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文档简介
苏教版一年级下册期末模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下面字的笔顺。1.长_2.鸟_3.车_2 . 给多音字组词并造句。重 chng_造句_zhng_造句_似 s_造句_sh_造句_3 . 读拼音,写字词。1在平静的湖面上,qng tng(_)跳着欢乐的舞蹈。2教学楼经过zhung sh(_)后,看起来更加美观。3我想到大自然中去看在空中飞翔的xing yng(_)去听黄莺婉转的啼鸣,去享受夜s(_) zhng(_)篷内的欢乐, 去探索bin f(_)夜间飞行的奥秘4 . 照样子,给下面的字加上一笔,变成另一个字,再组词。例:一(十)(十个)大(_)(_)了(_)(_)木(_)(_)日(_)(_)5 . 课文中的田老师是一位_的老师,通过朗读课文,从“_、_、_”等词语表现了作者对田老“_、_、_”等词语表现了作者对田老师的尊敬和感激之情。他把一首小诗:“_,_,_,_”编成了一个娓娓动听的故事,让人听了身临其境,眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。画中的景物有_、_、_,美得让人流连忘返。学了这篇课文我想用这两句诗来赞美老师:_。二、语言表达6 . 仿写句子。(1)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将(_)。如果我是春雨,我将(_)。(2)细细的雨就像春姑娘纺出的线。(拟人)拟人句:_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。一颗红杏有一颗老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色的,真是美极了。其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更觉得自己了不起。这样,种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类作出了自己的贡献。只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。7 . 杏从不成熟到成熟,经历的颜色有_。8 . 那颗大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么?_9 . 文中最后一句话的含义是什么?_10 . 读了这篇文章,你得到了什么启示?_四、信息匹配11 . 我是小法官,在带点字正确的读音画 “” 。数(sh sh)不清人参(shn cn)没(m mi)过散(sn sn)步乳(r l)白膝(q x )盖五、书面表达12 . 看图写话。仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。六、排序题13 . 把下列句子排成一段意思连贯的话,在括号里写序号。(_)初秋刚过,金黄色的叶儿铺满小园,不留空隙。(_)我家小园的景色非常迷人,让我来告诉你吧!(_)冬天,虽然小园里到处都是白色片,可是那是我们小孩都喜欢的“白糖”。(_)春风一吹,园子里的植物充满了生机,树木吐绿。(_)炎炎的烈日下,葡萄架上成串的果实惹得我们直流口水
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