护理科研ppt课件

护理科研 2017 3 18 护士会干什么 思考 打针 输液 抽血 发药 搞科研 护理科研的定义 护理科研是通过对护理实践的观察 实验 用比较 分析 归纳的方法 把这些材料加以研究 提高到理性高度的活动 1 创造知识从护理实践中总结护理理论知识 2 加工已有的知识包括贮存 分析 鉴别 整理 使护理知识系统化 体系化 3 利用知识把科学的理论知识转化为护理实践的应用知识 护理科研的总体现状 护理学是现代医学中一门独立的学科以实践为主 基础医学 临床医学 心理学 社会学现状 起步晚 落后于其他学科对科研的认识和反映重视程度 经费和设备时间 课题科研设计 英国护理委员会早在 年发布的布里格斯报告中明确指出 护理专业是一门以研究为基础的专业 r 原中华护理学会理事长 南丁格尔奖获得者曾熙媛曾提出 护理学作为一门以实践为基础的综合性学科 要从理论 专业技术到实践不断取得进步 其总工作量的 应该用于科学研究 曾熙媛 携手奋进共创辉煌 中华护理杂志 护理科研的选题技巧 选题的原则选题的范围选题的基本策略选题的程序选题注意的问题 选题的原则 创新性科学性需要性目的性可行性经济型和效益性 创新性 选择护理学科的前沿课题 前所未有 原始性创新有中生有 改良性创新研究思路依据的理论采用的方法研究的角度调查的对象 科学性原则 有一定的事实根据和科学的理论依据要符合客观规律要有逻辑 周密 严谨研究结果能否被以后的护理实践所证实 能否切实回答和解决有关的护理问题 永动机 目的性原则 目的明确 内容清楚 指标具体准备研究什么问题解决什么问题如何去解决这些问题期望得到什么结果哪些应作为研究重点 需要性原则 国家或本地区经济建设和社会发展的需要护理科学发展的需要在医疗护理中有重要意义或迫切需要解决的关键问题目的是什么 是否很重要 能解决什么问题 是否有使用价值 需要哪些改进 可行性原则 可行性是指研究课题的主要技术指标实现的可能性正确评价研究者的知识结构和水平 研究能力 思维能力和个人的综合素质等主观条件正确评价客观条件是否具备 包括研究手段 经费支持 研究时间 研究对象来源 伦理问题 协作条件等符合道德伦理原则 自己有没有这个研究能力 有没有攻克这个课题的决心和信心 有没有成功的可能和希望 如何组成课题组 合作者的研究水平如何 能不能投入必要的时间和精力 要不要与外单位协作和如何协作 有无研究的场所 实验观察场所和调研现场 和观察对象如何 实验动物 对象来源 经济性与效益性原则 经济性主要指研究成本和将来成果推广应用时的投入大小效益性主要指预计设计成果的学术价值 社会效益和经济效益总的原则是 尽可能做到投入少 成本低 见效快 收效大 选题的范围 一 以人为本的研究 二 服务领域拓展的研究 三 护理方法更新的研究 选题的基本策略 一 类比思考策略 二 对立思考策略 三 转换思考策略 四 移植思考策略 类比思考策略即根据两对象的相似关系受到启发 而产生的一种发现问题 确定研究课题的思维方法 对立思考即指从已有事物 理论或经验等完全对立的角度来思考 使问题得到创造性解决的一种思维方法 转换思考策略即指通过事物之间的转换 而使本事物最终获得解决的一种方法 移植思考策略 就是将某个领域的原理 技术方法 渗透运用到其他领域 而产生的新发明 新事物的策略 选题的程序 提出研究问题 查阅文献 假设形成 选定课题 提出一个问题往往比解决一个问题更重要 要善于在观察中发现问题 弗莱明 1928年青霉素 要在怀疑中提出问题 哥白尼 1529年 日心说 要在灵感中提出假想 阿基米德 公元前240年浮力 要在幻想中提出创意 达 芬奇 奔驰 1886年 汽车 要在实践工作中提出思路 柯马克 1957年 CT 提出问题 初始意念 查阅文献 知识平台 国外 MEDLINE http www nln nih gov 国内 CBMdisc 选题注意的问题 一 选题前应充分考虑和做好调查 阅读相关文献 了解课题背景和研究方向对临床有意义 问题的理论与实践的重要性 从工作中遇到的困难中选题 选题注意的问题 二 问题能否被研究