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文档简介

部编版语文六年级下册第三单元素养测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各句中标点符号有误的一项是( )A跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”B救火队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”C警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”二、填空题2 . 看拼音写词语。y do tu tng b n mo bng_zu hu t zi xn fn d la_3 . 我会填。(_)的草坪(_)的翅膀精彩的(_)(_)的眼睛(_)的月亮美丽的(_)(_)的棉花(_)的锦缎有趣的(_)4 . 形近字组词。洞( )准( )暴( )同( )堆( )瀑( )壁( )撞( )抱( )碧( )童( )饱( )三、语言表达5 . 我来说句话。厅( )_挥( )_乘( )_吸( )_获( )6 . 口语交际:话春游。春游的时刻已经来到,我推荐大家去的地方是:_。我推荐的理由是:_7 . 照样子,写句子。1.例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。大水把车子冲走了。_2.他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用上加点词造句)_3.大象又高又大,身子像一堵墙。(用加点字写一个比喻句)_4.例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的)雪孩子变成了一朵美丽的白云。葫芦藤上长满了绿叶。(细长的)_四、现代文阅读阅读,完成练习。黄河大合唱“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在咆哮!”啊!这就是黄河大合唱!那是1941年吧,我在太行山的一座核桃林中,第一次听到了这首歌。好大的合唱队啊,足有三四百人!这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上直排到台下,在核桃林那绿油油的屏风前,构成一个巨大的扇面。这里的每一个人,都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪,神情严峻。乐队,也够奇特的:有油桶改制的大提琴,庙上摘下的古钟,两个人搂不过来的牛皮鼓,号兵连借来的马号在林荫下排成了长阵。从伸出来的丫杈上,吊下来一盏马灯,照着乐谱架和指挥台。“朋友,你到过黄河吗?”在森林的深处,一个声音深情地发问了。这声音,把我带到了黄河畔,那里有枣花的淡淡清香,旋转奔流的雄浑河水指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来!鼓手,捏紧了鼓槌(chu);号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸(zh)门的洪水,真是“黄河之水天上来”啊!指挥棒一跳一个巨浪,一甩一个浪花。分不清乐声、歌声,台上、台下。只感到扑面飞来的水珠,脚下滚滚的波浪。直到乐声停止了,耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。大道上传来了沙沙的声响,仔细听去,才觉出是脚步声。嗬,好一支精悍的队伍!几百个人,脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋,脖子上挂着一条干粮袋,皮带上系一双草鞋,一个个那么轻便、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉,闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的部队。林中的合唱在继续着:“风在吼,马在叫”歌声好像在为这支部队送行。今夜,他们就要徒步涉过深深的河水,穿过敌人的火网;明天,在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上,就会有无数的人们,跟在队伍后面,迎接战斗!(作者:魏钢焰选用时有删改)(阅读链接)黄河大合唱,创作于1939年,由光未然作词,冼星海作曲,是我国近代大型音乐作品的典范之作。作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的斗争精神,充分地展现了抗日战争的宏伟场面,激昂地讴歌了中华民族保卫祖国的英雄气概。8 . 写近义词。咆哮(_)战斗(_)9 . 填空,把词语补充完整。(_)的屏风(_)的乐队(_)的部队10 . 读下面的句子,联系上下文,写出自己的感受。他们一个个目光闪闪,神情严峻。一双双眼睛那么机警而深沉,闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。_11 . 文章描写了两支队伍:一支是演出队合唱队和乐队,他们是从根据地穿过_走来的;一支是战斗部队,他们要穿过敌人的火网走到_,迎接战斗。这些部队都是为了_而战斗!12 . 本文在表达上有什么特点?请你谈谈。_五、书面表达13 . 习作园地。同学们,我们已经进入了飞速发展的21世纪,再过二十年,会是什么样呢?二十年后的天空、大海、森林,二十年后的城市、乡村、学校,或者二十年后的你、家人朋友是怎样的?请以“二十年后的”为题目,先把题目补充完整,写一篇400字左

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