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部编版二年级上册期中测试语文试卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补全词语，并按要求完成练习。（_）七（_）八 齐（_）（_）进随遇（_）（_）奔流（_）（_）（_）耳（_）聋呼（_）唤（_）（_）（_）败坏茹（_）饮（_）刀枪（_）（_）眼观（_）（_）愤愤（_）（_）（_）崩（_）裂1.选填上面的词语。（1）（_）的他，对生活没有太多的奢求。（2）两支队伍（_），火速奔赴前线。（3）这条大河一直（_），流向大海。2.根据意思写词语。（1）形容纵横杂乱。（_）（2）指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。（_）（3）使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。（_）3.画横线的词语中含有一对反义词，请你再写三个这样的词语：_、_、_。二、现代文阅读听力阅读，并完成下面试题。竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？2 . 、被人誉为“岁寒三友”。3 . 作者从_、_的用途写出了竹子“全身是宝”。4 . 竹子最突出的品格是：_。三、信息匹配5 . 用“”给加点字选择正确的读音。的确（dde）骑马（j q）熬夜（o o）寻觅（n m）四、书面表达6 . 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一写。五、连线题7 . 连一连。登鹳雀楼千山鸟飞绝，万径人踪灭。夜宿山寺欲穷千里目，更上一层楼。小儿垂钓危楼高百尺，手可摘星辰。江雪路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。第
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