培训班开班代表发言(精选多篇)

1/14培训班开班代表发言精选多篇尊敬的各位领导、各位老师大家好很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训。我是来自XXX宁县的一名普通农村教师，今天我能够代表全体学员站在讲台上发言，倍感荣幸。首先，请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商XX有限公司表示真诚的谢意聚沙成塔，集腋成裘。拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想，点燃了我们读书的希望。是您们的爱心托起了教育事业希望的明天，有了您们的爱心捐助，才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业，圆了许许多多贫困学生的求学梦；有了您们的爱心捐助，才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼，让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习；有了您们的爱心捐助，才使许多贫困地区的老师、校长们及时的充电，为当地教育注入新鲜血液。今天，我代表我们全体学员郑重的向各位领导承诺在培训期间严格遵守考勤制度，遵守学习纪律，严格请假制度，力求经过此次培训之后提高自己的教学水平，探寻一种新的教学方法。再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱，谢谢您们为我们提供周到2/14的服务和舒适、良好的培训环境，让我们虽身处异乡却犹在家中，同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。感谢有您，明天将因您而变得更有希望。最后，祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康，工作顺利，平安幸福谢谢大家第三篇学员代表在劳动技能培训班开班仪式上的发言尊敬的各位领导、老师、同学们您们好，今天能有机会参加这一期的培训，特别是能以学员代表的身份站在这儿发言，我的心情特别激动。请允许我代表全体学员向给予我们这次学习机会的各位领导、老师们表示衷心的感谢，谢谢您们在过去的日子里，面对着自己的同学、朋友事业有成，回想着自己学习上的不努力，常常只会用那句“少小不努力，老大徒悲伤”的名言警句悔恨自己。常暗下决心，自己一定要去闯一番事业，混出个名堂来，别让别人看低了自己，我们中有的人为此去工地上打过工，去帮人家修过房子，去干着干那，然而，一年过去了，两年过去了，回头一看自己还是那个围着四个地埂逛的老样子，什么人生的理想，愿望，事业的成功将会在那儿，我们都再3/14不感想了，去年以来镇上常常组织大规模的劳务输出，带我们到经济发达的地区闯事业，我们中也有许多人去了，可是去的人都是仁者见仁、智者见智，同是一样的人，别人一个月能拿一千六七，可我们呢除去了吃饭、住宿，剩下的也是微乎其微，这是为什么呢就一个原因，不是我们不吃苦，而是我们没技术，我们没本事，没技术只凭力气，再干几十年也还是老样子。看着同去的人在厂子里工作的那份满足，站在异乡的土地上，想着没本事的自己，真后悔当初没听老师的教诲，没学得一门技术。学技术已经成为我们这些人最大的渴望，这次镇党委、政府积极为我们办这个培训班，对于我们来讲真是久旱逢干霖呀，我们都感到无比的激动。请允许我再次对镇党委、镇政府对我们的关心表示最崇高的敬意与感谢。同学们，我们要珍惜党委、政府给予我们的这次学习机会，要以饱满的热情、认真的态度去参加培训，潜心听讲、勤于思考，认真实践，互帮互助，虚心求教，真正做到学有所获，不辜负领导、老师及父母的期望。未来等待创造，前景一片美好，同学们为了我们的明天，为了我们的幸福生活，为了我们的事业成功，也为了党寨的明天会更好，让我们一起努力吧第四篇学员代表在长江海事局半军事化培训班开班典礼上的表态发言学员代表在长江海事局半军事化培训4/14班开班典礼上的表态发言尊敬的刘局长、各位领导、各位教官、各位学员上午好今天，长江海事局半军事化建设教官培训班在这里隆重开训。首先，我代表参与此次培训班的全体学员向长江海事局、培训中心的领导、部队教官为我们提供这次培训的机会表示衷心的感谢开展半军事化训练，是进一步加强长江海事系统队伍正规化建设，统一半军事化管理的基本要求，同时也是达到“人有精神，物要整洁，说话和气，办事公道”目标的一个有效途径。作为新时期的一名长江海事官员不但要有扎实的业务技能，还要有强健的体魄、顽强的意志和完善的人格。在长江海事局领导的组织和筹备下，我们有幸参加此次培训，一定会珍惜这次难得的学习机会，并通过努力学习，提升素质，进一步强化军事技能，增强自己各方面的能力。在此，我代表全体学员，向各位领导和教官郑重表态。一、高度重视，严肃认真。高度重视军训，全身心地投入军训，一丝不苟完成军训期间的各项训练和学习任务。不怕困难，刻苦训练。无论哪个训练项目，都从难从严，既练意志，又练筋骨；既练思想，又练技术。克服娇气，敢于跌打滚爬。5/14二、严格训练，严格要求。从开训到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都严格按照基地教官的要求约束自己、要求自己，以优异的成绩向领导汇报。同时，回去后发挥自身优势和传、帮、带作用，做本单位半军事化建设的推进者。三、尊重教官，服从领导。增强组织纪律观念，一切行动听指挥，用军人的标准严格要求和规范自己的行为举止。发扬艰苦奋斗精神，勇于吃苦，勇于锻炼，做遵守纪律的模范。集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，不出现拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。四、团结协作，互帮互学。在军训期间，学员之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，把军训中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大，应用于学习和日常生活之中，应用于本单位半军事化建设之中。最后，请刘局长和各级领导相信我们一定能够顺利完成此次集中培训。预祝培训班取得圆满成功祝各级领导、各位教官身体健康、生活愉快，祝各位学员学有所获。谢谢大家第五篇在2016年新教师培训班开班典礼上的发言在区2016年新教师试用期培训开班典礼上的讲话各位新教师首先，我谨代表区教育局祝贺各位光荣地成为一名6/14人民教师欢迎大家加入到太阳底下最光辉、最崇高的事业中来今天，区教育局在这里举行新教师试用期培训开班典礼，主要基于三层考虑一是基于教师职业的特殊性。教师是一个特殊的职业，它的特殊之处就在于它的育人性，即担负着教书育人的特殊责任。著名儿童教育家斯霞曾有著名的“三品之说”，即智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。我们说企业不能生产废品、次品，那么学校教育更不能出“次品”、“废品”和“危险品”。把学生培养成“次品”、“废品”要影响他的一生，影响他的一家。如果出了“危险品”，那将造成严重的社会后果。二是基于教师工作的重要性。教育涉及千家万户，惠及子孙后代。“有书读，读好书”才是群众满意教育。当前，我区已基本解决了“有书读”的问题，教育已经从“有书读”进入“读好书”的新阶段，人民群众对发展教育充满了新期盼。要让孩子们“读好书”，要办人民群众满意的教育，教师是关键。没有高素质的教师队伍，就不可能有高质量的教育。三是基于教师发展的必要性。今天在座的各位新教师，是教育的新生代，是教育永续发展的第一资源，是教育的未来和希望教育要实现可持续发展希望就寄托在你们年轻一代教师身上作为新教师，你们拥有很多优势充沛的活力、较高的学历、先进的理念、7/14专业的知识，等等。但是，你们毕竟刚刚从大学生的角色中脱离出来，很多以前看来很简单的问题都会让你有些“招架不住”。例如怎样维持良好的课堂纪律，如何调动学生的积极性，如何有效的处理教材，上课时不敢偏1离预定方案，不能灵活地根据学生的需要和兴趣做出反应，不知道怎样融入教师群体中所以，你们还需要不断地充电，不断地提升自己、发展自我、完善自我。这也正是我们进行新教师试用期培训的主旨所在。为让大家通过培训确实有所感、有所悟、有所得,在今后的教书育人中真正有所用、有所树、有所成。借此机会，我想先给大家简单介绍一下经济社会和教育发展概况，并对这次培训提一些希望和要求。一、经济社会和教育发展概况1区经济社会发展情况2教育发展概况近年来，我区教育按照“优质、均衡、和谐、现代”的八字发展方针，深化教育改革，推进教育创新，全区教育实现了跨越式发展。2016年，区创建为省教育强区并于2016年顺利通过复查；2016年，区被命名为“浙江省第一批规范教育收费示范县”；2016年，；全区所有镇都成为省教育强镇，其中5个镇为市示范性教育强镇；标准化学校创建率、塑胶运动场覆盖8/14率、多媒体版套比、初升高比例、幼儿园省三级以上等级率等主要教育指标位居市前列。二、给新教师的几点希望和要求跨出大学的校门，大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但如何当一名合格的教师，如何成一名好教师，就需要每位新教师在实践中不断去学习，不断去改进。大家应该认识到，教师是一种职业，更是一种事业，是一份在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。希望每位新教师以崇尚师德、培育爱心、服务教育、不断进取为已任，在实践中努力做到这样四点1塑造为人师表、德高身正的师德风范古往今来，对教师有许多美誉，“红烛、春蚕、人梯、铺路石、园丁、蜜蜂”，更有“人类灵魂工程师”，从事的是“太阳下最光辉的事业。”这是人们对教师的尊重，但更多的体现了对教师的要求，教师的职业特性和角色价值注定了教师的道德情操。一名合格的教师，首先应该是道德上的合格者，一名优秀教师，首先是以德立身，以德治教的楷模和典范。大家也知道，我们的学生在学习过程中具有向师性和模仿性，教师的一言一行、一举一动直接影响和感染着学生。因此，新教师一定要具有为人师表、德高身正的师德风范,每一位教育工作者都应当是一个具有责任感的人，对每一位学生负责，对每一个家庭负责，对每一天负责，对每一9/14节课负责，对学校负责、对自己发展。2培育“爱即师魂”的师爱观念“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习”。每天，我们在面对一群有情感、有活力的学生的时候，需要我们每一位教师满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草去”，用全身心的力量去爱每一位学生。这里，我特别希望我们的新教师学会三点一要学会对学生的思想引导和心理疏导，要学会通过加强励志教育和目标引领，让每一位学生明确学习的目的，增进学习的原动力，激发学生的学习兴趣和潜能，提高学生的学习主动性和创造力。二要做到坚持不抛弃、不放弃，善待每一位学生，特别是对后进生、学困生、单亲生及留守儿童要给予更多的关爱，有微笑，有鼓励，有引领，让每一位学生做最好的自我，让每一位学生多能得到更好的发展，优秀者更优秀，后进者有提高。三要学会宽容。由于学生所处的家庭环境、生活背景、性格、认知水平各不相同，3所以我们绝对不能用一把尺子衡量学生，要全面地观察和评价学生，对全体学生一视同仁，对学生的不足之处和成长过程中出现的问题给予必要的宽容，不能耿耿于怀，抓住不放，要用发展的眼光善待每一位学生，努力创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围。更重要的是，要塑10/14造自身崇高的人格魅力。教师只有言行一致、诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，才能真正实现以德育人的目标，构建起互动的新型师生关系、教学关系。3明确“教育即服务”的执教本质教育是最直接、最根本的民生工程。教育即为服务。教师必须要树立为学生服务的意识。打个比方，将学校比作是一家商店，教师是售货员，学生就是顾客。教师的责任就是将自己所出售的货物知识，出售给顾客学生。那么，如何让顾客喜欢你的货物呢这也许就是我们现行教育中急待解决的问题。现在的学生一提到学习就头疼，为什么因为他们接受的是一种强迫教育，是被迫的接受。当然，教育的过程决非商店购物那样简单，这里只是形象地打个比方，但是教师如何将学生吸引到你所教的学科上来，这却需要我们教师认真研究分析思考，需要我们教师必须转变教育教学观念，树立为学生服务的意识。我们提倡的服务观，应涵盖三层意思一是面向全体的服务，不厚此薄彼。二是全面发展的服务，对每一位学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。三是教师的教为学生的学而服务。因此，我们的教学要充分考虑学生的生活经验、认知水平，科学制订教学目标，合理选择教学资源，采取恰当的教学策略，11/14达到规范教学、有效教学，追求高效教学。在教学中，一方面4要克服学生消极被动接受知识的状态，要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的过程，为学生真正成为知识意义的建构者服务；另一方面要创设一个良好的、服务于师生共创共生、合作交流、自主学习的教学环境，支持、帮助学生通过“自主学习活动”来促进新知识的生成，使整个教学过程从始至终呈现着积极主动的学习气息。假如，我们有的教师把在家里、社会、学校遇到的不愉快的事情带到班上，稍不顺心就向学生大发，脾气。有的教师为了使考试成绩提高几分，不惜对差生挖苦、讽刺，直到他辍学为止。有的教师在升学考试的压力下，给学生留大量的作业，重复地练习、练习、再练习，非把压力转嫁给学生不可。这样的教育行为绝对不能称之为服务。4养成勤于学习、乐于思考的良好习惯勤于学习充实自我，这是成为一名优秀教师的基础，在学生眼里，教师应该是百科全书，无所不知，无所不晓。“要给学生一碗水，教师须有一桶水”，这是过去对教师的要求。随着新课程改革和素质教育的实施，特别是“轻负担高质量”教学改革的不断深入，要求我们的老师应该是全面性、综合性，“一桶水”已远远不能满足当前教育教学的需求。在座的新教师从学校毕业不久，对教师角色的认12/14识还不深入，知识结构比较单一，特别是教育教学技能比较薄弱，这些都需要逐步的改进和提高。只有知识储备充沛的教师，才能让学生轻松、高效地学习。因此，我们要善于学习，学会学习，不仅要提高自己的业务水平，还要提高自己的整体素质，不能只做一个教书匠。一要多读书，数学老师可以看点文学方面的书，语文老师可以看点自然科学方面的书，书读多了、读透了，教师的素质也就提高了，教育教学的悟性也自然而然提高了。二要虚心请教。要向身边的同事好好学习，他们中有业务精湛的名师、骨干教师，有潜心于5人、专心教书的师德楷模，有无私奉献、兢兢业业的老教师，每一位同事都有大家值得学习的地方。三要刻苦钻研。努力提高自己组织教学内容与教育活动的能力，信息处理和整合能力，文字表达能力、演讲能力和科研能力等，提高与现代社会相适应的各种能力。特别是大力推进“轻负担、高质量”教学改革的今天，我们教师要在为学生减负的同时，更要自我加压。因为学生减负并不意味不