人教版小学语文小升初冲刺复习试卷.doc

人教版小学语文小升初冲刺复习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择 (共6题；共13分)1. （3分）按拼音写汉字jn gngshng ywi nn_2. （2分）下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是（ ） A . 野旷（kung）天底树，江清月近人。B . 黑云翻墨（m）未遮（zhe）山，白雨跳珠乱入船。C . 旧时茅店社林边，路转（zhun）溪桥忽见（xin）。D . 移舟泊烟渚（zh），日幕（m）客愁新。3. （2分）下列四组汉字中，全都是形声字的一组是（ ） A . 服 脏 脑 磊 肥B . 护 顶 烂 炳 锻C . 教 政 功 牢 救D . 仰 休 伪 传 优4. （2分）下面横线上应填的句子是（ ） 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛，_。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A . 受污染的所有河流重新清波荡漾B . 所有受污染的河流重新清波荡漾C . 所有河流不再受污染面重新清波荡漾D . 所有清波荡課的河流不再受污染5. （2分）朗读下列句子，正确的停顿是（ ） A . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。B . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。C . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。D . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。6. （2分）从全文看，在柏林一文采用了（ ）的表现手法，通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷，表达了作者对战争的控诉。 A . 对比B . 以小见大C . 以物喻人D . 欲扬先抑二、 填空 (共3题；共17分)7. （8分）选字组词。 （融 隔） 间_ _化（惠 慧） 优_ 智_（崇 综） _合 _高（减 喊） _少 _叫8. （3分）我会查字典。聊的音节是_，可解释为：A.依赖；凭借。B.闲谈。请依据这两个意思分别组个词语_、_。 9. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语。另 _ _至 _ _者 _ _三、 判断题 (共7题；共54分)10. （10分）下列说法正确吗?用“正确”“错误”表示。 （1）“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”这个句子是比喻句。 （2）“斜”应查偏旁“斗”，左右结构。 （3）花的学校选自印度诗人泰戈尔的散文诗集新月集。 （4）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗出自杜牧的山行。 （5）不懂就要问这篇课文讲述了孙中山小时侯在私塾里读书，发现不懂的问题向先生请教的故事。 11. （4分）判断，把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。吗 妈妈 你 这 是 的（1）这是你的妈妈吗？ （2）妈妈，这是你的吗？ 12. （12分）判断题。 （1）信封左上方写寄信人所在地的邮政编码，右下方写收信人的地址和所在地的邮政编码。 （2）剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。 （3）“未闻孔雀是夫子家禽。”这句朗读停顿是正确的。 （4）发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。注意内容要具体，感情要真实，语句要通顺。 （5）我们利用信息，写简单的研究报告时，只可以通过阅读书籍报刊、上网浏览的途径获取资料。 （6）牧童以草场、笛声、月夜、牧童，构成了一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。 13. （6分）判断下面句子的正误。 （1）“彩池位于四川松潘。 （2）五彩池的池水不是来自同一条溪流。 （3）五彩池里的水是清水。 14. （8分）判断正误。 （1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。 （2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 （3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。 （4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。 15. （10分）判断。 （1）此不为远者小而近者大乎？这句话表示的是否定的意思。（ ）（2）新闻还没看完，就听见啪，啪几声尖锐的枪声。这句话中的省略号的作用是表示声音的中断。（ ）（3）北京的春节描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。（ ）（4）“皇帝的新装是安徒生写的，是吗？是的。”这是反问句。（ ）（5）“战栗”中的“栗”与“沧海一粟”中的“粟”的读音不一样。（ ）16. （4分）根据情境提示写句子。 （1）小儿垂钓中“路人借问遥招手”的原因是：_。（填诗句）（2）苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，_。” （3）俗话说得好：“十年树木，_。培养一个人才可不是一件容易的事。 （4）“不以规矩，_”这句话告诉我们应该遵守规则。 四、 成语填空 (共2题；共4分)17. （3分）根据提示写词语。表示“绿”的四字词语：_、_、_。18. （1分）我会猜。一闪一闪亮晶晶，越是黑来越是明，手指把它数一数，密密麻麻数不清。打一自然现象：_五、 积累与运用 (共2题；共17分)19. （5分）看图，说一下图上画的是什么，用一两句话写下来。（不会写的字可用拼音代替） 20. （12分）为响应学校“光盘行动进校园”的倡议，九（2）班准备出一期以“让光盘成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。 （1）【材料一】不久前，有网友发起“光盘行动”，得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。 阅读上面材料，为它添加一个标题。（2）【材料二】一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干。对此，他辩解说：“钱是我自己的，我想吃多少吃多少，想剩多少剩多少，谁也没有资格横加干涉。” 如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何回答？（3）板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等） 盘盘净餐，传留良好习惯；_，_。六、 阅读理解 (共1题；共16分)21. （16分）阅读下文，回答问题。 春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。 春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。（2）文段中的感叹号，应该读出_（语气）；文段中的省略号说明了_。（选一选，填序号） 春天无处不在，说也说不完 找到春天后的喜悦（3）文段中的“她”指的是_，“我们”在_、_、_、_这些地方发现了她的影子。 （4）春天还在什么地方？请你接着写一两句。 七、 作文 (共1题；共5分)22. （5分）习作。 题目：“漫画”老师漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。不少于450字。八、 附加题 (共1题；共14分)23. （14分）阅读短文，完成后面的题目。 树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到 哗啦啦 哗啦啦 我们树叶顶呱呱 树苗长大了 全靠我们啦 这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！（1）给第一自然段加上标点。 （2）文中讲到树叶前后的态度变化时，用了一对反义词，是_和_。 （3）树叶的功劳是_，树根的功劳是_。 （4）新长出来的小树叶为什么虚心多了？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空 (共3题；共17分)7-1、8-1、9-1、三、 判断题 (共7题；共54分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15