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文档简介
教科版科学五年级上册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 弹力产生时,橡皮筋的( )改变了。A材质B形状C质量2 . 在做摩擦力大小与物体重量的关系的实验中,需要改变的条件是( )。A物体轻重B接触面的光滑程度C钩码的数量D物体的形状3 . 要使小车沿水平方向向前运动,我们必须( )。A使气球喷气方向水平向前B使气球喷气方向水平向后C小车运动方向与气球方向无关4 . 如下图所示的四种方案搬运机器(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是( )ABCD5 . 读测力计的读数时,视线( )。A比指针偏高B比指针偏低C与指针相平6 . 如图所示,拉动木块时所用的拉力的大小是( )。A3.2NB1.0NC1.6N7 . 摆钟齿轮往前滑动一齿,是受( )的拉力作用。A长针B短针C垂体8 . 共享单车推出来受到市民的青睐,它属于公共交通的补充,可以满足人们自驾出行的需求。下列关于共享单车的说法不正确的是( )A轮胎上的花纹是为了减少摩擦B车轮转轴内的小滚珠是滚动摩擦C手把上设计有花纹是为了增大摩擦力9 . 下列力与对应的解释错误的是( )A斜面上静止的物体不受到重力B海绵被压扁后产生的恢复力是弹力C地面对运动的自行车车轮产生摩擦力D气体产生反冲力使鞭炮升空二、填空题10 . 水力发电站利用了_的道理推动叶轮产生电。11 . 熄灭酒精灯时,不能用_,应用_。12 . 乒乓球掉到平坦的地面上滚一会儿后就会静止下来,是因为受到了_力的作用。13 . 我们科学实验中常用的加热工具是_,温度最高的火焰部分是_。14 . 在小车这个实验中,拉力的大小与_有关。15 . 手按在桌上拖动,有个力阻碍手的运动,这是因为手与桌面之间有_;擦黑板时,为了将黑板擦干净,往往用力擦黑板,这是为了_;给机器的转动部分加润滑油是为了_。16 . 有利的摩擦我们需要设法(_)它,有害的摩擦我们需要设法(_)它。17 . 我们提水,感到水桶对手有向下的(_);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(_),物体都有一个向下的力,这就是(_)。三、判断题18 . 重力产生拉力使小车运动,拉力越大,小车运动越快。(_)19 . 实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(_)20 . 拔河比赛时拉力大的一方获胜。(_)21 . 一个物体在另一个物体滚动产生的摩擦力,大约只有滑动时的1/20或更小。(_)22 . 为了好看,我们的鞋底制造了许多美丽的花纹。(_)23 . 古时候,人们搬运很重的物体,常在物体下面放滚木来减小摩擦力。(_)24 . 给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。(_)25 . 小车运动的方向和橡皮筋在车轴上缠绕的方向无关。 (_)26 . 任意大小的力都可以把小车拉动。(_)27 . 滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。(_)四、连线题28 . 连一连。滚动摩擦铅笔写字擦黑板在黑板上用粉笔写字滑动摩擦刹车时的车轮滚珠轴承足球的滚动五、简答题29 . 物体沿接触面运动时受到的摩擦力都一样吗? 影响摩擦力大小因素有哪些?30 . 生产生活中,哪些地方有弹性?举出5种以上。31 . 小明与小刚学习了摩擦力后,他们讨论起来,滑动摩擦力的大小与物体的材料是否有关,小明找来了大小与粗糙程度完全一样长方体木块和铁块各一个。小明用弹簧秤拉着它们分别运动在桌面上运动,发现铁块的摩擦力大,小明认为实验证明了摩擦力的大小与材料有关。小刚认为小明的实验是错误的他的理由是 。请你帮小明设计好实验(用图形或文字表达)。六、实验题32 . 把下面的实验补充完整。实验名称:摩擦力大小与物体重量的关系我的推测:物体重,运动时的摩擦力;物体轻,运动时的摩擦力。材料及作用:纸盒:用来装钩码钩码:用来作重物测力计:用来测量大小细绳:连接物体与测力计要改变的条件: 不改变的条件:接触面光滑程度运动方式(滑动与滚动)实验步骤:实验结论:七、综合题33 . 在横线上填上合适的力。 34 . 下图展示的郝奇心在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验的过程,请你认真读图,回答下面的问题。(1)实验时,用弹簧测力计在水平木板(或毛巾)上拉木块做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小(_)弹簧测力计的示数,请写出三组数据分别为:甲:(_)、乙:(_)、丙:(_)。(2)郝奇心利用(_)、(_)两组数据,得出:摩擦力的大小与物体重量有关,物体越重,摩擦力越大。(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:(_)。第 8 页 共 8 页参考答案一、选
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