人教版五年级上册第八单元习作指导(完美)ppt课件

.,我来归纳,在哪个地方发生的事情，当时周围的情况如何，我们把它描写下来，就是场面描写。场面描写经常在记事文章中出现，而且一般都是在多数人参与的时候下所表现出来的情况。,.,场面描写：（活动）1.会场描写：就是要“面”的描写。（1）地点时间（2）会场布置：有顺序，东，南，西，北，空中，地面。布置成什么样：字，条幅，舞台。2.人物描写：就是“点”的描写。（1）可以写自己，也可以写别人。（2）写清人物的语言，动作，心理，神态。3.一般按时间顺序写。第一段：时间，地点，活动及会场布置。第二段：活动开始了，（必写），先整体写活动项目及内容。抓住具体的一两个人或一两个群体，写清他们的语言，动作，心理，神态。第三段：活动结束了（必写），自己有什么收获，今后怎么做。,.,（一）写作要求：一次有趣的活动，是多么激动人心，我们不会忘记。请你写写在学校参加过的一项活动，把活动的场景写具体，写清楚。（二）写作指导：（1）把你参加活动的基本要素写清楚，如时间、地点、参加人员、活动内容等等。（2）按时间顺序把活动经过写清楚，重点写详细。（3）要注意点面结合，既要简单地写出整个场面的全景，又要有选择地具体地描写主要人物的活动。（4）在描述中要表达出自己内心的感触,.,习作,场景描写,特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者的综合就构成了场面。而场面描写是这三者有机结合的动态描写。那么，怎样进行场面描写呢？,1、有点有面，点面结合。场面描写必须首先写出某一个特定场合的整个面上的情况。既要写出总的轮廓，又要写出具体的人物形象和人物活动。,2、突出重点，写出气氛。既然是场面，必然有很多人物，因此，就要分清主次。详写主要人物的神情动作，略写次要人物，这样才能突出重点。此外，还应注意把握场景，写出气氛。,3、层次清楚，有条不紊。常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。,.,当考试收卷铃声响起时,.,“时间到了，收卷！”老师宣布道。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情状：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的火急火燎地加紧动作，赶紧再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间，争分夺秒！可是越急越乱，原先的思路现在一点头绪也没有。“老师，再给我半分钟，就半分钟。”我在心里暗暗乞求，浑身冒汗。,当考试收卷铃声响起时：,.,.,.,事情发展顺序,比赛前,比赛时,比赛后,.,比赛后,赢了的同学,输了的同学,欢呼雀跃,垂头丧气,像泄了气的皮球,有的有的,.,拔河比赛“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛，有四一班对四二班。比赛刚一开始，四一班先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。四二班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向四一班慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。“四二班加油！四二班加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。,.,顿时，四二班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，四一班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。这时，操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。,.,双方大约僵持了七、八秒钟，四二班同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，四二班的同学扔下了绳子，全都跳了起来。“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。,.,场面描写的方法,点面结合动静相宜画龙点睛,.,今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！,精彩的拔河比赛,.,“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜！,.,接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-加油-。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。,.,决胜盘开始了。雷老师和许老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（2）班拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。团结就是力量！这次比赛真让我受益匪浅。,.,记一次运动会,星期二，我们学校隆重地举行了一年一度的田径运动会.这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏.瞧，600米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。,.,“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将陆璐，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着陆璐使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的，我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推陆璐一把。陆璐果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终点。,.,“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，陆璐还得了一个跳高第一名，韦蕾是跳远的第一名，甘舒萍在300米和垒球的比赛中都拿了第一名这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。这次田径运动会真激烈！真精彩！,.,踢毽子“丁零零”课间活动的铃声一响，同学们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。瞧，操场上同学们已经站着整齐的四纵队，当轻快优美的乐曲响起时，同学们跳起了欢快的校园恰恰舞，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始踢毽子。只听计时声一开始，同学们就像八仙过海，各显神通。天空中立刻开满了毽子花，有红的，有黄的，有蓝的五颜六色，美丽极了！这些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花缭乱，目不暇接。,.,我们班踢得最好的要数黄春了。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空.就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，,.,毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。最有趣的要数男同学了，他们有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，却又踢不着，那伸腿的动作就像在练少林腿；有的.大课间活动真是丰富多彩，我爱大课间活动，课间活动给我们带来快乐！,.,有趣的板鞋比赛在校运会上，有很多的比赛项目，其中的板鞋比赛是最令人兴奋的。比赛在一个阳光明媚的早上开始了。“啪”的一声枪响，板鞋比赛开始了。看，我们班的运动员猛冲向前。开始，他们步伐一致，嘴里还不断地发出“一、二一、二”的口号。一会儿，我们班的队员冲在了前面。只见徐康同学的眼睛盯着前方，徐康后面的滕立北把双手搭上樊凯的肩上，张培业又把手搭在滕立北的肩上，他们三个人团结一心大步向前跨，板鞋声“嘀哒嘀哒”地响。忽然，不知谁慢了一下，只听到徐康“哎呀”一声叫，我感觉不好，他们跌倒了，惹得全场都“哈哈”大笑起来。,.,这时，我急得像热锅上的蚂蚁一样，真想冲进去拉他们一把，让他们快点站起来。可是樊凯还真行，叫喊着：“快啊，起来！”他们迅速地站好了，又听到板鞋声响起，这时我的心像一块大石头落了地，禁不住拼命地喊：“加油加油”第二组接过了板鞋，比赛在激烈地进行着。眨眼功夫，第三组接过了板鞋。可是，我们班的队员还是比别班快了一点，最后，比赛在一片欢呼声中结束了。我们班获得了板鞋比赛的第一名。我激动的心还在跳动，久久不能平静。板鞋比赛真太激烈、太有趣了。,.,激动人心的接力赛在秋季运动会4X100米接力赛的赛场上，参赛的选手，整齐的排列在赛道的起跑线上。“都！”的一声哨响，运动员们飞快地从起跑线上向前飞奔，他们你追我赶地向着终点冲去。“加油！加油！”我一边高兴地随着同学们一起呼喊，一边紧张地期待着我们班选手参赛时，那激动人心的时刻。“哎！快看啊！我们班的人上场了！”一位女同学大声地叫嚷着。映入我眼帘的是代表我们班参赛的四名精兵强将，只见他们身着运动装，怀着必胜的信心，精神抖擞地走到了各自的起跑线上。,.,第一棒起跑线上，站着的是我们班的庞雅月。此时的庞雅月已经做好了充分的准备，只见她脸绷得紧紧的，目光正视前方，竖起耳朵等待着裁判员老师起跑的哨声。“嘟！”几乎是和哨声同时，庞雅月紧紧地握着接力棒，一个跳跃式的起跑动作，开始了她的第一棒比赛的使命，她飞快地向着第二棒的起点奔跑。“加油！加油！”在大家的鼓励声中，她顺利地把接力棒交给了第二棒的廖欣然。廖欣然也不示弱，抓住接力棒，扭头就冲着第三棒的同学快速跑去就在第三棒同学比赛的中途，一名跑速飞快的对手超过了我们。这时，我的心仿佛是悬在嗓子边上，一张口就要蹦出来一样，我似乎比参赛的选手还要紧张。只见我们班第四棒的压轴,.,大将“飞毛腿”甘舒萍抢过接力棒，大垮步地向着最终的终点冲去。我刚才的紧张仿佛化作了一种动力，我激动地大声呼喊：“甘舒萍，加油！甘舒萍，加油！”经过老将甘舒萍竭尽全力的努力，她终于第一个冲过了终点那诱人的红线上。此时，我悬着的心，终于落了下来。幸亏有这员大将，我们班才扭败为胜。总之，他们四个人在整体配合默契的前提下，各自发挥着自己的优势，使我们班这个团结友爱的团队，最终取得了比赛的胜利。比赛结束了，全班同学把为班级争得荣誉的四个功臣围了起来，同学们赞美着、欢呼着，大家愉快地分享着胜利的喜悦，我永远也不会忘记这次运动会。,.,激烈的跳绳比赛在这美丽的校园里，我已经度过了四年的时间了，在这四年的时间里，我也经历了许多事情，其中有辛酸、有快乐、也有忧伤但有一件事却一直让我难以忘怀。记得那天下午，我们四年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。当时我们排着整齐的队伍，个个精神抖擞地来到操场，操场上人声鼎沸，而且个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心的期待着比赛的开始。这次比赛，我们班分七组，我排在第二组，轮到我们这一组了，我双手紧握绳末端，平举胸前，同学们也纷纷做着准备，“预备!嘘!”体育老师吹响了口哨。我快速跳动起来，绳子飞速的转动，绳子间的风拂在我的脸上，头发上，有一丝微微的凉意，飞舞着的绳犹如一道隔屏，把我包在绿色的“大衣”里，数数的同学的眼睛在我的身上扫来扫去，头也不停地点，似乎担心漏掉一个。,.,四十秒无声无息得过去了，我已经明显感受到了累，心在剧烈地跳动着。我的脚已经不能像刚开始那样，蜻蜓点水般地跳，现在的我如一只笨重的熊费力地向上跳，只觉得身体一个劲儿地往下坠，手也像灌了铅一样挥动不起来了。我的呼吸一下子变得急促了起来，眼睛瞪得比灯泡还大，心“咚咚”的跳动声也如同巨响。我的四肢就像失去了知觉，双膝已不由自主地变曲了，手也力不从心地摇晃，多么希望有一张大床出现在我的眼前！可是为了班级的荣誉，我还是坚持了下来。比赛终于结束了，我在一分钟内竟然跳了155下，我高兴极了，同时我也体会到了：坚持就是胜利！这个体会让我终身难忘。,.,激烈的八字绳比赛“各班同学做好准备！五、四、三、二、一！”随着老师的一声哨响，刚才还乱哄哄的人群，一下子安静了下来。大家都屏息凝视，想看看这次五年级八字绳比赛的第一名会花落谁班。两个甩绳的同学配合得非常有默契，这给跳绳队的队员带来了方便，跳绳的同学个个全神贯注，只见余清聪第一个纵身一跳，领了个好头。紧接着，林英川也来了一个“鲤鱼穿越”。就这样，一个紧接着一个，“一个8”就跳好了。看着看着，我们这些拉拉队员竟不知不觉的靠近。大概被这身轻如燕的运动健儿那熟练的动作所吸引。这些运动员像一只只小豹子，好像有一股使不玩的劲；又像一条条灵活的蛟龙，穿梭,.,在绳海之中；还像一匹匹奔驰的骏马，绕着“8”字场地，任意驰骋。动作丝毫不敢减慢哎呀！一位同学不小心被绳子拌倒了。还好，他反应快，及时跳了出来。也许被刚才这位同学打乱了节奏，后来在跳得过程中频频出现失误。三分钟的时间是过得那么快，现在已进入倒计时，各班的同学们更是分外努力，想为本班做最后的努力，在一旁围观的同学们忍不住为他们呐喊，加油！“时间到！”随着老师一声下令，同学们都停下了脚步，有的班取得了好成绩，欣喜若狂，个个欢呼雀跃，嘴里还不时地说着：“耶！我们班赢了！”把运动员紧紧簇拥在一起，如同迎接凯旋的“功臣”。有的班成绩不理想，黯然失色。虽然我们班的成绩并不是很好，但我相信他们已经努力了，也尽力了。我相信明年我们班一定会更棒的,.,习作,故事梗概,我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时，常常会用到写梗概的方法。写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。,从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。,.,习作,故事梗概,1、熟悉文本（作品）,2、理清脉络，抓住重点,3、用简洁语言归纳概括。,.,习作,故事梗概,具体来，可分成四步：第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。,.,下面我以课文开国大典为例第一步：读：找出开国大典一文的中心、顺序、详略内容及关键要素如时间、地点、人物、大典盛况的经过可分为的三部分等。第二步：抽：概括出段略大意。,会场在天安门广场。广场呈丁字形。,广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。,中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！,1949年10月1日，中华人民共和国