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人教版实验教材小学语文二年级下册第15课,画 风,导入新课,初读识字,细读感悟,动手操作,课外拓展,风,听,风来了!,说说风的词语。,唱唱风的歌曲。,模仿风的声音。,背背风的古诗。,质疑:风能唱,能诵,能吟,它能画吗?,自读提示,1、听读课文,圈出生字新词。和同学交流。 2、自由读文,边读边思考:课文里介绍了几位小朋友,他们是怎么画风的?,画 风,我 会 认,宋,涛,陈,赵,艺,显,乌,忽,丹,眨,to,w,y,zho,chn,zh,h,xin,dn,sng,眨眼,宋涛,艺术,陈丹,雨丝,显得,旗 杆,忽然,斜斜,眨,丹,艺,显,忽,乌,丝,杆,涛,陈,我会写,赵小艺,陈丹,宋涛,宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。,他们是怎样画风的?,赵小艺 飘起来了的旗子 ,转动的风车。,陈丹 几棵弯弯的小树。,宋涛 擦去太阳,画上乌云,斜斜的雨丝。,开动脑筋 创造快乐,疑问 得意,为难,自豪 兴奋,自信 语调较高,惊喜,宋涛:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见他在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中漂浮着。宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车呼呼地转。,分角色朗读课文,三个小朋友正在说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动,一张张画显得更美了。,2、( ),( )显得( )。,“小朋友们,你们能画出风来吗?”,当风车转动的时候,我们知道风来了!,当蒲公英飞起来的时候,我们知道风来了!,当河水泛起清波的时候,我们知道风来了!,当田野荡起麦浪的时候,我们知道风来了!,当柳树跳起舞来的时候,我们知道风来了!,当炊烟袅袅升起的时候,我们知道风来了!,叶圣陶 风来了,古诗中的“风”,解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪, 入竹万竿斜。 李峤 风 夜来风雨声,花落知多少。 孟浩然:春晓林暗草惊风,将军夜引弓。 卢纶:塞下曲野火烧不尽,春风吹又生。 白居易:草随风潜入夜,润物细无声。 杜甫:春夜喜雨天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 乐府民歌敕勒歌,画一画:画一画生活中看不到,摸不着的东西,如颜色气味等。,读一读:和学习伙伴一起分角色有感情的朗读
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