2-5学前儿童身体的生长发育特征ppt课件

第二章学前儿童身体的生长发育与保健 教学内容学前儿童身体各系统发育特点各年龄阶段儿童生长发育特征学前儿童生长发育规律与评价 教学要求熟悉各年龄阶段儿童生长发育特征 一 生长发育 1 生长是指机体各器官 组织以及全身的大小 长短 重量和形态的增加与变化 是机体在量的方面的变化2 发育是指细胞 组织 器官和系统功能的成熟与完善 是机体在质的方面的变化3 成熟是指生长发育达到一种完备的状态 标志着个体发育在形态 生理 心理上全面达到成人的阶段 puberty fetus newborn pre school 胎儿期胚胎期胚卵期 围产期 胎儿28周 新生儿1周 婴儿期 0 1y 幼儿期 1 3y 学前期 3 6y 学龄期 6 青春 青春期 10 20y 二 小儿年龄分期及各期的特征和保健原则 新生儿期 出生 28d 分期 胎儿期 fetus 受精卵 胎儿娩出 40周 胚卵期头2周胚胎期2 12周 8周 脏器形成期胎儿期12周 胎儿娩出 胎儿期 fetus 特点 胎儿依赖母体生存 组织器官正在形成 母体的身体状况和生活活动对胎儿健康影响较大 Eps致畸敏感期 保健 孕期生活要有规律 避免情绪激动 多摄取富含营养的食品 防止各种疾病的感染 防止接触有毒物品和放射源 新生儿期NeonatalPeriod出生至生后28天 四肢屈曲状 肌张力差 足月儿早产儿区别 足月儿 早产儿 外表 皮肤 耳壳 乳腺 外生殖器 男 外生殖器 女 觅食反射 吸吮反射 握持反射 拥抱反射 先天反射 生理性黄疸生后2 3天及出现 3 5天最高 一般情况良好 足月儿7 14天消退 早产儿2 3周消退 新生儿特殊生理特点 上皮珠和 马牙 螳螂嘴 在新生儿上腭中线部位有散在黄白色 米粒大小颗粒隆起 上皮细胞堆积 称上皮珠 有时在牙龈边缘也可见黄白色 米粒大小颗粒或斑块 俗称马牙 系上皮细胞堆积或粘液腺分泌物积留所致 新生儿两侧颊部各有一隆起的脂肪垫 俗称螳螂嘴 有利于吸吮乳汁 以上均属正常 于生后数周或数月自行消退 不宜挑剖 以免感染 乳腺肿大男女足月儿生后3 7天可有乳腺增大如蚕豆或核桃大小 是由于母体雌激素中断所致 多于2 3周消退 切忌挤压 以防感染 假月经 部份女婴生后5 7天可见阴道流血性分泌物 一般持续1 3天自止 俗称假月经 也是由于母体雌激素终断所致 一般不必处理 新生儿红斑及粟粒疹生后1 2天 在头部 躯干及四肢常出现大小不等的多形红斑称为新生儿红斑 多于1 2天后消退 初生婴儿常见到 因皮脂腺堆积形成小米粒大小黄白色的皮疹 称为新生儿粟粒疹 脱皮后自行消失 新生儿死亡率约占婴儿死亡率的1 3至1 2 第一周新生儿的死亡数约占新生儿死亡数的70 新生儿期NeonatalPeriod 特点 离开母体独立生活 面临着内外环境的巨变全身各系统功能从不成熟转变到初建和巩固特殊生理特点 保健 加强护理 喂养 最好是母乳 保暖及脐带 呼吸道管理 皮肤和粘膜的清洁 预防接种 新生儿筛查 足月儿 预热开放式抢救台 设定腹壁温度为36 5C 保持新生儿皮温36 5C 室温24 25 空气湿度50 60 移至普通婴儿床 保暖 婴儿期YoungInfancy生后至1周岁 感知觉的发育 视觉 新生儿2月视觉最佳焦距20cm视线和头可随物移动 8 9月视深度觉发育18月能辩大小形状5岁能区分物颜色视深度觉充分发育视觉发育的关键期 3月 6岁 听感知的发育 听觉audition 新生儿能寻找声源 辩音量 音调 音色 语音和非语音7月对语气敏感3岁能清楚分辨e和er声听觉与语言发育直接相关 皮肤感觉的发育 新生儿眼 口周 口腔 舌尖 手掌和足底的触觉已非常敏感 有痛觉 但较迟钝 温度觉灵敏 5月知伸手取物8月知寻找物体1岁空间和时间知觉萌芽3岁辩上下4岁辩前后 早晚今明昨天5岁辩左右 前后天 运动的发育MotorDevelopment 大运动的发育grossmotor 抬头lifthead 0 1月抬头1 2 1 3月抬头45 4 7月 翻身rollover 5 7月独坐一会儿 坐sit 爬creeps 7 9月用上肢爬 9 12月独站片刻 站stand 1岁独走几步 走walk 1 5 2岁跑 跑run 跳hops 6月扶跳 3 4 5岁独足跳 大运动发育 二四六八 抬lifthead 站standalone 翻rollover 走walkalone 坐sit nosupport 跑runwell 爬creeps 独足跳hops 十周岁二岁三岁 口诀 精细运动发育FineMotor 玩手playhands 2 4月 5 6月伸手抓物 抓握holdandgraspobject 物体换手passobject 6 8月 拇食指钳小丸thumb fingergrasp 8 12月 自发乱画scribbles 1 1 5岁 叠纸foldpaper 2岁 搭桥imitatebridge 2 3 5岁 精细运动发育 玩手playhands 乱画scribbles 抓物graspobject 折纸foldpaper 换手passobject 搭桥imitatebridge 对指thumb fingergrasp 三五七九月 一岁二岁三岁 口诀 运动发育的规律头 尾 近 远 正 反泛化 集中 不协调 协调 婴儿期YoungInfancy 特点 身高体重增长迅速 乳牙开始萌出 呀呀学语 逐步学会爬 坐 站保健 合理调配营养 适时增加辅食 按时进行预防接种和健康检查 培养良好的卫生习惯 加强生活护理 幼儿期Infancy1至3岁 语言的发育LanguageDevelopment 语言发育 条件听觉器官发音器官语言中枢言语环境训练方式语言与动作结合训练 新生儿模仿成人口形运动的能力和自发的无声唇舌运动是小儿学语音的基础 语言的发育 7 24月感受语言的关键期2 3岁言语发育的关键期 1 6月发单音和单音节 发音阶段 新生儿出生时已开始发音2 3月能发出喉音 6 7月 爸爸妈妈 7 11月发重复音节 10 13月喊 妈妈 1 3岁说单词 短句和唱短歌谣 4 5岁说复合句和背儿歌 1 6月发音阶段元音 辅音 单音节 言语发育阶段 1 3岁单词单句阶段单词 简单句 7 11月学语阶段组合音节 含糊语声 4 6岁成语阶段复合句 幼儿期Infancy 特点 身长体重增长减慢 中枢神经系统发育加快 乳牙全部出齐 动作发展迅速 语言 思维能力增强 智能发育较快保健 给予富含营养 质软易消化的食物 做好疾病的预防 防止中毒或创伤 进行早期教育 养成良好的生活卫生习惯 学龄前期Preschoolage3至6岁 学龄前期Preschoolage 特点体格发育减慢 四肢增长较快 中枢神经系统的功能逐渐完善 智力发育增快 求知欲强好奇 好问 好模仿 运动的协调能力不断完善保健 加强户外活动 充分利用日光 空气和水等体格锻炼 供给充足的营养 进行安全教育和卫生习惯的培养 学龄期SchoolAge6岁至青春期开始 学龄期SchoolAge 身高体重平稳增长 除生殖系统外 其