最新部编版二年级语文下册二单元调研题及答案(三篇).docx

最新部编版二年级语文下册二单元调研题及答案(三篇)目录：最新部编版二年级语文下册二单元调研题及答案一最新部编版二年级语文下册二单元质量分析卷及答案二最新部编版二年级语文下册二单元质量检测卷及答案三- 1 -最新部编版二年级语文下册二单元调研题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）b lng zhung l yu q chng k g niang mn z rng y hun qng 二、比一比，再组词。（10分）景（_） 桃（_） 抱（_） 巨（_）影（_） 逃（_） 泡（_） 区（_）三、读一读，连一连。（10分）迎春花 冬季 农事了寒梅 秋季 草长莺飞荷花 夏季 农事忙菊花 春季 稻上场四、想一想，选词填空。（10分）（_）（_）之鸟 （_）群之（_） 漏网（_）（_）狼（_）虎咽 胆小（_）鼠 （_）（_）得水（1）下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。（_） （_）（2）与“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”意思相近的是（_）。（3）我还能写一个带有动物名称的成语：_。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：梧桐树叶像手掌。 _像_。（2）真美香山公园 的 啊 景色（连词成句，加标点） _。（3）把句子补充完整 _有时候_,有时候_。（4）照样子，用划线的词语造句。 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_。（5）例：李红是我们班的班长。我们班的班长是李红。 王老师是我们的班主任。_。六、阅读短文，回答问题。（20分）差不多有个小孩做事很马虎，他最爱说的话是“差不多”。后来，大家就叫他“差不多”了。有一天，“差不多”的妈妈生病了，叫“差不多”去请一位姓马的医生。“差不多”正好碰到了一位给牛看病的医生。他想：“马医生”和“牛医生”差不多，就请他吧。于是，他就把给牛看病的医生请到了家里。妈妈一看：“唉，你办事总是这么马虎，这可怎么行呀！”1填一填。（1）因为小孩子做事_，他最爱说的话是“_” ，所以，大家就叫他“差不多”。2想一想。（1）用“ ”画出妈妈说的话。（2）“差不多”听了妈妈说的话，心里会怎么想呢？ 3劝一劝。你想对“差不多”说些什么呢？_七、看图写话。（15分）请仔细观察下面的四幅图，看看图中都有谁？发生了什么事情？把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。 _参考答案：一 波浪壮丽尤其乘客姑娘民族容易欢庆二 风景 桃子 抱着 巨大 电影 逃跑 灯泡 地区 三 四 惊 弓 害 马 之 鱼 吞 如 如 鱼 鼠目寸光 五 太阳 一个巨大的火球 香山公园的景色真美啊！ 我的爸爸 严厉 慈祥。 如果明天下雨，我们就不秋游了 我们的班主任是王老师。 六 1 马虎 差不多 2（1）唉，你办事总是这么马虎，这可怎么行呀！（2）妈妈，我下次做事再也不马虎了。3“差不多”，你做事这么马虎是不行的，你看，这不是闹出笑话来了吗？6 / 14最新部编版二年级语文下册二单元质量分析卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） r nao ko y mn z bi k cho fn qinb ti wn jnlo cichn 二、比一比，再组词。（10分）洪 （_） 认 （_） 灾 （_） 共 （_） 人 （_） 安 （_）道 （_） 被 （_） 产 （_） 到 （_） 坡 （_） 厂 （_）三、读一读，连一连。（10分）寄 柏树 美丽的 柳条挖 铁锹 温暖的 田野挥 包裏 碧绿的 阳光栽 树坑 细长的 风景四、想一想，选词填空。（10分）伤心 满意 得意玲玲_地端详着自己画的我家的一角。玲玲不小心弄脏了画，于是_地哭了。玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她_地笑了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。大树，又粗又壮，就像_。2.草地，_的，好像_。例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母3. _，一会儿_，一会儿_，一会儿_六、阅读短文，回答问题。（20分）走进大山走进大山，就会看到水山脚下有河，山腰里有瀑（p）布，山洞里有泉。山清水秀，到处都是好风景。走进大山，就会看到树木、竹林，还有许多草药（yo）和叫不出名的野花。每座大山，都是一个植物园。走进大山，就会看到飞禽（qn）走兽（shu），还有许多昆（kn）虫。每座大山，都是一个动物园。走进大山，你也许看不出它还藏着金银（yn）铜（tng）铁（ti）、云母石英。每座大山，都是一座秘（m）密（m）仓（cng）库（k）。我爱大山。我爱大自然。1短文共有_个自然段。2选词填空。（填序号）泉 河 瀑布山腰里有（_） 山脚下有（_） 山洞里有（_）3请你仿照第二、三自然段，把下面这段话补充完整。走进大山，你会看见_、_、_大山也是一座_。4我知道这篇短文表达了作者对大山、对大自然的_（热爱 讨厌）之情。七、看图写话。（15分）图上是在哪儿? 都有些什么人? 她们之间有什么故事呢? 想一想写下来。_参考答案：一 热闹烤鸭民族贝壳炒饭钱币台湾敬老财产二 洪水 认为 灾难 共计 人们 安心 道路 棉被 生产 到达 山坡 工厂 三 四 得意； 伤心； 满意 五 大象的腿 绿绿 一床绿地毯 我看见淘气的小弟弟在院子里 玩小汽车 翻跟头 玩水枪 六 152 3 山核桃 野葡萄 猕猴桃 果园 4热爱10 / 14最新部编版二年级语文下册二单元质量检测卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wn nun ko y yng gi y zhu rng y r nao zhng tin ju du shng din fng zh 二、比一比，再组词。（10分）活（_） 拉（_） 辩（_） 裁（_）话（_） 位（_） 辨（_） 栽（_）括（_） 垃（_） 辫（_） 载（_）三、读一读，连一连。（10分）蒲公英的种子 豆荚炸开蹦跳着离开苍耳的种子 用刺挂住动物的皮毛豌豆的种子 像降落伞被风吹散睡莲的种子 靠水传播四、想一想，选词填空。（10分）恨 狠 蓝 篮 萝 箩 报 抱凶（_） （_）球 （_）筐 （_）答 仇（_） （_）天 菠（_） 怀（_）五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1小红在跳舞。_2小鸟在树上歌唱。_3.我是小学生。_六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1短文共有（_）个自然段，文中出现的小动物有：（_）、（_）、（_）、梅花鹿。2读了短文，我知道“昂头”的意思是：_3小公鸡都说了哪些话？请用“-”分别在文中画出来吧。4小朋友，读了短文你知道快乐是怎么来的吗？它又在哪里呢？请写在下面横线吧。_七、看图写话。（15分）（想一想）同学们，仔细观察图画，想一想：这是什么地方？图上都有谁？他们在做什么？用一段话把图中的内容写具体吧！_参考答案：一 温暖 烤鸭 应该 宇宙 容易 热闹 整天 绝对 商店 纺织二 活动 拉车 辩论 剪裁