护理伦理学的发展与展望

第二章 护理伦理学的发展与展望,内容提要,第一节 护理伦理的产生与发展第二节 我国护理伦理的现状第三节 新时期护理伦理面临的挑战和机遇,教学目的与要求,识记：现代护理伦理学体系的基本内容。,理解：我国传统护理伦理的主要内容；我国护理伦理的现状。,运用：新时期护理伦理面临的挑战和机遇。,人间天使黎秀芳,中国现代科学护理事业奠基人之一中国军队首位南丁格尔奖获得者毕业于南京国立中央高级护士学校先后担任过兰州中央医院护理部副主任、西北医院高级护校校长和中国人民解放军西北军区第一陆军医院高级护士学校校长、兰州军区总医院附设护士学校校长、兰州军区军医学校副校长等职培养学生5000余人2007年7月9日在兰州去世,第一节 护理伦理的产生与发展,护理伦理的起源护理伦理思想的发展护理伦理体系的确立护理伦理发展的阶段,一、护理伦理的起源,护理伦理伴随着护理活动的发生和存在而产生和发展，而护理活动伴随着人类生存过程的始终。,护理活动的原始形式人类本能的对生命的照护活动护理的核心照护护理伦理产生和发展的意识基础人对同类的关爱,二、护理伦理思想的发展,护理学的发展护理伦理思想的发展,护理学的发展,古埃及医生首先发明了木乃伊的制作方法，逐步形成了人类对人体的研究，并开始使用草药治疗疾病，使用包扎、止血等护理技术挽救生命。,古希腊的希波克拉底是西方医学的奠基人，被称为：“医学之父”，他也是西方医德的创始人，创造了体液学说，奠定了医学学科的理论基础。,罗马人首先创建了私人医院。印度是较早具有相对明确护理职业的国家。在公元初期的欧洲，从事护理工作的主要是修女文艺复兴时期，一些无知贫困的妇女从事护理工作，导致护理发展停滞。1576年，法国的天主教神父圣.文森保罗在巴黎成立了慈善姊妹会，为护理事业的诞生奠定了重要的基础。,护理伦理思想的发展,我国代表孙思邈西方代表希波克拉底,中国的传统护理伦理思想,黄帝内经是成书于战国时期的我国现存的第一部医学经典著作，以“医乃仁术”为核心，把医术和医德融为一体，标志着我国医护道德思想初步形成。,尊重生命，高度重视人的生命价值。关爱病人，一视同仁。行医动机端正，清廉正直，不图钱财。精研医术，严谨负责。,西方的传统医学伦理思想,医疗行为的目的是为病人服务，要把病人的健康恢复视为医生的最高职责。善待病人，一视同仁。洁身自律尊重生命,三、护理伦理体系的确立,现代护理学的确立现代护理伦理的确立我国护理事业的发展我国护理伦理的发展,（一）现代护理学的确立,现代护理伦理确立的基础南丁格尔的现代护理学,19世纪中叶，南丁格尔首创了现代的护理专业，建立了正规的教育体系，使护理学走上了科学的发展道路。这是护理事业发展的重要转折点，也是现代护理学的起点。,1820年5月12日出生在意大利的佛罗伦萨，是英国名门望族，1854年，英法等国家与俄国爆发了克里米亚战争，她率38名护士奔赴黑海战地医院工作，使伤员的死亡率由50%下降到22%，被战士称为“提灯女神”，战争结束后她开办了第一所护士学校。,1860年开始，欧美出现了许多护士学校1901年，美国的约翰霍普金斯大学开设了专门护理课程1924年，耶鲁大学首先成立了护理学院，授予学士学位；1929年开设了硕士学位1964年加州大学旧金山分校开设了第一个护理博士学位课程1965年，美国护士协会提出专业护士都应具有学士学位1899年，国际护士会在英国伦敦成立1922年中华护士会加入国际护士会,（二）现代护理伦理的确立,1858年南丁格尔编写的医院札记为护理伦理学的形成奠定了坚实的基础。国际护士会于1973年制定的国际护理学护士伦理法典，提出了护理伦理的理念和规范。,让病人感觉更好护理工作是精细艺术中之最精细者，因此，护士必须有一颗同情的心和一双勤劳的手，必须记住自己是被病人所依赖信任的,南丁格尔：,国际护理学会护士伦理法典,护理伦理的理念和规范： 增进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦,（三）我国护理事业的发展,1840年以后，西方医学和护理学借助西方传教士、医生及护士的进入而传入我国。1835年，广东建立了第一所西医医院。1887年，一名美国护士在上海成立妇孺医院并开办了护士培训班。1888年，在福州成立了第一所护士学校。1895年和1905年在北京先后成立了护士培训班及护士学校。,1920年，中国协和医院建立了协和高等护士专科学校。1932年，中央护士学校在南京成立（中国第一所正规的公立护士学校）。1950年，护理专业教育列为中级专业教育之一。1983年，天津医学院率先开设了五年制本科护理专业，授予学士学位。1992年，北大招硕士研究生，目前，全国已有20多个硕士点。2003年，中国协和医科大学及第二军医大学分别招收博士研究生。1909年我国首个护理学术组织中华护理学会在江西牯岭成立。,我国护理伦理的发展建立在护理事业的发展的基础之上，并受中国传统文化的深刻影响。,四、护理伦理发展的阶段,护理专业确立以前没有独立的护理伦理护理专业确立以后护理伦理得以发展,第二节 我国护理伦理的现状,护理工作的特点我国护理伦理现状,（一）护理工作的特点,以完整的人为对象要求护理人员对人的尊重和爱心；综合学科要求护理人员具有全面的学术和技术能力；工作复杂和具体要求护理人员具有严谨的作风和解决问题的能力；使命重大要求护理人员具有高度的责任感。,（二）我国护理伦理现状,社会发展和技术进步对护理伦理观念产生深刻影响；我国当代护理伦理的建设和发展。 特点： 全人类性；深刻性；科学性；规范性和可操作性,第三节 新时期护理伦理面临的挑战和机遇,新时期护理伦理面临的挑战新时期护理伦理发展的机遇,一、新时期护理伦理面临挑战,新的医学和护理模式带来的挑战新的护理技术带来的挑战新的护理职责带来的挑战新的医疗人际关系带来的挑战新的价值理念带来的挑战新的社会环境带来的挑战,二、新时期护理伦理发展机遇,（一）外部机遇 1、国际化带来的机遇（国家化的舞台） 2、新医改带来的机遇（新医改政策为护理事业的发展指明方向） 3、新制度带来的机遇（2005年卫生部颁布了中国护理事业发展规划纲要其服务理念为护理伦理发展提