人教版三年上册《给予树》ppt课件

圣诞节,1,2,我知道:每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。,3,4,圣诞节快到了，该选购圣诞礼物了，孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。,5,让我担心的是，家里并不宽裕。我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,6,7,jy31给予树,8,1、“给予”是什么意思？,2、“给予树”是一棵怎样的树？,送东西给别人，帮助别人,给gi（送给）（还给）给j（给予）（供gng给）,9,课时目标：（1）认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确读写“给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采烈、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显示、拥抱、仁爱、同情、体贴”等20个词语。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。整体了解课文内容。,10,11,祝福担心心意试探宽裕猜测立即甜蜜给予盼望拥抱仁爱前夕提醒体贴暗示立即卡片显示同情真挚圣诞诚挚援助沉默不语如愿以偿兴高采烈,12,课文写的是在圣诞节到来以前，（）用给家人买（）的钱，给一个（）的女孩买了一个（），让她终于（）的事。,洋娃娃,金吉娅,圣诞礼物,陌生,如愿以偿,我知道课文的主要内容,13,予担宽裕买猜糖即卡盼仁贴,我会读：,14,宽,买,卡,予,裕,担,15,猜,糖,即,盼,贴,仁,16,1.我会读拼音，写词语。kunytnudnxncic()()()()kpinpnwnttirni()()()()2.我能比一比，再组词。予（）即（）担（）盼（）矛（）既（）胆（）纷（）站（）买（）情（）任（）贴（）卖（）猜（）仁（）,17,31、给予树,18,给予树圣诞节棒棒糖援助中心分享逛街仁爱沉默不语如愿以偿担心宽裕买卖猜测立即贺卡盼望体贴前夕试探心意暗示显然拥抱同情提醒兴高采烈,19,课时目标：读懂课文，培养关爱他人的情感，积累语言。,学习要求1：读下面的词语说一说词语的意思：沉默不语如愿以偿仁爱体贴。默读课文，用“”画出这四个词语所在的句子，读一读，体会意思。,20,(1)“只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语”。,(2)“这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸”。,21,自学提示一：,默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？（5分钟后检测）,担心生气高兴,22,让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,品读感悟,我在担心什么呢？,他们不可能买到很多很好的礼物。,23,生气,我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？,回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖！,兴高采烈,沉默不语,24,我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？,因为（她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。,品读感悟,她会用二十美元买些什么呢？,25,透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？,我会读,26,在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考：金吉娅当时会想些什么？（5分钟后检测）,27,只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,不说话，不出声。,28,只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。,因为金吉娅觉得对不住家人，所以沉默不语。,因为金吉娅担心妈妈责怪她，所以沉默不语。,从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是(难过)的。,为什么金吉娅沉默不语呢？,品读感悟,29,“我的就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,品读感悟,30,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,品读感悟,母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐）的。,31,给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！,32,圣诞老人：我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？一个孤独的小女孩,33,让我们用爱心做水，用善良做土，用同情做阳光，精心地栽培“给予树”，让它在我们的心田里枝繁叶茂，开出最美的花，结出最丰硕的果实。,34,小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同的意思,如愿以偿,35,我紧紧地拥抱这金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及陌生女孩如愿以偿的笑脸。,紧紧地拥抱,善良,仁爱,同情,体贴,如愿以偿,36,妈妈紧紧地抱起金吉娅，（）地说：,孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,激动,37,哥哥姐姐拉着金吉娅，（）地说：,妹妹，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,高兴,38,我们也感动的说：,金吉娅，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,39,请你替那个小女孩写几句感谢的话,亲爱的金吉娅:谢谢你!我收到你送给我的洋娃娃了，她简直太漂亮了!她穿着高贵的白礼服，下面是一条粉红色的花边裙。她还有一双大大的眼睛，眨巴眨巴的。我心里很高兴，因为这是我从小到大唯一的愿望，是你让我如愿以偿,我真是太谢谢你了!一个幸福的女孩,40,亲爱的金吉娅：你好！谢谢你送给我这珍贵的礼物，我高兴极了！你知道吗？前几天，我透过商场的窗户，看到了其他孩子都有自己喜爱的玩具，可羡慕了。这时，我看到商场里有一棵给予树，于是，我拿了一张纸条，把我的心愿写到了上面，挂到了给予树上。圣诞节这一天终于来到了。早晨，我正坐在椅子上发呆，突然，我听到了敲门声，就赶紧过去开门，打开门一看，原来是援助中心的阿姨，他把精美的礼盒递给了我。我迫不及待地打开礼盒，原来是一个漂亮的洋娃娃。这个圣诞节，你不但送给了我洋娃娃，而且还送给了我善良、仁爱、同情和体贴，我真心邀请你到福利院来做客，我们会成为最好的朋友。一个如愿以偿的女孩,41,1.我紧紧地拥抱着金吉娅。2.让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,母爱,品读感悟,42,1.孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。2.回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。,兄弟姐妹之爱,品读感悟,43,2.在（圣诞节）到来之前，小女孩（金吉娅）用原本应该给（家人）买礼物的钱买了一个（穿着裙子的洋娃娃），送给了（一个陌生的小女孩）。,复习回顾,1.给予树是慈善机构在圣诞树上挂上（反映孩子们心愿）的卡片，来请求他人（赞助）的树。,44,如果我们都能像金吉娅这样心中充满爱，就会有更多象小女孩那样的孩子露出甜蜜的笑脸，只要我们每人献出一点爱，我们的世界才会更温暖！,45,圣诞老人，你在哪儿呀？我渴望和平，不要战争！,46,圣诞老人，你在哪儿呀？我是一个卖火柴的小女孩。我盼望圣诞老人送给我一只火炉、一只烤鸭