人教版九年级物理第17章《欧姆定律》单元测试题

人教版九年级物理第17章欧姆定律单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，电流表读数为I，电压表的读数为U，则AU=0，R=0BU变大时，变大CI变大时，变小DU变大，不变2 . 如图甲所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑片P在左右两端间滑动的过程中，小灯泡的IU关系图象如图乙所示，则下列说法正确的是A电源电压为15VB变阻器的最大阻值为10C电路总功率的变化范围为324WD灯泡两端电压为4.5V时，灯泡的功率小于6.75W3 . 如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、1.9A、2.8A，那么通过这3盏灯的电流分别是（ ）ABCD4 . 把一根阻值为 60的均匀电阻丝弯折成一个闭合的等边三角形abc，如图所示，图中d点为边 ab的中点。则cd 两点间的电阻为（ ）A60B30C20D155 . 关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是A只要将导体连入电路，电路中就有电流B导体中通过的电流越大，它的电阻越小C有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流都无关6 . 研究电流与电压关系时，用图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是A保持R的滑片位置不动B保持R的电压不变C保持R不变，调节R的滑片到不同位置D保持电路中的电流不变7 . 关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是（ ）A导体中的电流跟导体两端的电压成正比B导体中的电流跟导体的电阻成反比C在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比D导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比8 . 关于对欧姆定律的公式及变形式、的理解，下列说法正确的是（ ）A一段导体的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比B一段导体两端的电压与通过导体的电流成正比，与这段导体的电阻也成正比C当导体两端的电压为零时，导体的电阻也变为零D一段导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体的电流成反比9 . 两江的物理大组长在测完电阻后，把测量过的一个灯泡和一个定值电阻串联起来进行实验图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8 V，下列说法正确的是A小灯泡电阻随温度的增大而减小B灯泡的实际电功率为0.6 WC定值电阻的阻值为0.05D定值电阻的电功率为0.8 W10 . 如图所示的电路中，属于用电器串联的是（ ）ABCD11 . 下图是小李同学在某次测量中连接的实物图，以实物图为根据画出的电路图，其中正确的是ABCD二、多选题12 . 如图所示的电路中，R为定值电阻。在不拆改电路的情况下，利用这个电路可以探究的问题是A电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压有关吗？B电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻有关吗？C电阻一定时，电阻消耗的电功率与通过电阻的电流有关吗？D电阻一定时，电阻消耗的电功率与电阻两端的电压有关吗？13 . 如图象法能简明形象地反映某物理量随另一物理量变化的规律，如图是小龙同学在探究实验中绘制的图象，以下说法正确的是（ ）A探究晶体的凝固过程图象B探究物体受到重力与质量的关系图象C探究“电流与电阻的关系”实验中电流随电阻变化的图象D探究电阻“电流与电压的关系”实验中电流随电压变化的图象14 . 在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、用伏安法测定值电阻的阻值；d、探究影响电阻大小的因素。关于这四个电学实验，下列说法中正确的是（ ）Aa实验中可用小灯泡替代定值电阻Bb实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变Cc实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差Dd实验中需要采用控制变量法15 . 下列问题中，属于可探究的科学问题的是A电磁波对人体有危害吗？B电路中滑动变阻器的作用是什么？C导体两端的电压影响通过该导体中的电流吗？D如果增加通过导体的电流，导体产生的热量就增大吗？三、填空题16 . 如图所示电路中，只闭合S1、S3时，灯L1、L2是_，只闭合S2时，灯L1、L2是_（选填“串联”或“并联”）17 . 如图所示，电源电压恒定不变，小灯泡L标有“”的字样，、为定值电阻，其中，当、都断开时，小灯泡正常发光，电源电压是_V：当闭合，断开时，电流表的示数是_A：当、都闭合时，通电1分钟产生的热量为_不考虑温度对电阻的影响。18 . 图甲是一个电器设备内部的部分电路，A、B被封闭在一个透明的壳内，A是一个定值电阻，B是一种可变电阻，其电压与电流关系图像如图丙的曲线，a、b、c是它三个外露的接线柱把图甲的a、b分别与图乙电路的a、b接线柱连接，并把变阻器的滑片移到最右端时，电压表和电流表的示数分别为3V和0.3A，图乙中滑动变阻器的最大电阻为20电阻A的阻值是_ ，电源的电压是_V当接线b与a连接，c与b连接时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表读数为8V时，电阻B消耗的功率是_ W19 . 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察_，另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表：乙在原电路中串联接入电流表，你认为_同学的改进更好一些，理由是_ 。20 . 上电流一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为_A，若通过导线ab电流为0.3A，经分析通过导线cd的电流最大为_A，此时方向为_（“从c到d”或“从d到c”）21 . 在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，下表给出了可供选择的几种导体，选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与_是否有关；要探究电阻大小与长度是否有关，应选用导体A和导体_；要探究电阻的大小与横截面积是否有关，应选用_两根导体22 . 某导体两端的电压为3 V，通过它的电流为0.3A10 s内通过导体横截面的电荷量为_C，当通过该导体的电流为0.5 A时，其电阻为_.四、实验题23 . 瑞瑞同学在物理实验考试时，对串联电路电压规律进行了探究（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（设计与进行实验）如图甲所示，闭合开关，用电压表测出两端的电压；在测两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上；测出间的电压（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须_（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出两端的电压？_为什么？_（3）方法改进后，测出、间的电压并记录在表格中分析瑞瑞同学的实验数据可知串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（4）此实验在设计方案上还存在的不足之处是_（5）（拓展）按照图乙所示的实物图连接电路，观察电压表示数结论：电压表与用电器串联时，示数近似等于_24 . 探究串、并联电路电流规律器材电源、开关、导线若干、小灯泡、_.过程步骤小雨要探究并联电路电流规律，让电流表测L2电流，请你帮他将实物电路（图甲）连接完整.（_）数据表格实验中电流表的示数如图乙所示，请你帮他将表格补充完整.干路电流I/AL1中电流I1/AL2中电流I2/A_0.26_实验结论在并联电路中，_，公式：_.问题小雨利用器材又完成了串联电路的电流规律的探究，分析数据得出，在串联电路中，_，公式：_. 把这个结论用公式形式表示出来体现了_法.五、计算题25 . 如表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：某牌电烤箱额定电压220V额定功率高温档1100W低温档440W电源频率50HZ（1）电烤箱在高温挡正常工作1min所消耗的电能；（2）电路中R1的阻值；（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中R2的功率。26 . 图甲是由PTC新型的半导体材料制成的陶瓷电热水壶，该材料有一个设定温度，当它的温度低于设定温度时，其电阻值随温度升高而变小；当温度高于设定温度时，其电阻值随温度升高而变大工作电路如图乙所示，R0是定值电阻，其阻值不受温度影响Rr是PTC材料的电阻，Rr的阻值与温度的关系如图丙所示该电热水壶在设定温度工作时，电路消耗