语文人教版九年级上册沁园春 雪.doc

课堂教学设计方案第 课时 备课教师 徐艳 课题沁园春 雪（一）课型新课学习目标1、 有感情的朗读这首词,并且感悟词的内容。2、 了解写景、议论、抒情的表达方式。3、 体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。教材分析重点1、有感情的朗读这首词,并且感悟词的内容。难点1、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。教学准备 课前预习要求 课件环节师生活动情况二次备课诗句导入请同学们回忆描写雪的美妙诗句：1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐柳宗元，江雪）2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（唐杜甫，绝句）3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐岑参白雪歌送武判官归京）4、山回路转不见君，雪上空留马行处。（唐岑参白雪歌送武判官归京）5、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（唐李白，行路难）6、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（南宋卢梅坡，雪梅）今天我们就来学习关于雪的词。预习检测1、 题材解释 词 沁园春是词牌名。所谓词牌,就是指唐宋时代经常用以填词的大致固定的一部分乐曲的原名。沁园为东汉汉明帝为他的女儿沁水公主修建的皇家园林，据后汉书窦宪传记载：沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势，竟然变相强夺公主田园，后人感叹其事，多在诗中咏之叹之，渐成“沁园春”这一中国文人所钟爱的词牌。2、 关于作者，毛泽东的介绍 作者简介： 毛泽东（1893至1976年），字润之。湖南省湘潭县韶山人。出身于富农家庭，9岁进入私塾读书，17岁考入湖南湘乡县立东山高等小学堂读书，18岁考入湘乡驻省中学读书。读了半年，为响应辛亥革命，投笔从戎，在湖南新军当列兵。半年后退出。又在长沙街头流浪了大半年，近20岁时，入湖南省立第四师范学校预科读书，25岁毕业，为组织湖南赴法勤工俭学运动第一次到北京。在北京期间，担任北京大学图书馆管理员，得到李大钊等人帮助，开始接受俄国十月革命的思想影响。从此走上了不平凡的革命道路，最后成为20世纪全球最具影响力的伟大人物。 毛泽东,字润之，笔名子任。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家.中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。 毛泽东还是一位史学家，诗人，书法家。诵读1、 听录音带，找准读音分外妖娆(fn)(ro) 成吉思汗(hn) 数风流人物(sh) 还看今朝(hi)2、沁园春雪 毛泽东（停顿）北国 / 风光，千里 / 冰封，万里 / 雪飘。望 / 长城内外，惟余 / 莽莽；大河 / 上下，顿失 / 滔滔（尾音平收渐弱）。山舞 / 银蛇()，原驰 / 蜡象（），欲与天公 / 试比高。须 / 晴日，看 / 红装素裹，分外 / 妖娆。江山 / 如此 / 多娇，引 / 无数英雄 / 竞折腰。惜/秦皇汉武，略输文采；唐宗 / 宋祖，稍逊 / 风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓 / 射/大雕（尾音平收渐弱）。俱 / 往矣，数 / 风流人物，还看 / 今朝（收音重而有力）。注：/表示时间停顿较短；/表示时间停顿略长；表示语气延长；表示颤音；表示末尾一字是韵脚；表示是重音；分别表示声调微升和声调略降，突出抑扬顿挫感。3、指导读法这首词的诵读并不难，下面我就给你提些建议,注意括号里的话！/表停顿。沁园春（这三个字语气要平，语速中等，吐字清晰）.（顿一下）雪（读出回味） （长吸一口气，这一句只用一口气）北国/风光（四个字节奏要一样，不宜太快，光字可以拖长），千里冰封（宜快，干脆），万里（万字高八度，里字可以低一点，万里二字可拖长一点，初显豪气）雪/飘。（吸气）望/长城内外，惟余/莽莽（莽莽二字一字一顿）； （吸气）大河上下，顿失/滔滔（顿字可延长一页）。 （吸气）山/舞银蛇，原/驰蜡象，（吸气）欲与天公（天公高八度）/试/比/高（试比高一字一顿，音高保持在天公的高度，二显豪气）。 （长吸一口气）须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆（娆字拖长，显其回味）。 （吸气）江山/如此（如此拖长）多娇（多娇干脆），（吸气）引/无数（无数拖长，强调）英雄/竞（拖长）/折腰。（长吸一口气，惜秦皇汉武稍逊风骚只用一口气）惜（拖长）/秦皇汉武（短促，干脆，显得一带而过），略输/文采（声音渐低，读采字时，声带不振动）；唐宗宋祖（短促，干脆，显得一带而过），稍逊/风骚。 （吸气）一代/天骄，（吸气，声音拔高）成吉思汗，（吸气）只（只拖长，强调，音调再拔高）识/弯弓/射/大/雕（射大雕一字一顿，雕字可适当拖长，三显豪气）。 （长吸一口气，此句只用一口气）俱/往矣，数/风流（风流拖长，强调）人物，还看/今朝（今拖长，只留一口气，朝字用完全部气息，收声干脆）。 这首词字里行间都显露着毛主席的豪情