大学生心理健康3ppt课件_第1页
大学生心理健康3ppt课件_第2页
大学生心理健康3ppt课件_第3页
大学生心理健康3ppt课件_第4页
大学生心理健康3ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人际沟通与交往 第三章 遇到你真爱的人时 要努力争取和他相伴一生的机会 因为当他离去时 一切都来不及了 遇到可相信的朋友时 要好好和他相处下去 因为人的一生中 可遇到知己真不易 遇到人生中的贵人时 要记得好好感激 因为他是你人生的转折 遇到曾经爱过的人时 记得微笑向他感激 因为他是让你更懂爱的人 遇到曾经恨过的人时 要微笑向他打招呼 因为他让你更加坚强 遇到曾经背叛你的认识 要跟他好好聊一聊 因为若不是他今天你不会懂这世界 遇到曾经偷偷喜欢的人时 要祝他幸福 因为喜欢他时 不就是希望他幸福快乐 遇到匆匆离开你人生的人时 要谢谢他走过你的人生 因为他是你精彩回忆的一部分 遇到曾经和你有误会的人时 要趁现在解清误会 因为你可能只有这一次机会解释清楚 人际交往格言 本讲内容 一 大学生人际交往中的常见问题二 人际交往的有关理论三 优化人际交往的原则与方法 大学生人际交往中的常见问题 在人际交往的实践活动中 都存在不同程度的恐惧心理 只是每个人的反应程度不同 比如 害羞 紧张 焦虑 自卑 一 不敢交往 二 不愿交往 缺乏自信 有的大学生在进入大学之后发现自己不如在中学时那么出类拔萃了 进而形成因嫉妒与自卑心理 认为自己不如别人 怕别人瞧不起自己 因害怕失败而不愿意与人交往 缺少信任 有部分同学以自我为中心 对周围的人不信任 缺乏与同学的基本的合作精神 觉得别人都不可靠而不愿意交往 缺乏宽容 有些同学缺乏对彼此差异的包容 常常为一些鸡毛蒜皮的小事相互伤害 进而而影响交往的愿望 大学生人际交往中的常见问题 大学生人际交往中的常见问题 不善长交往的常识 在交谈的过程中显得过于生硬 书生气太足 木讷 心存感激不会讲出 而在当时却不能使人理解 不注意把握沟通的方式 如在劝说他人 批评他人 拒绝他人时不讲究艺术 不懂得人际交往的原则 如开玩笑不注意场合 不懂得给人留面子 或出言粗鲁伤了对方的自尊心 不懂得尊重他人的习俗 三 不善交往 四 不会交往 理想化带来的失落 刚入校的大学新生大都有强烈的人际交往欲望 但又常常对人际交往的追求往往带有较浓的理想色彩 以友谊的理想模式为标准来衡量生活中的人际关系 导致高期待与高挫折感并存 沉溺过去阻碍现在的交往 部分大学生经常津津乐道于过去的交往 对现实生活中的人际交往却表现出强烈的不满 从而阻碍了自己与他人的交往 消极等待影响人际交往的积累 部分大学生不懂得交往在于平时的交往积累 总希望别人主动与自己交往 而自己总是处于被动地位 使别人感到无论在物质上还是在精神上都不能使自己受益 这种交往就会终止 大学生人际交往中的常见问题 人际交往的相关理论 1 交往的含义 交往指人们运用语言或非语言符号交换意见 传达思想 表达感情和需要等交流过程 包括物质交往和精神交往 它是人类的特定社会现象 一 人际交往的基本概念 这是两个既联系又区别的概念 人际交往是人际关系实现的根本前提和基础 也是人际关系形成的途径 人际关系则是人际交往的表现和结果 两者的区别是 人际交往侧重于人与人之间的联系与接触的过程 以及行为方式程度等 人际关系侧重于在交往基础上所形成的心理状态和结果 从时间上看 人际交往在前 人际关系在后 人际交往是一个动态的过程 而人际关系则具有相对的稳定性 人际交往的相关理论 2 人际交往与人际关系 1 自我概念与人际交往自我概念 是一个人对自己是什么样人的一种认识 它引导我们对于自我和对他人信息处理的过程 自我形象 是对自我概念的知觉 由自我评价所组成 并且受我们的经验和别人的反应的影响 自我认识 对自己生理自我 心理自我 社会自我的认识和评价 自我形象的正确性 自我形象的正确性依赖于知觉的正确和我们处理知觉的方式 人际交往的相关理论 二 人际交往的影响因素 人际交往的相关理论 自我知觉与人际交往 高自尊的人 信任他人 开放自我 主动交往 预期成功 忽略一些无关信息 强化自我形象 容易接纳他人 肯定他人 低自尊的人 猜疑他人 嫉妒 攻击 控制 操纵他人 自我防御 封闭自我 被动交往 预期失败 重视负面信息 忽略积极的信息 挑别人的毛病 否定别人 人际交往的相关理论 空间距离 交往频率 态度相似 需要互补 人格吸引 2 关系结构与人际交往 3 个性品质与人际交往 人际交往的相关理论 三 人际交往的心理效应 首因效应 近因效应 光环效应 投射效应 刻版印象 人际交往的相关理论 我好 你不好 自恃权威的人 抬高自己 否定别人 我不好 你好 自卑的人 自我否定的人 我不好 你也不好 施害的人 否定别人 表面上否定别人 骨子里否定自己 我好 你也好 快乐的人 良性互动 双赢 四 人际交往的交互分析 优化人际交往的原则与方法 自尊 就是在各种场合自重自爱 维护自己的人格尊严不受到他人的侵犯 尊重他人 就是重视他人在人格 行为习惯与价值观等方面的与自己的差异 不以自己的标准来要求别人 只有自尊才能得到他人的尊重 也只有尊重他人才能得到他人真诚的对待 1 彼此尊重 一 优化人际交往的原则 2 真诚相待 真诚待人是人际交往中最有价值 最重要的原则 表面的交往所花费的心思要远远多于坦诚交往所花费的心思 而且这样的交往往往是不长久的 真诚交往是人际交往得以延续和深化的保证 倍受人们推崇的有益于人际交往的品质有真诚 诚实 忠诚 真实 信赖和可靠 而评价最低的品质中 虚伪居首位 真诚交往是人际关系得以巩固和发展的前提 古人云 以诚感人者 人亦诚而应 在交往中 只有彼此抱着心诚意善的动机和态度 才能相互理解 接纳 信任 感情上引起共鸣 使交往关系巩固和发展 优化人际交往的原则与方法 3 主动共情 所谓共情 就是能设身处地地体验他人的处境 对他人的情绪情感具有感受和理解力 能进入对方的精神世界 能将心比心地体会对方 并对对方的情绪作出恰倒好处的反应 从大学生人际交往的角度来看 共情就是能站在对方的立场考虑问题 不以自我为中心 能进行换位思考 从而充分感受对方的思想 情绪 使沟通的过程更加深入和顺畅 优化人际交往的原则与方法 4 沟通技巧 第一 开列自己的人际交往清单第二 评价自己的沟通状况第三 评价自己的沟通方式 优化人际交往的原则与方法 评价自己的沟通方式 沟通的主动性 主动沟通者与被动沟通者的沟通状况往往有明显差异 主动沟通者沟通对象广泛 沟通内容不拘一格 容易经沟通与别人建立并维持广泛的人际关系 而被动沟通者正好相反 沟通的注意水平 该维度所评价的是沟通者的投入程度 沟通注意水平高的沟通者 注意自己所发出的信息的准确性及对方的可接受性 因而 他们能较好地根据反馈调节自己的沟通过程 对对方的沟通形成良好支持 使沟通始终保持较好的彼此对应性 而得以顺利延续 沟通注意水平低者则相反 优化人际交往的原则与方法 二 学习人际沟通的技巧 1 非言语沟通2 言语沟通3 言语沟通的关键技巧 优化人际交往的原则与方法 1 非言语沟通 解读沟通对象的身体语言 非语言沟通是指通过眼神 姿态 表情 动作 声调等进行沟通 心理学研究结果发现 人的肢体语言传递的信息达70 以上 交谈中的坐姿 坐位 手势 握手的方式 面部表情的不同都包含着丰富的信息 需要我们在沟通时具备相应的敏锐才能保持良好的沟通 优化人际交往的原则与方法 言语沟通主要是指通过言语来进行人际交流 是人际沟通的重要途径 在进行言语沟通时要注意察觉自己和他人语气 语调 用词等所包含的意思 语气 同一句话用不同的语气来表达可以表达不同的情绪 如 你真坏 可以表达亲密 也可表达厌恶 在沟通中一定要注意场合 对象而用 否则易造成不必要的误解或伤害 优化人际交往的原则与方法 2 言语沟通 语调 是指音速和音量的不同 语调的不同也表明一个人情绪的不同 同样是一句 恭喜你 不同的语调可以表达出祝福和嫉妒等不同的情绪 在沟通中一定要根据实际情况采用恰当的语调表达自己的想法 尽量不要伤害别人 用词 同一个意思可以用不同语句和词汇来表达 我们应该在沟通中选择那些不伤害他人的用词来表达自己的意思 否则会弄巧成拙 优化人际交往的原则与方法 3 言语沟通的关键技巧 认同 最基本的沟通认同是接纳的基础 是一种基本的沟通技巧 是指在沟通中寻找共同的话题 接纳对方的某种看法 赞美 人的心理需求赞美是对人类行为的一种激励和鼓舞 学会去发现别人的长处 去真诚地赞美别人 感激 人情的回报感激是一种回报 感激有多种形式 可以是物质的 精神的 行动的 感激会让对方感到你没有忘记他对你的关照 觉得他在你心目中有一定位置 从而更加愿意与你交往 形成良性互动 优化人际交往的原则与方法 幽默 解除尴尬的应变能力幽默是一种良好的心理素质和出色的语言艺术 也是一种机制的应变能力 特别是在尴尬的场合中它是一种润滑剂 在人际交往中 幽默的言行往往会激发别人对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论