人教版小学数学五年级上册第二单元 位置 同步测试（I）卷.doc

人教版小学数学五年级上册第二单元 位置 同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题；共20分)1. （6分）小红坐在教室的第3列第6行，用数对表示为（_，_），他前面同学用数对表示为_2. （1分）照样子写出下图中字母的位置：A(2，5)；B(_，_)；C(_，_)；D(_，_)；E(_，_)3. （4分）数对（2，4）表示玉兰坐在教室里的第4行第2列，那么浴缸坐在第5列，第6行可以用数对_来表示 4. （2分）请你来填空教室里你坐在第_组，第_个你们班级里坐在第二组第三个的是_面对南面，左面是_右面是_5. （5分）如图，如果A的位置表示为(2，4)，那么B的位置应该表示为_。6. （2分）一个房间里，家具的摆放如下图如果用(10，2)表示玩具箱的位置，（1）沙发的位置是_，（2）椅子的位置是_，（3）书架的位置是_，（4）床的位置是_二、 单选题 (共1题；共2分)7. （2分）如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是（ ）三角形。 A . 锐角B . 钝角C . 直角D . 等腰三、 作图题 (共1题；共5分)8. （5分）根据题意解答 （i）在图中标出点A（2，5），B （2，2），C （4，2），再依次连成三角形四、 判断题 (共3题；共6分)9. （2分）王栋在班级的位置用数对表示是(7，4)，那么王栋坐在教室第7行、第4列。（判断对错）10. （2分）小蚂蚁原来的位置是（1，2），它向右爬行了5格，它的现在位置是（1，7） 11. （2分）一个地方只能用一个数对表示。五、 解答题 (共2题；共10分)12. （5分）下面是明明从家到图书馆所行走的路线图。（1）用所学的知识描述出明明的行走路线。 （2）说一说，明明从图书馆返回家的行走路线是怎样的。 13. （5分）下面哪两个建筑物的距离最近？六、 综合题 (共4题；共46分)14. （12分）如图是幸福小区的平面图 （1）如果用（12，5）表示公园的位置，那么佳佳家的位置表示为_ （2）下面是佳佳周六上午的作息时间 7：007：107：408：30起床跑步早饭作业佳佳早晨跑步到文化宫，然后又跑步返回家中共用20分钟算一算，她平均每分钟大约跑多少米？（3）星期天佳佳应邀步行去王芳家做客，她步行的速度是每分钟70米佳佳出门5分钟后，王芳以每分钟80米的速度从自己家里出发去迎接佳佳算一算，佳佳出发多少分钟后才能与王芳相遇？ 15. （11分）按要求完成题目如图，在正方形方格中，假定每个小正方形的边长为1厘米，三角形ABC的顶点在方格点上（1）用数对表示三角形ABC的三个顶点的位置：A（_，_）；B（_，_）；C（_，_） （2）用三角形ABC向右平移9格，得到一个新的三角形ABC请画出三角形ABC，并求出三角形ABC在平移到三角形ABC过程中所扫过的面积 16. （10分）解答（1）在方格图（每个方格的边长表示1cm）中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点分别确定在（5，7）和（1，3）的位置上，那么直角的顶点位置可以是（_，_）这个三角形的面积是_平方厘米（2）将这个三角形按1：2缩小后画在合适的位置17. （13分）动手操作，快乐实践（1）用数对表示小房子屋顶三个点的位置。A（_，_），B（_，_），C（_，_）（2）请画出小房子先向上平移4格，再向右平移5格后的位置_，并用数对写出平移后小房子屋顶三个点的位置。A（_，_），B（_，_），C（_，_）第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 单选题 (共1题；共2分)7-1、三、 作图题 (共1题；共5分)8-1、四、 判断题 (共3题；共6分)9-1、10-1、11-1、五、 解答题