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Unit2,Thisisourhouse.,house,Therearesomeroomsinmyhouse.Now,Illshowyou.Followme!,Look!Thisisourhouse.Welcometomyhouse,bedroom,Thisisourbedroom.,Whichoneyoulike?,kitchen,Thisisourkitchen.,sittingroom,Thisisoursittingroom.,Robert今天来到谁家里做客了呢？,Welcome！,Thisisourhouse.,Thanks!,Isthisyourkitchen？,Yes,itis.,Luckydog!,luckyadj.幸运的,Thisisoursittingroom.,Verynice!,Isthattheirbedroom?,Yes!Thatstheirbedroom.,Thisisfun!,funadj.有趣的，好玩的,Thatisntfun!,总结：our我们的your你们的their他们的这类词叫“形容词性物主代词”，起形容词的作用，用在名词前。,之前我们学过一些单数形式的物主代词，你记得有哪些吗？,our,your,their,Thisisourhouse.,Thatistheirhouse.,Thisisyourhouse.,Isthis/thatyour/their/ourhouse?Yes,itis./No,itisnt.,Practice:,Homework:,1.跟DVD认读课文5遍，模仿文中人物语音语调。准备下节课的配音游戏。2.抄写课本第8页单词及补充单词每个4遍并准备听写。3.练习册第4页题目。4.熟读第8页课文。,Lesson2,bathroom,diningroom,between,nextto,WheresPop?,Hesinourhouse.Hesinthediningroom.,Andourdiningroomisbetweenthekitchenandthebedroom.,Oursittingroomisnexttothediningroom.,Verynice!Butwheresyourbathroom?,where哪里？（对地点提问）WheresPop?-Hesinthediningroom.Wheres=Whereis,Practice,Playagame,Homework:,跟DVD认读课文5遍，模仿文中人物语音语调。准备下节课的配音游戏。抄写课本第10页单词每个4遍并准备听
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