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文档简介

2020年部编版语文二年级上册第六单元综合能力检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给划线字选择正确读音活泼_(p b)聚拢_(long lng)莲蓬_(peng png)仿佛_(f f)腹_部(f f)念_头(nin lin)羡慕_(m m)淹没_(m mi)暑_假(sh ch)二、填空题2 . 比一比,再组词。祭(_)邸(_)熏(_)汴(_)蔡(_)抵(_)墨(_)咔(_)3 . 把词语补充完整。( )年( )度( )面( )方( )心( )意健康( )( )4 . 把下面的名言或诗句补充完整。1.有志者事竟_。后汉书2._高远。诸葛亮3.穷且益坚,不坠_。王勃4._山鸟飞绝,_径人踪灭。江雪5 . 巧加标点,准确无误。(1)小男孩摆弄了很久很久,说_“一切准备停当。”(2)“一定会飞回来!”男孩肯定地说_(3)“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬_ “请让我进去吧!”温馨小结:我发现,引用人物的话,可以有三种不同的形式哦!6 . 照样子,换偏旁组新字,再组词语。葫湖(湖水)顶_(_)芦_(_)抬_(_)份_(_)渴_(_)7 . 按原文请你填一填,使词语变完整。( )的事情 ( )的兴趣 ( )的表情( )的亲情 ( )的未来一见( )( ) ( )精会神淋漓( )( )如( )春风眉飞色( )三、语言表达8 . 按要求写句子。(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(用相同的修辞手法写句子)_(2)诗歌表达了诗人独特的感受诗歌蕴含着丰富的想象。(用恰当的关联词连成一句话)。_(3)注意加点的部分,仿写句子。例:那草滩的绿,绿的娇嫩;菜花的黄,黄的蓬勃;那湖水的蓝又是蓝的多么醉人啊!_四、现代文阅读阅读下文,回答问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。她努力学习,热爱劳动。她常想:“家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。”早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:“家务活不能光让大人做,我也有责任。我跟您一起洗。”说着,她和妈妈一起把衣服洗干净。奶奶夸芳芳懂事,知道体贴大人。爸爸说:“芳芳能为家庭尽份责任,常做一些家务劳动,是个爱劳动的好孩子。”9 . 在横线上填上合适的词。努力_热爱_体贴_10 . 下面的说法对吗?为什么?我想做家务活,可是妈妈不让我做,我也没办法。学生的主要任务是学习,干家务活会影响学习。_五、书面表达11 . 写留言条小亮要到小明家去借书,可是妈妈不在家,请你替小亮给妈妈写张留言条,好让妈妈放心。六、连线题12 . 大青树下的小学乐于思考,敢于提问花的学校美好童心,伟大母爱不懂就要问民族团结,生活美好第 5 页 共 5

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