2019-2020年度教科版科学六年级上册第三单元测试卷C卷

2019-2020年度教科版科学六年级上册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 电风扇可以把电能转化为（ ）。A机械能B热能和风能C机械能和热能2 . 下列用电器中没有用到电磁铁原理的是（ ）A录音机B电瓶车C手电筒3 . 磁铁隔着字典 （ ） 吸铁钉A能B不能C可能能4 . （ ）都是其他形式的能量转化来的。A电能B热能C光能D化学能5 . 下列关于能量的说法正确的是（ ）A能量就是热能B煤、石油和天然气中储存有化学统、属于可再生的能源C滚滚长水中蕴含着动能D声音的能量可以控制电路的通断，使电灯亮或灭6 . 老师说一个小马达就是一个小发电机，我们上课时按照课本上的要求做实验时（如下图），下面说法不正确的是（ ）。A如果小灯泡能亮了，说明小马达能发电B如果小灯泡不能亮，说明小马达不能发电C如果小灯泡不能亮，还需要用其他办法来验证小马达能否发电7 . 电磁灶可以烧水、做饭是由于电磁灶把（ ）。A电能转换成磁B机械能转换成电能C电磁转换成热能8 . 下列情况中，不能使指南针发生偏转的是（ ）。A用电池靠近指南针B用磁铁靠近指南针C用通电导线靠近指南针9 . 冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。A既可以吸住又方便开关B牢牢吸住C防止食物变质10 . 家用冰箱可以吸住回形针的部分是（ ）。A开门部分B冷冻部分C侧壁部分选择题。11 . 电磁铁磁力的大小可能与（ ）无关。A线圈圈数B是否使用电池盒C电池数量12 . 为了实验数据的准确性，我们至少要进行（ ）次实验。A1B2C313 . 在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的条件是（ ）。A线圈圈数B电池数量C导线的长度14 . 研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是（ ）。A电池的节数、线圈的圈数B线圈的圈数、铁芯的大小C电池的节数、铁芯的大小15 . 可以改变电磁铁的南北极的方法是（ ）。A增加铁钉上的线圈圈数B增加连接的电池的节数C改变导线线圈的绕向16 . 如图所示，弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块，已知通电后电磁铁的左侧为N极。则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是（ ）。A甲的示数增大，乙的示数减小B甲的示数减小，乙的示数增大C甲、乙的示数都增大17 . 用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（ ）。A推力和拉力需要接触磁力不需要接触B推力和拉力不需要接触，磁力需要接触C拉力需要接触，推力和磁力不需要接触18 . 电吹风是把电能转换成（ ）A光能和声能B声能和光能C风能和热能19 . 在电动玩具车里有（ ），是它带动小车前进的。A小电动机B车轮C电流D线圈20 . 小电动机在工作时把（ ）。A化学能转化成机械能B机械能转化成电能C电能转化成机械能21 . 在一个落地式大摆钟中，钟的潜能转化成（ ）。A化学能B电能C动能和声能D热能22 . 圆珠笔中哪些是铁材料做（ ）A弹簧B笔帽C笔芯23 . 磁铁的两端吸铁能力（ ），中间吸铁能力（ ）A较强、较弱B都弱C一样强24 . 通过对环形磁铁的研究，我们发现：两个或多个环形磁铁吸在一起， 磁力大小（ ）变化。A会B不会C无法确定二、填空题25 . 目前，人类对污染很小的（_）和（_）的利用率还很低。26 . 太阳能热水器是一种把_能转化为_能的装置。27 . 进一步开放风能和太阳能是解决（_）的有效途径。三、判断题28 . 煤、石油和天然气是古代的动物和植物形成的，都是太阳能的产物。（_）29 . 房屋使用双层玻璃能节约能源。（_）30 . 细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（_）31 . 甘蔗是木本植物。（_）32 . 磁铁有人造的，也有天然的。（_）33 . 某小组制作的太阳能热水器所用的材料都是黑色的，这样的设计最合理。（_）34 . 钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（_）35 . 做电和磁的实验时，为了让小磁针偏转明显，可以把导线绕成线圈。（_）36 . 煤、石油、天然气都是不可再生能源，它们所具有的能量最终来自于太阳。（_）37 . 在设计太阳能热水器的水箱部分时不需要考虑它的保温能力。（_）38 . 制作洋葱表皮细胞玻片标本时，标本必须又薄又透明。（_）39 . 太阳能热水器是一种节能装置（_）40 . 磁铁有两个磁极，磁铁的磁极在磁铁中间。（_）第 8 页 共 8 页参考答案一