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看图猜成语 掩耳盗铃 盲人摸象 画龙点睛 寓言 寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事 用来说明一个深刻的道理 使人受到教育和启发 则 是量词 二则就是两篇的意思 则 9 寓言二则 揠苗助长 ya 1 学会本课生字 2 借助注释和工具书 读懂文言文 体会文言文语言的特点 感受文言文朗读的节奏美 并在理解的基础上背诵课文 3 能理解寓言意思 初步掌握的学习文言文的基本方法 学习目标 本文是选自 孟子 公孙丑上 中的一则寓言 孟子 是儒家经典之一 战国时孟子及其弟子万章等著 现存七篇 书中记载了孟子及其弟子的政治 教育 哲学 伦理等思想观点和政治活动 是研究孟子及思孟学派的主要材料 南宋朱熹将 孟子 和 论语 大学 中庸 合称为 四书 解题 孟子 约前372 前289 名轲 字子舆 邹 今山东邹县 人 约生于周烈王四年 约卒于周赧王二十六年 著作有 孟子 被认为孔子的学说的继承者 有 亚圣 之称 闵揠趋槁矣予 m n y q g o y y 学习文言文的重要方法 1 标注停顿2 结合注释理解意思3 用换一换的方法疏通 句意 揠y 苗助长 宋人有闵m n其苗之不长而揠之者 芒芒然归 谓其人曰 今日病矣y 予y 助苗长矣 其子趋q 而往视之 苗则槁g o矣 揠苗助长 宋人 有 闵其苗之不长 而 揠之者 芒芒然 归 谓其人 曰 今日 病矣 予 助苗长 矣 其子 趋而往 视之 苗 则槁矣 m n y y y q g o 互读课文把课文读流利 注意词语间的停顿 根据下面的注释 试着说说全文的意思 闵 通 悯 忧虑的意思 揠 拔 芒芒然 然 的样子 疲劳倦怠的样子 谓 告诉 病 疲倦 累坏 予 我 趋 快走 槁 枯干 注释 译文 宋国有个农夫担忧他的禾苗长不高 就把禾苗往上拔 他疲惫不堪地回到家 对家里人说 今天累坏了 我帮助禾苗长高了 他的孩子跑到地里一看 禾苗已经干枯了 阅读课文 想想课文写了一件什么事情 你觉得文中的 宋人 是个什么样的人 对这个种田人 我想说 讨论一下 送给农夫 1 他 闵其苗不长 闵的有没有道理 2 芒芒然归 今日病矣 予助苗长矣 3 可笑在哪里 可气在哪里 可叹叹什么 疲惫不堪 得意洋洋 自以为有功 对比 这个农夫费了那么大力气 他为什么没有成功呢 说说你从中明白了一个什么样的道理 说明了违反事物的发展规律 急于求成 反而坏事 合作探究 我们身边有类似于 揠苗助长 的人和事吗 1 小明说 我爸爸 天天要我做一大堆课外习题 恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分 2 小芳每天回家都要弹钢琴 一弹就是几个小时 而且都是很难的曲子 如果弹不好妈妈还要发火 恨不得要她一下子就成为钢琴家 揠苗助长 通过讲述一个宋人为了使自己的禾苗长得更高 更快 就花了很大力气把禾苗一棵一棵拔高 结果禾苗都干枯的故事 告诉我们必须遵循事物的发展规律 循序渐进 否则欲速则不达 快乐作业 1 我会说 我能把这个故事讲给家
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