2019_2020学年高中语文课时作业16春夜宴诸从弟桃李园序（含解析）粤教版选修《唐宋散文选读》.docx

课时分层作业(十六)春夜宴诸从弟桃李园序基础巩固层1下列加点词的解释有误的一项是()A会桃花之芳园会：聚集，会合B为欢几何 几何：多少C况阳春召我以烟景 烟景：烟柳美景D大块假我以文章 大块：大块的土地D大块：大自然。2下列各句中没有运用典故的一项是()A古人秉烛夜游B群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐C罚依金谷酒数D飞羽觞而醉月DA项，出自古诗十九首：“昼短苦夜长，何不秉烛游？”B项，引用了“大小谢”的典故。C项，引用了晋石崇宴客洛阳金谷涧园，赋诗不成者罚酒三觞的典故。D项，描写的是当时作者行酒如飞、醉于月下的乐事，不是典故。3下列各句中没有词类活用现象的一项是()A光阴者，百代之过客也B秉烛夜游C晋军函陵，秦军氾南D不有佳咏，何申雅怀AB项，“夜”，名词作状语，在夜晚；C项，“军”，名词作动词，驻扎；D项，“咏”，动词作名词，诗歌。4下列句子的文言句式与例句相同的一项是()例句：夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也A加之以师旅，因之以饥馑B理，非吾业也C阳春召我以烟景，大块假我以文章D春夜宴诸从弟桃李园序B例句和B项均为判断句。A项，状语后置句；C项，状语后置句；D项，省略句、状语后置句。阅读提升层(一)阅读下面的文字，完成58题。夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。 5下列加点词的解释，不正确的一项是()A万物之逆旅也逆旅：旅舍，客舍B百代之过客也 过客：旅客C而浮生若梦 浮生：轻生D何伸雅怀 伸：抒发CC项，浮生，人生漂浮不定。6下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一项是()A.B.C.D.DD项，动词，是/连词，因为。A项均为介词，用，B项均为连词，表转折，C项均为动词，完。7下列对文章的理解和赏析，不恰当的一项是()A“古人秉烛夜游，良有以也”，“以”，原因。意为：古人(嫌人生太短)夜里拿着烛光游玩，实在是有原因(有道理)的啊。B“大块假我以文章”，“大块”指大自然。即广阔的天地给我提供了如此绚丽灿烂的大好春光，岂能辜负呢！表现了作者及时行乐的消极思想。C“惠连”指谢惠连，南朝宋文学家，“康乐”指谢灵运，南朝宋文学家。作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀，谦称自己不如谢灵运。表现作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情。D文章紧扣题目，有春有月，有酒有花，有兄有弟，有诗有歌，快慰之情，溢于言表。BB项，“表现了作者及时行乐的消极思想”说法错误。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)况阳春召我以烟景，大块假我以文章。译文：_(2)开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。译文：_答案(1)何况清明温和的春天以秀美的景色来招引我们，大自然又给我们展现了一派锦绣风光。(2)摆出丰盛美好的宴席，坐在花丛中间，酒杯频传，醉倒在月光之下。(二)阅读下面的文言文，完成914题。与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声价十倍，所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。白，陇西布衣，流落楚汉，十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉？君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛请给纸墨兼之书人然后退扫闲轩缮写呈上庶青萍、结绿长价于薛、卞之门幸惟下流大开奖饰惟君侯图之。(选自上海辞书出版社古文鉴赏辞典)【注】吐握：吐哺(口中所含食物)握发(头发)。周公自称“我一沐(洗头)三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，后世因以“吐握”形容礼贤下士。畴曩(chu nn)：往日。抚躬：犹言抚膺、抚髀，表示慨叹。抚，拍。谟猷(yu )：谋划，谋略。刍荛(ch ro)：用以谦称自己的作品。青萍：宝剑名。结绿：美玉名。薛：薛烛，古代善相剑者。卞：卞和，古代善识玉者。下流：指地位低的人。9对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是()A遍干诸侯干：求取B王公大人，许与气义 许：允许C而愿委身国士 委：托付D惟君侯图之 图：考虑BB项，许：赞许。10下列各组句中，加点的虚词意义、用法相同的一组是()A白闻天下谈士相聚而言曰吾年未四十，而视茫茫B岂不以有周公之风臣以险衅，夙遭闵凶C昔王子师为豫州皆不得为真愚D知君侯推赤心于诸贤腹中此非孟德之困于周郎者乎BB项两个“以”均为因为。A项表修饰/表转折。C项动词，担任/动词，是，表判断。D项介词，表动作方向，向或到/表被动。11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A若赐观刍荛/请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩缮写/呈上庶青萍、结绿/长价于薛、卞之门/幸惟下流/大开奖饰/惟君侯图之B若赐观刍荛/请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩缮写/呈上庶青萍、结绿/长价于薛、卞之门/幸惟下流/大开奖饰/惟君侯图之C若赐观刍荛/请给纸墨兼之/书人然后退扫闲轩/缮写呈上/庶青萍、结绿/长价于薛、卞之门/幸惟下流/大开奖饰/惟君侯图之D若赐观刍荛/请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩/缮写呈上/庶青萍、结绿/长价于薛、卞之门/幸惟下流/大开奖饰/惟君侯图之D本题考查文言断句的能力。“闲轩”作“退扫”的宾语，后面要断开，可排除A、B两项；“兼之书人”指还有抄写的人手，中间不能断开，可排除C项。故选D。12下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A“周公”在岐山之阳，本周太王所居，是周王朝的发源地。周朝建立后周为姬旦之采邑，故曰周公，谥曰周文公。周公之子君陈嗣其位，为公爵，世称周公。B“下车”指皇帝退位或官吏辞职。成语“下车伊始”中“下车”即是此意。C“辟”指由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。表授予官职的词语还有“拜”“征”“荐”“举”等。D“布衣”本指平民百姓的最普通的廉价衣服，后来借指平民百姓。古代平民不能衣锦绣，故称。B本题考查理解文中古代文化常识的能力。B项，“皇帝退位或官吏辞职”错，应是皇帝初即位或官吏刚到任。13下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是()A文章开头引谈士们所说的“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”，突出韩荆州在当时具有强大的影响力。B文中作者颂扬韩荆州的德行、学问和文章，意在表明他有如此高的修养，能够识拔贤能之士。C文末作者用了薛烛、卞和的典故，主要目的是赞美韩荆州任人唯贤、知人善任的高尚品德。D文章骈散并用，长短错落，虽是干谒之作，但作者并没有露出卑屈之态，而是对自己的才能充满自信。CC项，表达了自己希望得到赏识的强烈愿望。14将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(1)愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。译文：_(2)中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。译文：_答案(1)希望您不因来者富贵而骄纵他们，不因来者微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才，假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。(2)还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹这些人，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。【参考译文】我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。士人一经您的接待延誉，便声名大增，所以屈而未伸的贤士，都想在您这儿获得美名，奠定声望。希望您不因来者富贵而骄纵他们，不因来者微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才。假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。我是陇西平民，流落于楚汉。十五岁时爱好剑术，谒见了许多地方长官；三十岁时文章成就，拜见了很多卿相显贵。虽然身长不满七尺，但志气雄壮，胜于万人。王公大人都赞许我有气概，讲道义。这是我往日的心事行迹，怎敢不尽情向您表露呢？您的著作堪与神明相比，您的德行感动天地；文章与自然造化同功，学问穷极天道人事。希望您度量宽宏，和颜悦色，不因我长揖不拜而拒绝我。如若肯用盛宴来接待我，任凭我清谈高论，那请您再以日写万言试我，我将手不停挥，顷刻可就。如今天下人认为您是决定文章命运、衡量人物高下的权威，一经您的品评，便被认作美士，您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激动昂扬、气概凌云呢？从前王子师担任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文举；山涛作冀州刺史，选拔三十余人，有的成为侍中、尚书。这都是前代人所称美的。而您也荐举过一位严协律，进入中央为秘书郎；还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹这些人，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。我每每看到他们怀恩感慨，忠义奋发，因此我感动激励，知道您对诸位贤士推心置腹，赤