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文档简介
2019年六年级第一单元试题(西师大) (I)班级 姓名 一、积累运用1、看拼音,把汉字写规范、匀称地写在田字格里。 Jin yn qio tn jinbi xu i i( )赏 ( )肿 ( )门 ( )若 ( ) ( )2用横线画出下面加点字的正确读音。 秕(b p)谷 攒(cun zn )成 珊瑚(shn h shun f)桑葚(shn shn)数(sh sh)目 不可计数(sh sh)3、用“ ” 画出下列词语中的错别字,再按顺序纠正在括号里。 拨地而起( ) 人机会至( ) 豪不犹豫( )名符其实( ) 应接不遐( ) 辉皇壮丽( )4、选择合适的词语填空。百灵鸟 千里马 井底蛙 应声虫如果你成长在无知的环境中,你会成为目光短浅的( )。如果你生活在专制的家庭中,你会成为唯唯诺诺的( )。如果你沐浴着友谊的春风,你会成为快乐的( )。如果你扬起了自信的风帆,你会成为无畏的( )。5、按要求写成语,不可以重复。()天()地()天()地()天()地细心的同学会发现,这三个成语虽然意思不一样,但结构相似。的确,我们汉语中的成语很有意思,让我们继续吧:写两个来源于历史故事的成语:_、_。写两个来源于寓言故事的成语:_、_。一说成语,大家很自然想到是由四个字构成的。其实,有的成语不是四个字的,如:_、_。有的成语,它还运用了修辞方法呢!请将下列成语所用的修辞方法写在横线上:人山人海_;水平如镜_;莺歌燕舞_。上面这几个空可能难住你了,你也可能很轻松过关了,也用两个成语写写你此时的心情吧:_、_。(6)请写两个来自诗句的成语,成语 来自诗句 成语 来自诗句 二、阅读理解、判断,对的打“”,错的打“”。(1)、我的百草园和七月上天山的课题都以景物的地点为题目的。( )(2)、北京的色彩和七月上天山都有一个共同的特点,运用了前后照应的写法。 ( )2、课内课外:(1)我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上。句子中“黄蝴蝶”指的是什么?表达了作者什么样的感情? 读了课文后,我觉得北京的色彩是_ _。(2)、从加上点的词语中体会所表达的思想感情。如果有人问:北京的色彩如何?我会毫不犹豫地回答:大自然有的,北京都有!( )总而言之,我将不能常到百草园了。再见,我的蟋蟀们!再见,我的覆盆子和木莲们!这句话表达了作者( )的思想感情。(3)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ru)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(dio)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(yn)育着新生命的种子。 1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。 _2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_, 有的_,有的_,有的_。 3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。 ( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子3、读一读,做一做。 欢乐的河滩夕阳染得天边绚丽多彩,宁静的河滩上一下子喧闹起来:掌声、欢呼声、石块撞击声交织在一起,汇成一组奇妙的交响乐。那是我们村的小朋友正在举行“石子运动会”呢!长长的河滩上,到处都是惹人喜爱的鹅卵石,五颜六色,光滑晶莹,可好玩了。 比赛开始。第一项是“以石击石”。“裁判员”先垒一个小沙滩,在上面摆了五块大小不一的石头,然后让“运动员”距沙滩五六米远投掷石子,击中的石头越小得分越高。“裁判员”一声号令,伙伴们像出海蛟龙,以不同的姿势,轮番向沙滩上的石块砸去。没想到平时不起眼的“小矮子”余强,早练出了一手“百步穿杨”的本领,只见他向前猛跨一步,随手抓起石子,一抖手,石子直飞目标,一口气连中了四块小石头,河滩顿时沸腾起来。只听一声鸣笛,“打飞石”开始了。我把手中的飞石向指定的方向抛起,让“运动员”用小石子去砸,砸中的得分。刘朝早有准备,只见他先吸一口气,大喊一声:“看我的!”猛地一挥臂,手中石子飞射出去,“啪”的一声,与空中的石片相撞了。比赛场上立即响起了一片喝彩声。他十发六中,技艺不凡,名列前茅。在一阵欢呼声中,紧张激烈的“跟踪射击”又开始了。“裁判员”推着一块大石头,从河滩上的水泥坡上滚下来,让站在坡边的“运动员”瞄准那滚动的大石头“射击”,谁击中滚动的石头就得分。很多“运动员”都十发九中,只有来正涛一气呵成,得了满分,捧走桂冠一个用野花编成的“英雄帽”河滩上不时爆发出一阵阵欢呼声,比赛一项接一项地进行,随后还有“石片打水漂”、“石子穿洞”、“回身投弹”等。周围几个村庄的孩子们从四面八方往河滩上跑来,给“运动员”们鼓劲助威,那阵势可不小哇!晚霞映红了我们的笑脸,笑声里扬起歌声,歌声随着晚风,飘得很远很远(1)写出下列词语在文中的意思。沸腾 一气呵成(2)读下面句子,想象画面,体会加点词语的表达作用并写下来。夕阳染得天边绚丽多彩,宁静的河滩上一下子喧闹起来:掌声、欢呼声、石块撞击声交织在一起,汇成一组奇妙的交响乐。(3)短文写了哪些比赛?其中哪几项写得具体?你最喜欢哪一项?为什么?三、口语交际。科学的学习方法是开启知识大门的金钥匙,请选择你对识字、写字、阅读、作文、口语交际一方面,把你的好方法介绍给大家。 四、作文秋天,是菊花的世界。请以野菊花为主题,自定题目写一篇作文。要求:从不同角度观察菊花,写出菊花的美丽;更要展开想象采用以物喻人的写法,写出菊花的品质和像菊花一样的人的品质。附送:2019年六年级第一单元试题(西师大)班级 姓名 一、积累运用1、看拼音,把汉字写规范、匀称地写在田字格里。 Jin yn qio tn jinbi xu i i( )赏 ( )肿 ( )门 ( )若 ( ) ( )2用横线画出下面加点字的正确读音。 秕(b p)谷 攒(cun zn )成 珊瑚(shn h shun f)桑葚(shn shn)数(sh sh)目 不可计数(sh sh)3、用“ ” 画出下列词语中的错别字,再按顺序纠正在括号里。 拨地而起( ) 人机会至( ) 豪不犹豫( )名符其实( ) 应接不遐( ) 辉皇壮丽( )4、选择合适的词语填空。百灵鸟 千里马 井底蛙 应声虫如果你成长在无知的环境中,你会成为目光短浅的( )。如果你生活在专制的家庭中,你会成为唯唯诺诺的( )。如果你沐浴着友谊的春风,你会成为快乐的( )。如果你扬起了自信的风帆,你会成为无畏的( )。5、按要求写成语,不可以重复。()天()地()天()地()天()地细心的同学会发现,这三个成语虽然意思不一样,但结构相似。的确,我们汉语中的成语很有意思,让我们继续吧:写两个来源于历史故事的成语:_、_。写两个来源于寓言故事的成语:_、_。一说成语,大家很自然想到是由四个字构成的。其实,有的成语不是四个字的,如:_、_。有的成语,它还运用了修辞方法呢!请将下列成语所用的修辞方法写在横线上:人山人海_;水平如镜_;莺歌燕舞_。上面这几个空可能难住你了,你也可能很轻松过关了,也用两个成语写写你此时的心情吧:_、_。(6)请写两个来自诗句的成语,成语 来自诗句 成语 来自诗句 二、阅读理解、判断,对的打“”,错的打“”。(1)、我的百草园和七月上天山的课题都以景物的地点为题目的。( )(2)、北京的色彩和七月上天山都有一个共同的特点,运用了前后照应的写法。 ( )2、课内课外:(1)我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上。句子中“黄蝴蝶”指的是什么?表达了作者什么样的感情? 读了课文后,我觉得北京的色彩是_ _。(2)、从加上点的词语中体会所表达的思想感情。如果有人问:北京的色彩如何?我会毫不犹豫地回答:大自然有的,北京都有!( )总而言之,我将不能常到百草园了。再见,我的蟋蟀们!再见,我的覆盆子和木莲们!这句话表达了作者( )的思想感情。(3)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ru)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(dio)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(yn)育着新生命的种子。 1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。 _2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_, 有的_,有的_,有的_。 3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。 ( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子3、读一读,做一做。 欢乐的河滩夕阳染得天边绚丽多彩,宁静的河滩上一下子喧闹起来:掌声、欢呼声、石块撞击声交织在一起,汇成一组奇妙的交响乐。那是我们村的小朋友正在举行“石子运动会”呢!长长的河滩上,到处都是惹人喜爱的鹅卵石,五颜六色,光滑晶莹,可好玩了。 比赛开始。第一项是“以石击石”。“裁判员”先垒一个小沙滩,在上面摆了五块大小不一的石头,然后让“运动员”距沙滩五六米远投掷石子,击中的石头越小得分越高。“裁判员”一声号令,伙伴们像出海蛟龙,以不同的姿势,轮番向沙滩上的石块砸去。没想到平时不起眼的“小矮子”余强,早练出了一手“百步穿杨”的本领,只见他向前猛跨一步,随手抓起石子,一抖手,石子直飞目标,一口气连中了四块小石头,河滩顿时沸腾起来。只听一声鸣笛,“打飞石”开始了。我把手中的飞石向指定的方向抛起,让“运动员”用小石子去砸,砸中的得分。刘朝早有准备,只见他先吸一口气,大喊一声:“看我的!”猛地一挥臂,手中石子飞射出去,“啪”的一声,与空中的石片相撞了。比赛场上立即响起了一片喝彩声。他十发六中,技艺不凡,名列前茅。在一阵欢呼声中,紧张激烈的“跟踪射击”又开始了。“裁判员”推着一块大石头,从河滩上的水泥坡上滚下来,让站在坡边的“运动员”瞄准那滚动的大石头“射击”,谁击中滚动的石头就得分。很多“运动员”都十发九中,只有来正涛一气呵成,得了满分,捧走桂冠一个用野花编成的“英雄帽”河滩上不时爆发出一阵阵欢呼声,比赛一项接一项地进行,随后还有“石片打水漂”、“石子穿洞”、“回身投弹”等。周围几个村庄的孩子们从四面八方往河滩上跑来,给“运动员”们鼓劲助威,那阵势可不小哇!晚霞映红了我们的笑脸,笑声里扬起歌声,歌声随着晚风,飘得很远很远(1)写出下列词语在文中的意思。沸腾 一气呵成(2)读下面句子,想象画面,体会加点词语的表达作用并写下来。夕阳染得天边绚丽多彩,宁静的河滩上一下子喧闹起来:掌声、欢呼声、石
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