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文档简介
第1节 水溶液(第1课时)学习目标知识目标:1.知道水分子能电离,存在电离平衡,其平衡常数称为水的离子积常数。2.知道稀水溶液中H+ 和OH- 的乘积等于水的离子积常数。3.了解水溶液中H+和OH-的关系。4.了解水溶液的酸碱性和平H的关系,知道牌H的定义,并能够计算稀的强酸、强碱的pH能力目标:培养学生的归纳思维能力及知识的综合应用能力。情感目标:对学生进行对立统一及事物间相互联系与相互制约的辩证唯物主义观点的教育。学习过程:温故知新 在初中我们学习了溶液的酸碱度可用pH值表示,这是为什么呢?为什么可以用pH表示溶液的酸性,也可以表示溶液的碱性?知识点1.水的电离精确实验表明:水是一种极弱电解质,存在有电离平衡: 通常,上式也可简写为: H+OH- H2O 由 Kc= 可知: H+OH-=Kc H2O =常数这个乘积叫做水的离子积,用Kw表示。在25时纯水中 ,H+OH- =1 10-7mol.L-1Kw = H+OH- = 1 10-14mol-2.L-2想一想:水的电离是吸热?还是放热?当温度升高,水的离子积是: (升高,降低或不变)当温度降低,水的离子积是: (“增大”,“减小”或“不变”)结论 1.水的电离是个吸热过程,故温度升高,水的Kw增大。 25时Kw=1 10-14 mol-2.L-22.水的离子积是水电离平衡时的性质,它不仅适用于纯水,也适用于任何酸、碱、盐稀溶液。即溶液中H+OH- = 1 10-14mol-2.L-23.在酸溶液中,H+近似看成是酸电离出来的H+浓度,OH-则来自于水的电离。4.在碱溶液中,OH-近似看成是碱电离出来的OH- 浓度,而H+则是来自于水的电离。过渡为什么酸溶液中还有OH- ?碱溶液中还有H+ ?它们的浓度是如何求出来的?知识点2溶液的酸碱度 (1)水溶液中的 H+和OH-关系 (请填上空缺的数据)化合物(室温)C/mol.L-1H+/mol.L-1OH- /mol.L-1HCl1.0 x 10-21.0 x 10-2HNO31.0 x 10-31.0 x 10-3NaOH1.0 x 10-21.0 x 10-2KOH1.0 x 10-31.0 x 10-3由表中的数据,得出的规律:总结: 溶液的酸碱性 H+=OH-,溶液呈_,H+OH-,溶液呈_,且_H+OH-,溶液呈_,且_(2)溶液酸碱性的表示法:化学上采用pH来表示溶液酸碱性的强弱。pH为氢离子物质的量浓度的负常用对数,表示溶液酸碱度强弱。pH = -lgH+室温下:酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 提示: 1. pH的范围:_之间,当H+或OH-大于 1 mol/L时,可直接用H+或OH-来表示溶液酸碱性。2.溶液 pH测定方法: (1)pH试纸; (2)pH计 p 沙场练兵例1:室温下测得强碱NaOH的浓度为1.0 x 10-3 mol.L-1,计算该溶液的pH。课堂检测题:【小试牛刀】1. 下列说法中,正确的是() 在任何条件下,纯水的在任何条件下,纯水都呈中性在95时,纯水的pHC(OH-) C水的电离度(25)(35)D水的电离是吸热的第二卷26(4分)在95时,纯水的pH (填“大于”“小于”“等于”)7,所选择的理由是 。27(6分)在一定温度下,冰醋酸加水稀释过程中,溶液的导电能力如右图所示。请回答:(1)“O”点导电能力为“0”的理由是_。(2)A、B、C三点pH值由大到小的顺序是_。(3)A、B、C三点电离度最大的是_。28(8分)在25时,有pH为a的HCl溶液和pH为b的NaOH溶液,取VaL该盐酸溶液用该NaOH溶液中和,需VbLNaOH 溶液,问: (1)若a+b=14,则VaVb . (2)若a+b=13,则VaVb (3)若a+b14,则VaVb ,且Va Vb(填“”“”“”)(题中ab,b8)。.29有一pH = 12的NaOH溶液100 mL ,欲使它的pH降为11。(1)如果加入蒸馏水,就加入_ mL (2)如果加入pH = 10的NaOH溶液,应加入_ mL (3)如果加入0.008 mol/L HCl溶液,应加入_ mL 30用实验确定某酸HA是弱电解质。两同学的方案是:甲:称取一定质量的HA配制0.1mol/L的溶液100mL;用PH试纸测出该溶液的PH值,即可证明HA是弱电解质。乙:用已知物质的量浓度的HA溶液、盐酸,分别配制PH=1的两种酸溶液各100mL;分别取这两种溶液各10mL,加水稀释为100mL;各取相同体积的两种稀释液装入两个试管,同时加入纯度相同的锌粒,观察现象,即可证明HA是弱电解质。(1)在两个方案的第步中,都要用到的定量仪器是_。(2)甲方案中,说明HA是弱电解质的理由是测得溶液的PH_1(选填、);乙方案中,说明HA是弱电解质的现象是_(多选扣分)(a)装HCl的试管中放出H2的速率快(b)装HA溶液的试管的中放出H2的速率快(c)两个试管中产生气体速率一样快(3)请你评价:乙方案中难以实现之处和不妥之处_。(4)请你再提出一个合理而比较容易进行的方案(药品可任取),作简明扼要表述。四、计算题31把一小块金属钠投入100 mL 0.15 mol/LCuCl2溶液中,收集到产生的气体的体积为1.456L(标准状况下),此时溶液体积仍然为100 mL 。计算(1)加入金属钠的质量(2)反应后溶液的pH 参考答案一、选择题 (本题包括10小题,每小题2分,每小题只有一个答案符合题意)12345678910AABCBBDBBB二、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每题有1-2个选项符合题,少选 扣2分,多选、错选均不给分)11121314151617181920CDCDBAADADDCDDD2122232425DBBCCD三、填空题26、小于;250C时纯水的pH = 7,当升高温度时,水的电离程度增大,c(H+)也增大,故pH减小27、冰醋酸只有在水溶液中电离,“O”点时为纯醋酸,难电离,可视为不导电。(2)CAB (3)C28、1 10a + b 14;29
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