2015年江苏省中考英语专题汇编：书面表达(含答案)

江苏省 2015 年中考英语专题汇编 书面表达 【 2015 南京 】 26. 假如你是阳光中学的李磊，你在学校网站看到国际学生 求助信。请根据 的内容，用英语给 一封回信，介绍你校图书馆借书的要求和流程。注意： 1文中不得出现你的真实姓名和学校名称； 2语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范； 3词数 80 左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。 I am to to _ _ _ _ _ _ 案： I am to to to go to s s to a At to a at a a to go to to if to me if 2015 苏州 】 56为了配合“足球进校园”活动，你们班开展了一次主题班会请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语 向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想 常识 历史悠久，深受喜爱 世界杯 4 年举行一次 好处 男生女生皆可参加 利于培养团队精神 考生自拟（至少 1 点） 偶像 梅西，有足球天赋 梦想 考生自拟（至少 1 点） 注意：（ 1）词数 90 左右短文的开头已为你写好，不计入总词数； （ 2）短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺； （ 3）短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息 参考词汇：梅西 I m to 0， 000 020 a It is by up of in it s is I m a is my He a My is to a I up 【解答】 I m to 0， 000 020 a It is by up of in it s is I m a is my He a My is to a I up 【 2015 无锡 】 叫 u。你从 看到该报正在开展主题为 a 环保讨论活动。你打算结合自己所居住的小镇的变化，给报社写一封英文信参与讨论。内容提示见下表： 注意事项： 1英文信须包括表格中所有提示内容，要求语句通顺、意思连贯； 2表格中“感想建议”一栏须用 2话展开合理想象，作适当发挥； 3词数在 90 个左右，信的首尾己在答题卡上给出，不计入总词数； 4 信 件 内 容 必 须 写 在 答 题 卡 指 定 的 位 置 上 。参考词汇： 澳洲最美小镇 (s 清洁能源 (答案： am a I am in a a of 000 It is of s in to to in a of to to I we do we I we a if we u 【 2015 盐城】 学习将举办英语演讲比赛，请你用英语写一篇短文，与同学们分享你对健康生活方式的认识。 a . . A to to . 注意事项： 100 词左右（文章开头已给出，不计入总词数）； 名等信息； 作适当发挥。 a t s us _ 【范文】 (120 a t s us to a to a we to d of s to we if we is a to up is to in we on In a no a on we it us 【 2015 镇江 】 帮助他人，快乐自己李华一家常在周末去社区志愿者活动假如你是李华的同学，请根据提供的信息介绍李华一家，描述他们上周做的事，你对他们的做法何感想？你是否愿意参与类似的活动？说明理由 要求： 1所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥 2评价李华一家的做法：表达你的意愿，并说明理由 3文章 不少于 90 词，开头已给出，不计入总词数 4语气通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整 5文中不得出现真实的姓名、校名及地点 【解答】 I i s ve he go to to do is a Hes at is a of a ua is a He 介绍李华一家；职业与爱好） ua to 上周六李华一家人所做的事） I do is 高分句型】（对李华一家所做的事作出评价） I to be a i I As we is it to us 愿意参加类似的活动并给出理由）【高分句型】 【 2015 常州 】 上周某班同学就“音乐美术是否应该纳人中考”展开了相关讨论，同学们各抒己见。假如你是该班同学，请你根据下表的提示内容，结合你自己对此事的看法，用英语给校报写一篇短文。 赞成 1. 重视艺术学习， . 2. 促使技能提高， . 反对 1. 考试科目过多， 2. 投人精力更大， . 你的观点 . 注意： 1. 所写短文必须包括表中的提示内容，并作适当发挥 ; 2. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称 ; 3. 表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范 ; 4. 词数不少于 计人总词数。 we a rt 【答案】 we a rt rt we to it So be a in we to we rt be to do we to As a we be be In my rt in of we go to 【 2015 江苏连云港】 76. 为促进全民阅读，某校对全体学生的课外阅读情况做了个问卷调查。请根据下列调查数据和相关文字提示，以“ s 为题，用英语写一篇短文，说明课外阅读的现状和意义，并就中学生如何更好地开展课外阅读活动提出你的建议。 要点 内容 调查数据 某校学生每天的课外阅读时间 阅读的意义 2. 提高解决问题的能力； 3. 培养良好的习惯，使生活丰富多彩。 你的建议 ？（至少两点） 注意： 1. 词数 90 左右，短文的开头已给出，不计入总词数； 2. 文中不得提及有关个人身份的任何信息，如校名、人名等。 s To go a _ _ _ _ _ s To go a 6% of 3% 1% is As we a to us As s us to s so we do in 100 【 2015 淮安 】 在生活中，人们常用有一些快乐需要分享，烦恼需要倾诉，这时就需要一个好的倾听者。请以 Be a 题写一篇短文，内容必须包括以下要点： 时间、人物、经过） 至少 两点 ) 注意： 名和地名； 0间，已给出的文字不计入总词数。 Be a it is to be a _ _ _ _ _ _ _ _ 范文： I it is to be a I to I it to as a I t to in it to my I a an in to so 任 ) to so 便于） to be In a us to 【 2015 宿迁 】 近期，电视剧虎妈猫爸的播出引起了大家对“什么才是好父母”这个话题哦热议。剧中“虎妈”对孩子严厉而“猫爸”对孩子宽松，请根据表格中的要点提示，写一篇题为“ 英语短文。 好父母的品质 良师益友，严重有爱、尊重、倾听、耐心、鼓励 学习榜样，勤奋、负责、诚信、乐于助人、忍心公益 你父母是如何对待你的 (至少 2 点 ) ; 参考词汇： 负责的 注意： 1. 词数 90 左右。短文开头已给出，不计入总词数； 2. 内容必须包括表中的所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺； 3. 短文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。 is a _ 【 2015 泰州 】 中学生在成长过程中 经常会碰到一些烦恼。假设你是李华，请根据下表提示，用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。 你的烦恼 你的做法 个头不高，相貌平常 不必在意，相信自己 父母不理解，朋友少 学会沟通，友善待人 学习压力大，课外活动少 （自主发挥，至少两点） 要求： 1. 词数 100 左右，开头及结尾已给出，不计入总词数。 2. 所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。 3. 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 I i I d to my 请 将 答 案 写 在 答 题 卡 上 . s 【答案】 I i I d to my I am t in My t me I to be to to I of my t to I my my in a to as as a s 【 2015 徐州 】 请以 题，写一篇短文，简要描 述下图中的三个画面，并谈谈自己的想法。 注意： 0 左 右，已给出的部分（见答题卡）不计入总词数。 短文连贯、通顺。 【答案】 t in an by He “ He a he he so he “ a he a a to it We in as “ s no do to a 【 2015 扬州 】 81. 人生如旅，在你的成长过程中，许多人感动着你，影响着你，如：父母 朋友 me 题的中学生英语征文活动， 深地影响着你，请根据表中的内容要点完成征文。 基本情况 1. 个头矮小，梦想进入 2. 一直为梦想而奋斗 3. 1985 年成为 员 成功原因 1 . 2 . 对我的影响 要求： 1）表达清楚，语法正确，上下文连贯； 2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥； 3）词数： 100 词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）； 4）不得使用真实姓名 me he me in 963. 【答案】 me he me in 963. He he a to in He As a “ is a is a 985, he BA to he t or up he to in of he to me a in my my me me to on 【 2015 南通 】 在学校的英文校报将征集“班级之星”的推荐信。假如你是根据下表所提示的要点，写一封英文推荐信，推荐以下三名同学并阐明推荐理由。 被推荐人 班级之星 推荐理由 作之星 （ 耐心倾听；善