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1/5社团活动评分制度很好10分好7分一般3分差0分二、具体评分标准(一)活动宣传1、该部分考评分为“很好”“好”“一般”“差”四个等级;2、宣传活动按策划有序进展,宣传范围广泛,评定为“很好”;3、有比较广泛的宣传范围,能基本按策划进行,只是效果未达到预期设想,评定为“好”;4、未能按照原定策划进行宣传活动,宣传效果为达到预期设想,评定为“一般”;5、完全不按照原策划进行宣传活动,没有宣传效果,评定为“差”。(二)活动内容1、该部分考评分为“很好”“一般”“差”三个等级;2、完全按照策划内容开展活动,且没有任何违规行为,评定为“很好”;2/53、未完全按照策划内容开展活动,但没有违反学校相关规定,评定为“一般”;4、完全不按照策划内容开展活动,或违反学校相关规定,评定为“差”。(三)活动秩序1、该部分考评分为“很好”“”好”“”一般”“差”四个等级;2、活动完全按照计划有秩序进行,未出现意外情况,评定为“很好”;3、活动按照活动计划进行,活动现场出现问题,但未影响到现场活动秩序,评定为“好”;4、活动基本按照活动计划进行,活动现场出现较多问题,并对现场秩序造成较严重影响,评定为“一般”;5、活动未按照活动计划进行,活动出现问题并导致活动现场秩序混乱,评定为“差”。(四)活动结束1、该部分考评分为“很好”“一般”“差”三个等级;2、活动完毕后活动场地清理干净整洁,物品按时归还,没有损坏,并按原位摆放整齐,评定为“很好”;3、活动完毕后未将活动场地清理干净,但物品按时归还,没有损坏,并按原位摆放整齐,评定为“一般”;3/54、活动完毕后未清理活动场地,且物品未按时归还,或有所损坏,评定为“差”。三、具体表格参见附表。第七节优秀学生社团评选办法见附表四社团活动评分制度相关内容班级奖惩制度的改革在学校里,孩子很在乎老师的小印章,因为这代表着荣誉、赞扬与成就。可因为班额大,有时候对于每个人的奖励落实很麻烦。经过长时间的观察与实践,我发现,期末奖励太遥远了,孩子们的积极性只能是比较高,却不是高涨。澳大利亚高考制度澳大利亚高考制度澳洲的高考制度很灵活,由各州自行命题、举行。高考成绩并不时衡量学生能否进入大学的唯一指标,通常高考成绩占5055,甚至昆士兰州和首都地区不需要高考成绩,只看学生平时成绩即可。湘潭大学本科学生学籍管理规定第一章总则第一条为维护学校正常教学秩序,促进学生德、智、体、美全面发展,根据教育部普通高等学校学生管理规定和有关文件精神,结合我校实际,制定本规定。当代中国地方行政制度的内容地方行政制度是国家为了方便行政管理的实施,而划分行政区域、设立地方分治机构的制度和惯例。一、行政区划一行政区域的划分4/5中国的行政区域划分为1、全国分为省、自治区、直辖市2、省、自治区分为自治州、县、自治县、市3、县、自治有机产品认证管理办法第一章总则第一条为了维护消费者、生产者和销售者合法权益,进一步提高有机产品质量,加强有机产品认证管理,促进生态环境保护和可持续发展,根据中华人民共和国产品质量法、中华人民共和国进出口商品检验法、中华人民共和国员工宿舍日常管理制度为规范员工宿舍日常管理,特制定以下规定。一、公司提供宿舍内部分设施设备供员工日常生活使用,以及必要的照明及室内的水、电供宿舍所有成员共同使用。幼儿园教师奖罚考核制度根据幼儿园分工的工作岗位职责,为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务,奖励优秀,特制定以下奖罚考核制度一、月教育教学奖300分一、备课与课前准备每周检查40分1、集体备课。施工现场管理制度一、施工现场安全、文明施工管理奖惩措施1应严格遵守地方文明施工管理标
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