生物二轮复习-专题细胞的分子组成与结构--第讲--细胞的基本结构及物质进出细胞的方式PPT课件

自我校对：A.拟核B有无以核膜为界限的细胞核C多糖D信息交流E细胞质基质FrRNA和核糖体G细胞遗传和代谢的控制中心H流动性I主动运输J胞吞、胞吐K生物膜系统L选择透过性,细胞的结构和功能,细菌、蓝藻,有无以核膜为界限的细胞核,动物、植物、真菌,核糖体,DNA,基因突变,蛋白质,同时,蛋白质,糖类,信息交流,控制物质进出,流动,选择透过,核膜、染色质、核仁、核孔,细胞核与细胞质物质交换和信息交流的通道,是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心,1在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能观察到的结构是细胞核。(2014上海，2A)()2植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用。(2014全国卷，1A)()3脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质。(2014全国卷，1A)()4动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。(2014全国卷1B)()5哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部。(2014安徽1D)()6性激素主要是由内质网上的核糖体合成。(2014江苏，3A)()7膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关。(2014江苏，3C)()8溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。(2013安徽，1D)()9蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状。(2010全国卷，1B)()10人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。(2011江苏，2C)(),A,B,D,A,1(2015湖北八校联考)下面是高等动物细胞亚显微结构模式图，有关叙述不正确的是()A结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水B分泌蛋白合成越旺盛的细胞，膜成分的更新速度越快C所有酶、抗体、激素都在上合成D该细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的区别主要是由于参与的活动而导致的,C,2如图是植物细胞亚显微结构模式图，下列相关叙述不正确的是(),A如果将该细胞放入质量分数为30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与原生质层分离的现象B若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和叶绿体C图中高尔基体在动植物细胞中的功能都是与细胞的分泌物形成有关D该细胞在代谢过程中能产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体,C,C,(1)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是_；请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：_(仅填标号)，为该过程提供能量的场所是_；若该细胞取材于人体内，则其名称是_。,(1)6中心体43751线粒体浆细胞,6中心体,4375,1线粒体,浆细胞,(2)下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。,据表分析，甲、丙分别是_、_。(3)_具有三大功能：将细胞与外界环境分开；_；_。,(2)1线粒体4核糖体(3)5细胞膜控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流,1线粒体,4核糖体,5细胞膜,控制物质进出细胞,进行细胞间的信息交流,细胞的物质输入和输出,选择透过,细胞内溶液,全透,原生质层,细胞液,渗透,渗透,低,高,低,高,水、CO2、O2、甘油、乙醇,自由扩散,载体蛋白,能量,协助扩散,K、Na、Ca2、氨基酸,载体蛋白,消耗能量,主动运输,选择透过性,胞吞、胞吐,特异性,【高考变式】1甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜。(2014全国卷，1C)()2通过载体蛋白的物质转运属于主动运输。(2014浙江，1B)()3胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合。(2014浙江，1B)()4低温不影响矿质元素离子的吸收速率。(2013全国卷，3B)()5O2通过主动运输进入线粒体。(2013北京，2D)()6物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP。(2013海南，4C)()7将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是蒸馏水大量进入红细胞。(2011全国卷，1C)()8海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离。(2009全国卷，3D)(),D,2(2014全国卷)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如下图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则(),蔗糖浓度(molL1),A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5molL1之间,D,题组2借助模式图考查物质运输的方式1下图为小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。下列有关叙述正确的是(),A葡萄糖进出小肠上皮细胞均为协助扩散B葡萄糖进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATPC抑制细胞呼吸影响K通过NaK泵的转运D能同时转运葡萄糖和Na的载体蛋白不具特异性,C,2(2015上海高考)下图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是(),A物质P可能是氧气B物质Q一定是水分子C物质P和Q出细胞都需要载体D物质P和Q出细胞未必都消耗能量,D,题组3考查物质运输的特点及影响因素1(2015全国卷)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：,下列分析正确的是()A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收,A,2(2015汕头二模)小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如下图所示曲线，下列说法中不正确的是(),A葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式C小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率,D,显微观察类实验,染色体,吡罗红甲基绿,健那绿,龙胆紫,醋酸杨红,【高考变式】1、将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程。（）2、洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性。（）3、在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构。（）4、盐酸处理细胞有利于健那绿