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文档简介

.,1,思考:,1.作者是按什么顺序来描写三峡景物的?2.画出体现顺序的词语.3.认真读课文,说说早晨、中午、下午、夜晚分别重点写了什么景物，写出了三峡的什么特点？,.,2,.叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露来。秋天的三峡成熟,.,3,满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净。,.,4,.太阳出来了，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽早晨的三峡明丽,.,5,.群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去中午的三峡-热烈,.,6,比较阅读,中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。文中的那些地方让你感受到了长江的热烈？中午，群峰披上金甲，阳光照在水面上，长江像一条金鳞巨蟒，奔腾流去；同时又把它的光辉，投向两岸峭壁。,.,7,在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一起拥向江心，使江面上剩下一一线发光的天空,.,8,长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子下午的三峡明静,.,9,岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起,.,10,水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡,.,11,宛若一块巨大的磨平、发亮的云母石。月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来。夜晚的三峡宁静而神秘,.,12,中心思想课文按顺序描写了三峡的秋天，从、到的美丽景色，歌颂了三峡的，表现了作者,时间,早晨,中午,下午,夜晚,雄奇壮丽,对祖国大好河山的热爱,.,13,课外实践,1、喜欢文学的你，摘录本文优美的词句。2、喜欢朗诵的你，配乐朗诵自己喜欢的段落。3、喜欢唱歌的你，用自己熟悉的旋律，配上自己填的词。4、喜欢画画的你，画出你心中三峡。5、喜欢写作的你，可仿照文
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