寿县迎河中学班主任绩效工资考核细则.doc

寿县迎河中学班主任绩效工资考核细则（五届二次教代会第二次专项会议通过）为了进一步贯彻落实教育部颁发的中小学班主任工作规定，加强班主任队伍建设，提高班主任队伍素质，发挥班主任在德育工作中的重要作用，依据国家有关法律、法规及上级有关文件精神，结合寿县迎河中学绩效工资方案、寿县迎河中学班主任工作职责和学校实际，特制定寿县迎河中学班主任绩效工资考核细则。一、考核办法（一）考核对象：本校全体班主任。（二）考核方法：由学校成立的班主任绩效工资考核领导小组负责，每学期期末，根据其工作情况进行量化评分，基础满分100分，加分因素10分。（三）考核内容：1、计划、总结、班主任手册、家校联系（10分）；2、安全、纪律管理（10分）；3、卫生管理（10分）；4、公物管理（10分）；5、升旗仪式或集会（5分）；6、主题教育活动（或临时性工作）（10分）；7、文体活动、专刊、板报、主题班会（5分）；8、学额巩固（10分）；9、行班班子及班主任互评打分（30分）；10、奖励得分（10分）。（四）考核结果的使用1、考核得分90.分以上者，按全额发放班主任津贴；考核得分为85分以上者，发放全额班主任津贴的95%；考核得分80分以上者，发放全额班主任津贴的90%，以此类推。2、班主任考核得分，作为班主任评优评先的重要依据之一。二、实施细则（一）计划、总结、班主任手册、家校联系（10分）（教务处负责考评）。1、能及时制定本学期班主任工作计划，要求具体，重点突出，有针对性，可操作性和创新性，并按时上交者得3分，迟交得1分，不交者得0分。2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者得3分，迟交者得1分，不交者得0分。3、班主任手册记载细致，每周至少记载一次并符合要求者得3分，每缺一次扣0.5分，本项3分扣完为止，低于50%的不得分。（看记录）4、提倡经常和学生家长取得联系，每学期对50%以上的学生进行电话、家访等联系并有记录，每学期得1分。（看记录）（二）安全、纪律管理（10分）（总务处负责考评）1、坚持做好学生安全管理及教育并及时做好记录者得3分，每周至少一次，少一次扣0.2分。（以班主任手册记载为准）2、班级学生不是有下列不安全行为：打架、携带管制刀具，翻围墙、栅栏、校门、私自下河洗澡、偷抢他人财物、在寝教室内私拉乱接电线、烧酒精炉等，一经查实，每人次扣0.5分，此项满分5分，扣完为止（以实际发生为准）。若发生一起安全责任事故此项不得分（以实际发生为准）；若发生伤害事故，造成较大影响的从总分中加扣510分。3、按时送交安全方面有关材料得2分，迟交者得1分，不交者得0分。（看相关材料）（三）卫生管理（10分）（总务处负责考评）每天及时打扫教室及清洁区卫生，并保持清洁的每学期计10分，如发现未打扫，一次扣1分，地面有纸屑或杂物的，一次扣0.2分（以检查记录为准）；如发现学生在校园内乱扔废纸、果皮、食品袋等现象，每人次扣0.2分（此项10分扣完为止）。（以检查记录为准）。（四）公物管理（10分）（总务处负责考评）1、教育学生爱护学校花草树木，无攀折、踩踏花草树木现象，每学期计5分，发现有人违犯，每人次扣0.2分。（以记录为准）2、教育学生爱护学校课桌、板凳、门窗、玻璃及教室内外的公共财产，无乱刻、乱贴、乱画，和无人为损坏的等现象，每学期计5分；若有人为损坏的，除按要求照价赔偿外，每人次扣0.5分，故意损坏学校其他公共财物，一经发现每人次扣1分。（以实际发生记录为准）（五）升旗仪式或集会（5分）（办公室负责考评）升旗仪式或集会，班主任按照要求认真组织，学生纪律严明，秩序井然，做到“快、静、齐”，此项满分5分，班主任缺1次扣0.5分，迟到或早退1次扣0.2分，扣完为止。（以记录为准）（六）主题教育活动（或临时性中心工作）（10分）（学校各部门反馈考评）能认真组织好学校各处室安排的主题教育活动或临时性中心工作（如开学收费等），做到有内容，有记录。学校及各处室要求上报的材料或限期完成的工作，班主任及班级学生要积极支持配合学校各项工作的开展，积极主动按时上报材料。如有妨碍没有完成或不支持配合工作开展者，一次扣1分。（以材料或记录为准）（七）文体活动、专刊、板报、主题班会（5分）（政教处、团委负责考评）1、按要求积极组织参加学校组织的各项文体活动，不参加者缺席一次扣1分。（以材料或记录为准）2、专刊、板报每月至少一期（次），缺一次扣0.5分（抽查记录）。3、主题班会每月一次，缺一次扣0.2分。（以材料为准）（八）学额巩固（10分）（教务处、总务处负责考评）各班学额巩固有教务处负责检查核实，总务处会计室配合，上学期入学交费人数减本学期交费注册入学人数的差为该班学生流失数，流失数超过学校规定的标准后（每学期辍学率，初中1.5%，高中3%，其中高中实验班为2%），每流失1人扣1分，此项10分扣完为止。（九）学校领导及所有班主任从班主任工作态度、工作方法、班级纪律、学习气氛、学生精神面貌等方面互评打分共30分，以实际参加人员平均得分为依据。（十）奖励得分（此项由考评组负责考评）1、班级、班主任或班级学生获得校级、县级、市级、省级、国家级各种奖励的，奖励该班班主任1分、2分、3分、4分，6分。（集体项目乘