六年级下册-十六年前的回忆(上课)分解.ppt

十六年前的回忆,李大钊同志,（18891927）,李大钊,李大钊，字守常。中国共产主义运动的先驱，中国共产党主要创始人之一。1927年4月9日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。,本文作者李星华,一、生字词,合作完成读音、形近字、组词、造句，交流方法。,png,xng,b,j,t,chu,m,ji,hng,jn,cn,fi,w,kn,书籍,恐怖,抽屉,瞅见,魔鬼,肥胖,苦刑,哼唱,严峻,残暴,匪徒,被窝,啃骨头,舅舅,正确朗读下列词语,被难（nn）日埋头（mi）整理待（di）了一会儿含糊着（zho）急新夹（ji）衣散（sn）步便（bin）衣披散（sn）乱蓬蓬沉着（zhu）蒙（mng）了一团云雾,找出下列多音字的不同读音组词,难着夹便待埋,二、梳理文意1、作者是按什么顺序进行回忆的？2、试着给课文划分层次。,（第2932段）,三、层次梳理,十六年前的回忆,“那年春天”,被捕前,“4月6日的早晨”,被捕时,“十几天过去了”,被审问,“28日黄昏”,被杀害,（第17段）,（第817段）,（第1828段）,132自然段分为四个部分：,（1）17自然段：写父亲烧掉文书工友被抓，行事险恶。（被捕前）；（2）817自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）；（3）1829自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上）；（4）3032自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后）。,十六年前的回忆写于_年，正值_同志遇难十六周年。作者回忆了十六年前的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按_顺序记叙了父亲李大钊_、_、_、_四个场景的故事。全文条理清晰，结构严谨。,四、文意梳理,李大钊,1943,时间,被捕时,被捕前,被审问,被杀害,全文围绕李大钊一共回忆了四个场景,请朗读第二部分：“那年春天母亲只好不再说什么了。”,被捕前,有时候他留在家里，埋头整理书记和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,两句的关系是？,前后照应,（读）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。（体会两种颜色字体的词语表达的意思）父亲是个慈爱的人。此时却变得严肃起来。这里用的是对比写法。因为这次事态严峻，关乎革命事业，不得不谨慎行事，因此不愿清楚回答我的问题。,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”轻易：随便。现在是什么时候：我哪能离开呢：,形势险恶,绝不能离开,找出当中的两个反问句并改写成陈述句,不是常对你说吗？常对你说。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。”从他的话你体会到什么？两个反问体现了父亲对革命的高度负责。,请朗读第二部分：“可怕的一天我们被关在女拘留所里。”,被捕时,读“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。这部分通过描写我与父亲的不同表现反映了什么？父亲的镇定和临危不惧。恐怖：近义词恐惧。,“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。从这些描写，我们可以体会到什么？答：敌人的凶残还有父亲和工友所处的环境非常险恶。,他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。你体会到什么？答：敌人的残暴无理，父亲的镇定和严肃。,请朗读第三部分：“十几天过去了28日黄昏，警察叫我们收拾行李出拘留所。”,被捕时,你觉得李大钊是一个怎样的人？,请你找出相关的句子读一读。,读父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就往外走。,动作描写,这是什么描写？,父亲保持他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着。,神态描写,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,外貌描写,父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，他们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。,语言描写,临危不惧，将生死置之度外，革命利益高于一切的高尚革命情操。,李大钊是一个怎样的人？,为什么他可以做到这样？在课文中找出相应的句子。,他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。所以他能不畏形势险恶，不怕严刑，不因亲人哭喊而忧伤。,“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了，我不知道当时哪里来的机智和勇敢。父亲立刻就会意了，接着说“她是我最大的孩子。为什么我会从原来的恐惧变成现在的机制和勇敢？因为受到父亲的影响，学会了面对险恶而无所畏惧。,请朗读第四部分,被害后,我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。,你体会到了什么？,家人的极度悲痛,让我们带着悲痛的心情读这几段话。,记住1927年4月28日被害,永远忘不了1927年4月28日,课文最后三个自然段和开头有什么关系？你觉得这样写有什么好处？,十六年前的回忆,被捕前：烧文件和书籍,被捕时,父亲：处变不惊,敌人：心虚、残暴,法庭上：安定、沉着,被害后：全家沉痛,对于李星华来说，李大钊是敬爱的父亲；对于中国人民而言，他是个伟大的革命者。我们缅怀他，是因为他对革命事业的无比忠诚，我们更要学习他，学习他坚贞不屈的信念。,选题填空。剧烈强烈激烈热烈A、演讲结束后，同学们报以（）的掌声。B、我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。C、这场比赛打得十分（），