人教版八年级英语上册导学案新课标第一网--八年级Unit10A2

八年级（上）英语学科导学案出品人：李欣 审核人：时间：Unit10 I,m going to be a basketball player. Section A 3a教师寄语：Dont put off till tomorrow what should be done today.今日事，今日毕。 一、复习检测:Translatethefollowingphrases.1)上钢琴课_ 2)上表演课 _ 3)学习计算机科学 _ 4)练习篮球_5)练习打篮球_ 6)真的努力学习数学_ 7)长大，成长_ 8)移动到，搬到_9)专业的篮球运动员_ 10)我长大后将成为一名演员_二、学习目标:1、熟悉本节课出现的生词短语。2、“be going to”结构的用法进行进一步的练习。3、进一步谈论自己的梦想中的职业，用英语形式4、学习3a课文后，谈论自己的梦想职业是什么以及怎么实现它，用英语表达。三、自学导航:1）词汇：(预习检测)1、梦想，幻想 2、储存，储蓄 3、在某处 4、退休 5、移动，搬动 6、举行，主持 7、富有的，富裕的 8、旅行，长途旅行 9、到此时，至今 10、到处 11、同时 2）语法检测：“be going to”结构的用法。1、They (play) volleyball in 3 days.2、What is he (do) afrer he plays football?3、3、There (be) a concert this evening.四、展示交流:1、小组交流自学导航的自学成果，教师巡回指导。（建议学生板书）2、小组交流自己的梦想职业。(复习上节课所学的对话)A:What are you going to be when you grow up?B: Im going to be a comeputer programmer. A:How are you going to do that?B:Im going to study computer science.3、3a课文学习：知识点：A）短语：1）有趣的某个地方 2）听起来像 3）一位艺术家 4）大量的艺术展品 5）找一份兼职工作 6）存一些钱 7）在一所艺术学校 8）举办艺术展 9）世界各地 10）同时 11）为杂志社写文章 12）发送到 13）一两年 14）我还没确定。 ）语法1、主句如果是一般将来时时，从句应用一般现在时。When I grow up, Im going to be an actor.When he grows up,hes going to be an actor.2、somewhere adv.形容词与其连用时要后置，eg. somewhere interesting五、学海探究：1、填空1）、Did you have (重要的事) to tell you？2)、There s (没什么有趣的东西) in todays newpaper?3)、Did you do (错事)？4）、I remember seeing him (其他的某个地方)。2、选择1）、He wants to go for a holiday.A、warm somewhereB、anywhere warmC、somewhere warmD、warm anywhere2)、Tom wants to be .A、a engineerB、a actorC、a athleteD、an artist3、写作练习。你长大后梦想的职业是什么？你怎么去努力实现它？六、反思