2020年部编版语文四年级上册第二单元测评卷(II)卷_第1页
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文档简介

2020年部编版语文四年级上册第二单元测评卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 让生字走进语境。(1)n zho(_)说明,我把玻璃瓶里调到sh y(_)的温度,并把wn du(_)浸泡在里面。我耐心地等待了几天,看到豆芽tn ch(_)杯口,心里y kui(_)极了。(2)我cng jng(_)特别喜欢wn j qing(_),有时用它去kngh(_)小伙伴们;有时绕上线,挂在腰间,到处炫耀。2 . 我会写出下面词语的反义词。和蔼(_)有限(_)断断续续(_)无私(_)慷慨(_)幽静(_) 一望无际(_)纯熟(_)伶俐(_)昏沉(_)退缩(_)3 . 根据课文内容填空。1.观潮一文描写了被称为“_”的钱塘江大潮的壮观景象,按照_、_、_的顺序来描绘。江潮的声音在刘禹锡笔下是“八月涛声吼地来”,在本文中潮水在远处时是“午后一点左右,从远处传来_,好像_”。到近处,潮声则是“那声音如同_,_”。2.走月亮中_次反复出现“我和阿妈走月亮”,充分表达了_。3.傍晚,我和爷爷在村外的树林里散步,看到夕阳照入深林,青苔碧油油的,我不禁想起了唐代诗人王维在鹿柴中所写的诗句:“_,_。”二、语言表达4 . 按要求写句子。1.树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。(用加点词语写句子)_2.我们遇到困难,不能退缩。(改为反问句)_3.岛上有树林。(扩写句子)_4.青蛙击鼓跳舞为你表演。(仿写拟人句)_5.篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(修改病句)_三、现代文阅读课内阅读。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”5 . “舷”字用部首查字法,先要查_(部首),再查_画。6 . 按照曹冲说的称象过程,给下面的内容排序,将序号写在括号里。(_)称石头的重量(_)把大象赶上岸,往船上装石头(_)在船舷上做记号(_)赶象上船7 . 你认为曹冲称象的办法好吗?为什么?_课内阅读。母鸡我一向讨厌母鸡。有的时候它由前院咕咕到后院,由后院再咕咕到前院,没完没了,而且并没有什么理由;有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如泣如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡;可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地啄二口。啄下一撮儿毛来。到下蛋的时候。它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。可是,现在我改变了看法,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院内,还是在院外,它总是挺着脖儿。表示出世界上并没有可怕的东西;一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声。它立刻警戒起来,歪着头听:挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,、马上便放下,叫它的儿女吃。结果。每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的;它自己却消瘦了许多。假如有别的木鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食、掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着一我想这是相当劳累的让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。官若伏在地上,鸡雏们有的便趴在它的 背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。8 . 给加点字选择正确的读音。成绩(j j)可恶( w) 疙瘩( ) 鸡雏(chu ch) 聋子(ln ln)9 . 我会用多音字组词。似sh _s _恶w _ _差ch_ch_ _10 . 根据意思选填词语。如怨如诉趁其不备凄惨(1)形容没完没了地抱怨、诉说。( )(2)趁人不防备的时候。( )(3)凄凉悲惨。( )四、信息匹配11 . 读句子,用“给加点字选择正确的读音。1.它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折(zh sh)花落。2.干这种勾当( dng dng)它从不偷偷摸摸,总是从从容容。3.伐木人用斧子把它砍倒( do do),拉到山谷里去了。4.孩子们吓坏了,四处逃散( sn sn)。5.余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(ho ho)浪吼。12 . 下面的句子运用了哪种修辞手法?请将其序号填在后面的括号里。A比喻B拟人C夸张D排比E反问F设问(1)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。(_)(2)南沙是祖国巨大的蓝色宝库。(_)(3)景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。(_)(4)笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽.(_)13 . 选择关联词填空。一边一边一就既又虽然但是无论都1.薇薇(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。2.他(_)乐于助人,(_)勤学好问。3.(_)怎么拥挤,他(_)能挤过去。4.他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5.他(_)看书,(_)写字。五、书面表达14

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