部编版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇).docx

部编版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案一部编版三年级语文下册五单元综合试题及答案二部编版三年级语文下册五单元考点题及答案三- 1 -部编版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn zu gu z hu qu no dai ch bng p tng zhn bi yo hung 二、比一比，再组词。（10分）漂（_） 晒（_） 抱（_） 饿（_）票（_） 洒（_） 饱（_） 我（_）三、读一读，连一连。（10分）端午节 登高、喝菊花酒 春节 赏月、吃团圆饼元宵节 赛龙舟、包粽子 清明节 祭扫、踏青、放风筝重阳节 闹花灯、猜灯谜 中秋节 守岁、贴“福”字四、想一想，选词填空。（10分）1这幅画他（_）了许多年，现在他决定把它献给博物馆。2冬天，松鼠靠秋天（_）在树洞里的松子过日子。3爸爸连续工作了三天，现在得好好（_）一下了。4西沙群岛的树林里（_）着各种各样的海鸟。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）我剪掉了几根翘起的长发。（改为“把”字句和“被”字句）_（2）小蘑菇钻出泥土。（扩句）_（3）松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句）_（4）世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（改为反问句）_（5）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。（用加点词造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）善意的传递一位年老的盲眼阿婆，拿着平生的积蓄，找到水电行老板，让他帮忙在她家附近的小路上装几盏灯。老板很纳闷阿婆你看不见装灯干什么啊阿婆说：“从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便，所以我想装几盏舸。”盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇，所有的人都被阿婆感动了，纷纷捐钱，主动参与装灯行动。每个人的心里都在想： 。结果，不但阿婆家外面的路灯全部亮了起来，马路还被拓宽了，通往郊外的木板桥变成了水泥桥，就连阿婆的小木屋也被重新砌成了又美丽又（坚固 艰固）的水泥房，每天还有很多人来看望阿婆，（陪 赔）着她说笑。盲眼阿婆自己也没有想到，自己一点点善意的付出，不但使整个小镇光明、美丽起来，也无意间让自己快乐了起来。1用“”划去括号中错误的字词。2加点词语“纳闷儿”在短文中最恰当的解释是（_）。感到疑惑不解 忧愁、烦恼 因为疑惑而发闷3在文中第段的方框中填上恰当的标点。4第段中每个人心里都会想些什么呢？请写在文中的横线上。5盲眼阿婆装灯的原因是_；大家装灯的原因是_。读了这个故事，我深受感动，我想到了墨子中的“_”。6短文以“善意的传递”为题，让人感觉十分温暖。你认为生活中还有什么可以传递呢？试着填一填。（_）的传递 （_）的传递 （_）的传递七、习作。（15分）富饶的西沙群岛，海滨小城，美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子，向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“_的家乡”为题，来介绍一下你的家乡，再读给同学们听一听。要求：把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”；突出家乡的特点；要有一定的条理。_参考答案：一 演奏 规则 灰雀 脑袋翅膀 普通 准备 摇晃二 漂亮 晒太阳 怀抱 饥饿 车票 洒水 吃饱 自我三 端午节赛龙舟、包粽子；元宵节闹花灯、猜灯谜；重阳节登高、喝菊花酒；春节守岁、贴“福”字；清明节祭扫、踏青、放风筝；中秋节赏月、吃团圆饼；四 珍藏 收藏 休息 栖息 五 （1）我把几根翘起的长发剪掉了。几根翘起的长发被我剪掉了。 （2）示例：可爱的小蘑菇钻出松软的泥土。 （3）小蘑菇像自带一把雨伞一样。 （4）难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？ （5）为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。 六 1艰固 赔23：“ ， ， ？”4阿婆都这么关心我们了，我们也该向阿婆学习，多关心别人5 从小路上走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便 被阿婆乐于助人的奉献精神感动了 爱人若爱其身 6 温暖 正能量 爱 6 / 16部编版三年级语文下册五单元综合试题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yu mi dn qng shn qin jio cu （_） （_） （_） （_） yn sh lng xi hu hu de bo gu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）招（_） 教（_） 校（_） 味（_）召（_） 孝（_） 交（_） 未（_）三、读一读，连一连。（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。（10分）一边一边 因为所以 不但而且 虽然但是1. （_）我是个性子最慢的裁缝，（_）你的布我还没开始裁呢！2.老婆婆（_）说话，（_）看着屋顶的窟窿。3.这家帽子店（_）有许多帽子，（_）没有一顶是圆帽子。4.枣核（_）勤快，（_）很聪明。五、照样子，按要求写句子。（15分）“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(按要求改写句子)提示语在前面:_ 提示语在中间: _2.例:小家伙摔得还挺重。(照样子,把句子补充完整)妈妈累得_3.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写句子) _4.夏天的夜晚真美。(围绕这句话,写一段话) _六、阅读短文，回答问题。（20分）大嘴巴和小尾巴所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”1用“_”画出大嘴巴名字的来历，用“”画出小尾巴名字的来历。2根据短文内容填空。 大嘴巴和小尾巴因为_被留在了水池里。它们俩生活的环境很_，但它们互相帮助，战胜了困难。下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉得它俩会_。最后把_也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在_。3下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？ _4从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（ ）。A寻求父母和老师的帮助B跟身边的同伴互相帮助C自己坚持，想办法一定要战胜困难七、习作。（15分）题目： 真美提示：同学们，先把题目补充完整，可以写景、人、动物、植物再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写，做到语句通顺，内容具体；不少于300字。_参考答案：一 优美 淡青 深浅 交错 岩石 龙虾 厚厚的 宝贵 二 招手 教师 学校 味道 召集 孝顺 交通 未来三 四 因为 所以 一边 一边 虽然 但是 不但 而且五 老屋问:“小蜘蛛,你吃饱了吗?” “小蜘蛛,”老屋问,“你吃饱了吗?” 直不起腰 闪闪的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪我度过漫长的黑夜。 夏天的夜晚真美。浩瀚无垠的天穹中,无数的星星一闪一闪的,好似无数只眼睛眨呀眨的。 六 1一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半 另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉2 最难看 糟糕 演杂技 管理员叔叔 金鱼馆最漂亮的鱼缸里 3池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面。 大嘴巴就用背把它顶出水面。4B11 / 16部编版三年级语文下册五单元考点题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） jio o rng y w sh rng rn mn zu xn sh nng p ni fn yu shng 二、比一比，再组词。（10分）受（_）爱（_）击（_）出（_）滴（_）摘（_）鸣（_）鸡（_）三、读一读，连一连。（10分）一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想，选词填空。（10分）涛 滔（1）海面上起了大风，巨浪（_）天，遮天蔽日。（2）轮船在波（_）汹涌的大海中行驶。（3）小明（_）（_）不绝地说了起来。欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬（1）南京路上人来人往，（_）（2）老先生十分生气，板着脸，（_）地看着我们。（3）老奶奶很慈祥，她常常（_）地给我们讲故事。五、照样子，按要求写句子。（15分）水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（用同样的修辞手法写一写草坪）_。2.要不是怕上课迟到，我会走得很慢慢的。（用加点的词语写句子）_。3.落叶像巴掌。（扩写句子）_。3.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）_，是_。六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1在括号里填上恰当的修饰词语。（_）的月光 （_）的翡翠 （_）的交响曲（_）的山野 （_）的柿子 （_）的水墨画2根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（1）不愿意显得比别人差。 （_）（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （_）（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （_）（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。 （_）3按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_拟人句：_排比句：_4缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。_5作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？ _七、习作。（15分）题目：美丽的秋天习作提示：要抓住秋天的一两处景物描写，写出秋天的特点；2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。_参考答案：一 骄傲 容易 卧室 仍然 满嘴 巡视 弄破 耐烦 忧伤二 感受 抬爱 打击 出门 水滴 摘花 鸣叫 小鸡三 四 滔 涛 滔 滔 络绎不绝 一言不发 笑容可掬 五 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落 要不是孩子们，她会离开她丈夫 每一片法国梧桐树的落叶都像一个