部编版语文五年级上册17 松鼠测评卷

部编版语文五年级上册17 松鼠测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “奇珍异宝”中“异”的意思是（ ）。A不相同的B另外的，別的C特別的D奇怪2 . 下列说法正确的是（ ）A惠崇春江晚景的作者是唐代诗人苏轼。B杜甫的绝句和苏轼的惠崇春江晚景描写的都是春天的景物。C“吹拂”和“仿佛”是一对近义词。D“瓣”是左右结构的字，音节是pn。3 . 根据下面句子描述的语境，后面横线上填上的句子正确的一项是（ ）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，。A有散发着鲜花的阵阵清香。B有鲜花散发着的阵阵清香。C有鲜花在散发着阵阵清香。D有散发着阵阵清香的鲜花4 . 在加点字正确的读音下画“”。半截（ji ji）厨房（ch du）楼梯（t d）熄灭（x xi）烛芯（xn xn）厄运（ gu）5 . 改正下列词语中的错别字。直接了当_换然一新_6 . 下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）A那个幽默的故事让我们笑得前俯后仰。B弟弟刚才还笑嘻嘻的，一转眼就生气了，这真是欣喜若狂啊！C这一则新闻让在场的所有人振奋不已。D这一段话是本篇文章的点睛之笔。7 . 下列词语互为近义词的是（ ）A名垂青史-遗臭万年B坎坷-顺利C家徒四壁-一贫如洗8 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了让三月八日的“三八”妇女节过得有意义，我特地给妈妈准备了一份精美的礼物。B她含着眼泪，对我倾吐衷肠，说了很多心里话。C我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D我们班同学将来都希望考个好中学，做个有作为的人。9 . 下列加点的字解释有误的一项是（ ）。A驯良(顺服的)机警(感觉敏锐)B锐利锐利(跟“钝”相对)乖巧(机警；伶俐)C警觉(感觉)敏捷(疾速)D错杂(不正确的)惹恼(挑逗；招引)10 . 下列说法不正确的一项是（ ）A浪淘沙的作者是唐代诗人刘禹锡，有“诗豪”之称。浪淘沙的前两句中的黄河具有乘风破浪、一往无前的顽强性格。B“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”这句诗中的“四百八十寺”是实指，说明寺庙很多。C只有一个地球是一篇说明文，本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理。D青山不老讲述的是中国农村的-位山野老农，将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代的故事。11 . 把正确的字圈出来。笔(记 纪) (迷 谜)语 (东 冬)方 (青 清)草排(队 对) 感(谢 榭)12 . 选词填空。严明 严肃 严格 严密 我们工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。不但而且 如果就 虽然还 老班长（ ）瘦得皮包骨头，（ ）一直用饱满的情绪鼓励着我们。（ ）我们随地吐痰，（ ）容易引起别人生病。二、填空题13 . 先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上（填序号）。_过海各显神通千里送鹅毛_三个臭皮匠顶个_台上三分钟，_师傅领进门，_元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是_。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道_的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵正是_。14 . 辨字组词。捕（_）流（_）栗（_）勉（_）哺（_）梳（_）粟（_）免（_）15 . 把句子中画“”的部分替换成相应的词语。1.布封笔下的马和顺善良，它一点儿不逞自己的烈性，它知道克制自己的动作。（_）2.奥运会上体育健儿强壮有力的身姿给我们留下了深刻的印象。（_）3.埋伏在小树林里的战士个个十分机智敏锐，对情况的变化觉察得很快，他们警惕地观察着四周的动静。（_）三、语言表达16 . 口头表达。看图，把句子说完整。1.我们都是_2.我正在_3.小朋友们正在_四、现代文阅读17 . 阅读乐园。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容（ ），眼睛（ ），身体（ ），四肢（ ），非常（ ），非常（ ）。玲珑的小面孔，衬上一条（ ）的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1将文段内容补充完整。2用“”画出文段的中心句。3这一自然段是从哪些方面描述松鼠漂亮的形态的？阅读理解。松鼠(节选)松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（ ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（ ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连骟带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。18 . 在选文的括号内填上恰当的关联词语。19 . 选文第一句话运用的说明方法是_20 . 选文不是从哪方面来描写松鼠的？（ ）A快速逃走B跑跳敏捷C储备食物D活动范围21 . 画“”的句子表现了松鼠_。作者用了三个动词_、_、_来表示松鼠对于危险的快速反应能力，从而表现出松鼠 “_”的特点。课外阅读，完成问题。山沟沟里的报春花放学了，一队红领巾扛着扫帚，抱着柴禾，唱着队歌，高高兴兴地走在乡间小路上，他们到哪儿去呢？原来，是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明，家住文庙村，生活很不方便，全靠少先队员的精心照料。 1983年春天，四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了，他们忙里忙外，给奉爷爷送来温暖，整个村子都热闹起来。乡亲们说：“我们村里来了小雷锋啦！” 五个春秋过去了，队员们的活动从没间断，“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组，轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手，就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方，他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来，看到这一切，他流下眼泪，感动地说：“多好的孩子呀！” 夏天，山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了，他们找来竹子，动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了，队员们凑在一起，量好了尺寸，设计了灶样，花了一个星期天的工夫，新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里，他们挥动小锄，翻好土地，种上了菜籽。过节了，队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们，眼里含着泪花说：“虽然我看不见世界上的一切，但我的心永远是那么温暖！” 文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。“学雷锋小组”的队员换了一批又一批，山沟沟里的报春花呀，却水远不败。22 . 用“”给文章分四段，概括各段段意。_23 . 这篇文章写的是什么时候到什么时候的事？文中讲的事情发生在什么地方？哪些内容表现了南方农村当地特点？_24 . 文中有些语句直接点明中心，请把它们写下来。_25 . 概括文章的中心思想。_26 . 你是怎样理解本文题目的？_五、信息匹配27 . 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。1. A.宽敝 B.触动 C.懒惰 D.联结（_）2. A.典礼 B.台藓 C.狭窄 D.示弱（_）3. A.陆地 B.娇健 C.清秀 D.惹恼（_）28 . 选择合适的词语填空。 议论讨论（1）大家一边看一边（_）：“大象到底有多