教科版科学五年级上册滚动测试（十八）

教科版科学五年级上册滚动测试（十八）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们的家乡-路桥区的主要地形属于（ ）。A盆地B山地C平原2 . 地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，下列做法中不正确的是（ ）。A如果我们来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面B如果我们在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方C地震发生时，我们应迅速跑到窗边，打开窗户大声呼救3 . 池塘里的植物为动物提供了（ ）A生存场所B氧气、食物C养料4 . 太阳表面经常出现的太阳黑子是太阳（ ）。A不发光的地方B温度高的地方C温度低的地方5 . 一节一号电池烂在地里，能使1平方（ ）面积上的土壤失去利用价值。A厘米B分米C米6 . 为了防止水土流失，我们应当（ ）。A除掉原有野草，种上树木B砍掉原有树木，种上小草C保护原有植物，并大量种树7 . 人类保护破土壤的行为是（ ）A喷洒农药B抛撒垃圾C植树造林8 . 一个人走过一盏路灯下时（如下图所示），人在灯光照射下形成的影子的长度变化是（ ）。A先变长，再变短B先变短，再变长C逐渐变长D逐渐变短9 . 下列食物关系的描述中，不能形成食物链的是（ ）。A小鱼被大鱼吃，虾米被小鱼吃B青草被小羊吃，小羊被狼吃C菜叶被青虫吃，青虫被小鸟吃10 . 关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（ ）。A水中的月亮是光源B天上的月亮是光源C水中出现月亮属于光的反射现象D以上说法均错误11 . 下面不是光源的物体是（ ）。ABC12 . 一些珍稀的动物正面临灭绝，保护它们的最好办法是（ ）。A进行人工饲养B把它们迁移到安全的地方C建立自然保护区保护它们赖以生存的环境不被破坏13 . 研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（ ）。A选用基本一样的绿豆种子，分别放在两个基本一样的容器里。B一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分。C一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里。D两个容器放在同个地方。14 . 下列描述蚂蚁特性错误的是（ ）。A蚂蚁是群居昆虫。B蚂蚁之间能交流。C蚂蚁找到食物后会马上吃掉。15 . 下面的三种情景，发生光的反射的是（ ），A水中的筷子“折”了B路灯下的人影C从汽车反光镜看到后面的车二、填空题16 . 把能自己制造食物的生物叫做（_），直接或间接消费别人食物的叫做（_）。17 . 气球里的气体喷出时，会产生一个反方向的推力，这个力叫做_，用气球驱动小车时，小车运动的方向与气嘴喷气的方向_。18 . 自然界中每时每刻都有_和 _现象发生。_使得一些地面突起的地方土壤流失，而 _却填平了一些低洼的地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。19 . 在工作时有时需要_，有时需要_。20 . 由于（_），所以会发生鱼变大了、海市蜃楼等现象。21 . 地球内部可以分成_、_、_三部分，绝大部分地震发生在_内。22 . 太阳位置最高时，影子（_）。23 . 为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少土地（_）。24 . 植物的生长需要合适的_条件。三、判断题25 . 汽车头设计成流线型是为了增大摩擦力。（_）26 . 风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境，它们都是有害的。（_）27 . 青蛙会在土壤中冬眠。（_）28 . 一棵树可以成为许多生物的栖息地（_）29 . 判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。30 . 镜子可以反射光线。（_）31 . 废日光灯是有毒有害的垃圾。（_）32 . 目前，地震的准确预报还是世界难题。（_）33 . 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的_。34 . 放大镜是凸透镜。（_）35 . 冰块是测不出温度的。（_）36 . 光在空气中是沿曲线传播的。（_）37 . 使用气球驱动小车时，小车运动的方向和空气流动的方向相同。（_）38 . 物体不动就不会受到摩擦力的作用。（_）39 . “用气球推动小车运动”的实验中，气球内的气体放完小车立刻停止前进。（_）40 . 一盏没有打开的台灯是光源。（_）四、连线题41 . 连线题。重力海绵被压扁后产生的力细菌靠腐烂的生物为主弹力刹车时让车轮停止转动的力蚯蚓分解动植物的残留体反冲力孩子从滑梯上往下滑的力蜗牛腐殖质的主要来源摩擦力火箭飞船发射向上冲的力植物的根，茎空气和水容易进入土壤42 . 研究土壤时可以用眼看、用鼻子闻、用手摸等方法。（_）五、综合题某实验小组正在进行小车精准停车的调试，如图小车在物块的拉动下能向右运动直到从桌面落下，现要求小车的车头能精准地停在站点线上。同学们通过在轨道上加砂皮纸和在小车上加钩码的方式最后实现了精准停车。请根据记录单回答下列问题：精准停车调试记录单次数砂皮纸数量/张钩码数/个小车停止时车头的位置110站点线右侧28厘米处220站点线右侧24厘米处330站点线右侧20厘米处401站点线右侧20厘米处502站点线右侧8厘米处603站点线左侧4厘米处7（ ）（ ）站点线上注：同学们在实验中发现，起点线与站点线之间的距离最多只能放下4张砂皮纸。43 . 该实验中使小车运动的动力是_力。44 . 该实验中小车是靠_力停下来的。45 . 在轨道上加砂皮纸其实是通过_的方式增大摩擦力；而在小车上加钩码其实是通过_的方式增大摩擦力。46 . 经过前面6次实验，请推测第7次实验时砂皮纸数量和钩码数量分别为多少时，最有可能达到精准停车，请将数据填入表格中。47 . 分析记录单中数据我们发现该实验中（ ）对于摩擦力影响更大。A一张砂皮纸B一个钩码下图是“运动和摩擦力”的一组实验。48 . 这个对比实验主要研究的问题是（ ）。A摩擦力的大小与物体重量的关系B摩擦力的大小与物体运动方式的关系C摩擦力的大小与接触面状况的关系49 . 当小车运动时，如图的拉力和如图的拉力相比较，（ ）。A图1中的拉力大B图2中的拉力大C图1和图2的拉力一样大50 . 小车运动时受到的阻力是（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩擦力小刚参观一处秦岭的小山村，了解到秦岭是大熊猫的栖息地之一。大熊猫是中国特有的珍稀物种，深受人们喜爱。大熊猫是杂食动物，主要以箭竹为食，偶尔也捕食竹鼠。51 . 根据对大熊猫的描述，下列食物链正确的是（ ）A箭竹大熊猫竹鼠B大熊猫竹鼠箭竹C箭竹竹鼠大熊猫52 . 假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡，对其他生物有什么影响？_53 . 大熊猫有时会“光顾”小山村觅食，造成庄稼受损。有村民建议，把这些“不速之客都抓起来，送到动物园中饲养。对这个建议，你赞同吗？你的理由是什么？_54 . 小刚很喜欢秦岭和大熊猫，想向当地政府提出保护秦岭生态环境的建议。你能帮小刚提出两点保护环境的具体措施吗