教科版小学科学五年级上学期第一单元测试卷A卷

教科版小学科学五年级上学期第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 判断题 (共15题；共30分)1. （2分） 自然界的生态系统，如果一个环节受到了破坏，该生态系统就会失去平衡。 2. （2分） 世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。3. （2分） 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。 4. （2分） 绿豆种子发芽大致经过膨胀、破裂、发芽、出苗等过程。 5. （2分） 沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。6. （2分） 蘑菇能够自己合成自身的营养物质，因而它是食物链中的生产者。 7. （2分） 池塘生物群落包含水生动物和水生植物两大类。8. （2分） 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。 9. （2分） 苍耳的种子被动物携带后，落在自然界的任何地方都会发芽。10. （2分） 植物的种子能在黑暗无光的环境条件下发芽。 11. （2分） 冬天的麻雀长得胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛是为了过冬准备。 12. （2分） 蛇冬眠是对环境的一种适应。 13. （2分） 香蕉树、松树、仙人掌的生活环境完全相同。14. （2分） 麻雀要偷吃粮食，所以我们要把它们全部消灭了。 15. （2分） 同样条件下的种子，发芽的时间也不一样。二、 单选题 (共9题；共26分)16. （2分） 根据我们的经验，判断下列环境中生物的种类和数量最多的是（ ）。A . 又深又黑的洞穴B . 温暖有水的地方C . 干燥、裸露的地表17. （10分） 仙人掌的针状刺是变态叶，这种变化主要适应生存环境中（ ）。 A . 温度太低B . 缺少水分C . 缺少无机盐D . 缺少光照18. （2分） 植物生长需要的条件有（ ）。 A . 光照、水分、温度、空气、土壤和养料B . 水分、温度、空气C . 水分、温度、空气、土壤19. （2分） 生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。 A . 相互利用、相互依存的关系B . 吃与被吃的关系C . 相互竞争的关系20. （2分） 池塘里的淤泥（ ）。A . 为动植物提供养料B . 为动物提供栖身之所C . 既是植物的养料，又是动物的栖身之所21. （2分） 每条食物链中生产者一定是（ ）。 A . 植物B . 动物C . 植物和动物22. （2分） 下列属于食物链的是（ ）。A . 落叶蚯蚓B . 草山羊狼C . 毛虫小鸟鹰23. （2分） 苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（ ）。A . 阳光B . 温度C . 水D . 空气24. （2分） 直接或间接消费别的生物制造的食物的生物称为（ ）。A . 消费者B . 食物网C . 生产者三、 填空题 (共6题；共11分)25. （3分） 生物之间像链环一样的食物关系称为_。 26. （2分） 一片完整的杨树叶子由_和_两部分组成。 27. （2分） 种子发芽需要的最基本条件是_、_、_。 28. （2分） 植物的一生是从_开始的。29. （1分） 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力_环境的变化。30. （1分） 由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫_。四、 解答题 (共2题；共10分)31. （5分） 根据所学知识解程下列现象。 （1） 夏日，大雨过后，小明发现地面上有很多的蚯蚓，由此小明推断蚯蚓不喜欢湿润的土壤，而是喜欢干燥、阴暗的土壤，小明的判断对吗？为什么？（可从本课的实验结论以及之前所学的有关土壤的氧气含量等角度进行解释）。 （2） 骆驼用驼峰储水可以在沙漠中更好地生存；枯叶蝶翅膀上有类似猛禽眼睛的花纹，使一些捕食者不敢靠近；蝗虫在夏天草木繁盛时体色是绿色的，到了秋天变成黄色。这段文字说明了什么？ 32. （5分） 用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓五、 综合题 (共1题；共8分)33. （8分） 下图是某生态系统的食物网，请根据图回答下列问题。（1） 该食物网中共有_条食物链。其中最长的一条是_。 （2） 该生态系统中，草属于_，兔、狐等属于_，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_和_。（3） 该食物网中，数量最多的生物是_，数量最少的是_。 （4） 如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？六、 连线题 (共1题；共5分)34. （5分） 根据所学知识进行连线仙人掌 叶刺 热带雨林松鼠 叶宽大 山地香蕉树 针形叶 沙漠七、 实验探究题 (共1题；共4分)35. （4分） 某小组为了“探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中”设计了下面的实验，请根据下面的提示完善实验过程，并回答相关问题。 （1） 完善实验过程。 “探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中”实验设计提出问题探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中。实验假设_。实验材料蚯蚓5条、手电筒、鞋盒、纸板。实验步骤鞋盒底部铺上湿巾，用纸板将鞋盒分成两部分，一端留有窄小的通道。盖上鞋盒，在一端剪出一个可以伸出手电筒的圆孔。_，几分钟后，打开盒子，观察现象。实验现象_。（2） 结合实验过程以及相关提示回答下列问题。 我发现，蚯蚓适宜生活在_的环境里。在下图中标出实验材料的名称_。在鞋盒底部铺湿巾的目的是(_)。A探究蚯蚓是否喜欢潮湿的环境 B模拟蚯蚓生活的环境实验结束后，我们应该怎样处理蚯蚓_？第 9 页 共 9 页参考答案一、 判断题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 单选题 (共9题；共26分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 填空题 (共6题；共11分)25-1、26-1、27-1、2