苏教版六年级语文上册一单元试卷及答案（必考题）.doc

苏教版六年级语文上册一单元试卷及答案（必考题）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jng hung yng di tn m shn yn zo go qng tng bo yun kn nn 二、比一比，再组词。（10分）娥（_） 燥（_） 漠（_） 御（_）鹅（_） 澡（_） 摸（_） 街（_）俄（_） 躁（_） 膜（_） 衔（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）心（_）力理（_）气（_）完（_）归（_） 攻（_）不（_） （_）无（_）胜 理（_）当（_）1我们选学习好的人当学习委员，是（_）的。2指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（_）。3班长（_）地说：“你这样做，是不对的。”4形容团结一致，共同努力的词语是（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅而且只有才宁可也不虽然但是如果就与其不如（1）（）观察不细致，（）不能把细节写好。（2）（）桑娜的家里很贫穷，（）她还是把邻居的两个孩子抱回家抚养。（3）养花（）能增添乐趣，（）能增长知识。（4）（）实行改革开放，（）能加速社会主义现代化建设。五、按要求写句子。（15分）（1）为什么伯父得到那么多人的爱戴？（用“爱戴”写句子）爱戴：_(2)他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。这是描写（_）的句子，仿写：妈妈的面容_（3）从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（不改变句意，改写成肯定句） _（4）碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心 （给句子加上标点写出来）_“我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于_六、阅读短文，回答问题。（20分）三国时期，蜀国丞相诸葛亮挥师出祁山，准备一举歼灭曹魏大军。但是，由于蜀将马设失守街亭，彻底打乱了诸葛亮的战略部署，诸葛亮只好率领大军退守西城。司马懿攻占街亭、列柳城之后，率领十五万曾魏大军，直奔西城杀来。这时，诸葛亮身边已经没有得力战将，只剩下一些文官。他带来的五千军马，已派走一半去搬运粮草，只剩两千五百名士兵留守在城中，以备不时之需。官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来，个个吓得魂不附体。诸葛亮登上城楼一看，只见东北方向尘土扬天，显然魏兵已向西城杀来。诸葛亮仔细分析了一下，觉得逃跑已经来不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少将，因此形势十分危急。在这紧要关头，诸葛亮并没有慌乱，他眉头一皱，计上心来。诸葛亮下令，把城头旌旗全部藏起来，诸将各自坚守岗位，不得慌张，否则立即处死。同时，大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫，不得惊慌乱动。诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶中，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。司马懿的大军很快就来到西城的城楼之下。此时，诸葛亮一人坐在城楼上，笑容可掏，焚着香，弹着琴，还有两个童子伺候两旁，而且城门内外也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，脸上毫无惊慌的神色。司马禁见此情景，怀疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。1选文是三国演义中的一个故事，这个故事的名字是 A欲擒故纵B反间计C空城计D调虎离山2根据短文内容判断下列说法的对错。 诸葛亮挥师出祁山，一开始就是在防守，而不是进攻。_马谡失守街亭，让诸葛亮一方陷入了非常被动的局面。_听说司马懿大军要杀来的时候，诸葛亮身边的人都非常镇定。_故事的结局是，司马懿中了诸葛亮的计，怕有埋伏就退兵了。_3为什么说诸葛亮一方“形势十分危急”？_4为了应对即将到达的司马懿大军，诸葛亮做了哪些安排？ _5你觉得诸葛亮是一个什么样的人呢？请说说。_1C2 错误 正确 错误 正确 3诸葛亮身边没有得力战将，只剩下一些文官。城中士兵只有两千五百名士。而司马懿大军有十五万，力量悬殊。4把城头旌旗全部藏起来，诸将各自坚守岗位；大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫；诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶巾，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。5足智多谋、临危不惧、自信、知己知彼。（意思相近即可）七、习作。（20分）题目：_是最美的行囊要求:先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等，也可自行填 词），然后作文。要写出自己的真情实感。不少于450字。_参考答案：一 惊慌 拥戴 吞没 呻吟糟糕 倾听 抱怨 困难二 嫦娥 干燥 沙漠 抵御 白鹅 洗澡 抚摸 街道 俄国 急躁 面膜 衔接 三 同 协 直 壮 璧 赵 其 备 战 不 所 然 理所当然 攻无不克 理直气壮 同心协力 四 （1）如果就（2）虽然但是（3）不仅而且（4）只有才五 班主任很受大家爱戴 外貌 妈妈的面容红里带白，头上扎着高高的马尾，看