第一节金属的化学性质第1课时.doc

第一节 金属的化学性质（第1课时） 【思考】1、 地球上金属元素的存在主要形式是什么？_为什么？_2、写出下图（见教材）相应反应的化学方程式，并思考金属在反应中的作用（氧化剂还是还原剂）（1）_金属的作用_（2）_金属的作用_（3）_金属的作用_（4）_金属的作用_3、上面四幅图基本概括了初中关于金属的化学性质。金属有哪些化学性质？_、_、_金属的上述性质的共同特点是什么？_为什么？_4、 写出金属活动性顺序表_（一）、金属与氧气的反应一、钠与O2的反应1、【实验探究】常温下钠在空气中的变化通过观察钠的取用，你能简单描述钠的物理性质吗？ 。（1）实验现象： 新切开的钠的表面 。（2）变化的原因（写化学方程式）_ 。（3）结论_ 。（4）描述切割过程_。2、【实验探究】在加热条件下钠在空气中的变化（1）实验现象_ 。（2）化学反应方程式_ 。（3）所用仪器_。【科学视野】过氧化钠的特殊用途呼吸面具、潜水艇中氧气的来源 2Na2O2 2H2O = 4NaOH O2 氧化剂是 ；还原剂是 。 2Na2O2 2CO2 = 2Na2CO3 O2 氧化剂是 ；还原剂是 。 二、其它金属与氧气反应研究【思考】1、点燃镁条前对镁条进行的必要的操作是什么？_为什么？_。2、点燃铁丝前需要进行类似镁条的操作吗？_为什么？_。【实验探究】铝在空气中燃烧研究实验操作现象结论未打磨的铝箔在酒精灯上加热已打磨的铝箔在酒精灯上加热若要观察到铝的燃烧，可采取哪些措施？小结【总结】1、金属因为_，在化学反应中总是_电子，充当_，表现_性。2、大部分金属比较活泼，常温下就与空气中的氧气反应。（1）金属表面的氧化膜，不能保护其内层金属，如_，原因是_（2）金属表面的氧化膜，能保护其内层金属，如_，原因是_（3）举例不跟氧气反应的一种金属_。其原因是_。【课堂练习】1、关于钠的叙述中，正确的是 （ ）A.钠是银白色金属，硬度很大 B.将金属钠放在坩埚里用酒精灯加热，金属钠剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成淡黄色固体氧化钠 C.金属钠在空气中燃烧，生成过氧化钠 D.金属钠的熔点很高2、下列实验描述，符合事实的是 （ ）A. 金属钠暴露在空气中，表面变暗，生成白色固体氧化钠B. 用坩埚钳夹住打磨过的镁带，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，产生白色固体C. 用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热D. 用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，有液态的铝滴落下来【课后练习】1、下列关于钠的叙述中，不正确的是 （ ）A. 钠燃烧时发出黄色的火焰B. 钠燃烧时生成氧化钠 C. 钠有很强的还原性D. 钠原子的最外层只有一个电子2、下列关于铝的叙述中，不正确的是 （ ）A. 铝是地壳里含量最多的金属元素B. 在常温下，铝不能与氧气反应 C. 铝是一种比较活泼的金属D. 在化学反应中，铝容易失去电子，是还原剂3、小明家中收藏一件清末的铝制品佛像，至今保存完好。该佛像未锈蚀的主要原因是（ ）A. 铝不易发生化学反应B. 铝不易被氧化 C. 铝的氧化物容易发生还原反应D. 铝易被氧化，但氧化生成的氧化铝具有保护内层铝的作用4、铝具有较强的抗腐蚀性能，主要是因为 （ ）A. 与氧气在常温下不反应B. 铝性质不活泼 C. 铝表面能形成一层致密的氧化膜D. 铝既耐酸又耐碱5、以下金属在常温下能与氧气反应生成致密的氧化物薄膜的是（ ）A. 铜 B. 铁 C. 铝 D.镁6、以下说法错误的是 （ ）A. 钠在常温下就容易被氧化B. 钠受热后能够着火燃烧 C. 钠在空气中缓慢氧化能自燃D. 钠在氧气中燃烧更为激烈7、取一小块金属钠放在石棉网上加热，下列叙述正确的是 （ ）在空气中燃烧，火焰呈黄色；燃烧得白色固体；金属钠先熔化；产物为淡黄色固体A. B. C. D. 8、（1）可以证明钠的硬度小的实验事实是 。 （2）可以证明氧化铝熔点高的实验事实是 。 （3）可以说明自然界中不存在游离态的钠的实验事实是： 。9. 写出下列化学反应方程式，指出氧化剂与还原剂铁与盐酸