新人教版三年级语文上册句子专项专题训练.doc

新人教版三年级语文上册句子专项专题训练1. 照样子写句子。例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要_，_就_。2. 仿照例子写一写。例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊。拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面？小真又是如何解决的呢？我问：“_？”小真回答说：“_。”3. 照样子改写句子。例：“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。“不！”他喊道，“这不是我的错！”_4. 仿照例句将句子补充完整。（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。飞舞的白雪像_，_。_的小草像_，_。（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。_的小树在春风中_。火红的_在_。（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。夏天的雨，带给庄稼的是一首_的歌，带给小朋友的是_。春天的雨，带给_，带给_。（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_给了枫树，红红的枫叶像_。它把_给了_，_。5. 读词语，选几个词语写一句话（最少选两个）树林 歌唱 草地喜欢 告诉6. 照样子，用划线的词语写句子。（1）例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。_常常_。（2）例：大家见了，越发敬爱朱德同志。_越发_。7. 按要求改写句子。（1）春天到了，小草发芽了，小花也开了。（改为拟人句）（2）唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”（改为转述句）（3）下写了，每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。（改为反问句）8. 句子大本营。（1）把句子补充完整。_坐在_的大树下。_趴在_的草地上。（2）照样子，用划线的词语写句子。例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。9. 照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。10. 用下划线的词语说句子。（1）青蛙鼓着一对大眼睛。（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（3）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（4）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。11. 照样子写句子。青蛙披着碧绿的衣裳。小蝌蚪甩着长长的尾巴。12. 造句。不假思索：_。指手画脚：_。13. 按要求写句子。（1）用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。（笑容满面地）（2）照样子写句子。例：多么幸福啊，1961年的泼水节！多么快乐啊，_！多么_，_！14. 按要求写句子。（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。（改为“被字句”）（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。（改为“拟人句”）（3）蝙蝠到处乱撞。（扩句,至少扩两处）15. 下面的示意图是太原市某小学三(3)班的班规,请你以班级小小讲解员的身份,给来宾们介绍一下吧： 这条班规突出了四个字：_、_、_、_。这条班规里我最喜欢的一个字是“_”，因为_。16. 照样子把句子写具体。例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。小花猫_，_追了过去。妈妈_，_抱住了我。17. 把两句话合并成一句话。爸爸去书店。爸爸给我买课外书。我们在教室里。我们安静地学习。我们来到操场上。我们做广播体操。我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。18. 读下面的句子，用上划线的词语造句。一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。19. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。（ ）真期待花苞早点绽放！（ ）花骨朵一天一个样儿，不断地膨胀。（ ）墨兰绿叶幽幽，每一片绿叶细长如剑，密密麻麻地长着，叶子长短不一。（ ）没过几天，花苞的表层终于被撑开了，花儿开心地露出了大笑脸，芳香溢满了客厅。（ ）高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵，错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。拓展创新20. 照样子，用所给的句子开头写一段话。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。 春节快到了，车站里的人可真多！_21. 按要求写句子。（1）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句）（2）空中飞翔着雄鹰。（扩句）（3）气是那么新鲜，天空是那么明朗。（用加粗词语造句）22. 仿照例句写一写。例：我会自己削铅笔。（1）我会自己_。（2）_会_。23. 附加题。我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。素不相识。_上联不配下联。_黑夜静悄悄。_24. 照样子，写一写。例：语 语文 我爱学语文。子_25. 按要求写句子。（1）河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（缩句）（2）葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”（改为转述句）26. 根据下面的内容写留言条。12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。27. 按要求改写句子。（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(缩句）（2）西湖的春天是个美丽的地方。（修改病句）（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。（改为拟人句）28. 用下面句子中划线的词语写一句话。海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。29. 照样子，写句子。（1）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。丢了几只羊算什么！（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治