家长会校长发言

家长发言稿尊敬的家长朋友：大家下午好！ 由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。下面就三个方面的问题与大家进行交流。（一）学校情况汇报1、08届毕业班升学成绩喜人。目前据不完全统计，已知的确定升入学校的共20余人：王莉君、闫可域、孙月琦、余欢、刘旭晨等考入西工大附中，杨晶睿、王梦菲、高源、王毅琪等考入84中，贾岩、尚瑞昕等考人西铁一中，高羚杰、林欣格等考入高新一中，李京儒、顾小蕾等已被交大附中录取，还有部分学生正在等候通知。据了解07届年已升入初中的众多学生已成为该校年级的佼佼者。2、上学期末全区统考和学科知识技能验收成绩显著。上学期，学校开展了丰富多彩的学科活动，有作文竞赛、数学竞赛、英语风采大赛、元旦书画展览、队列广播操赛、学生体质达标测查等，通过学生参与活动，激发了兴趣、增强了体质、锻炼了能力。期末语文、数学、英语的统考成绩各年级及格率达99%以上、优秀率达84%以上。学校组织的拼音验收、生字验收、口算验收、古诗背诵检查可喜可贺。（其中古诗背诵检查一至五年级10个班，绝大部分班级熟背率达100%，个别班最低也达96%以上；生字考核全校全对率达94%，优秀率达87%）3、学生的文明行为习惯、良好的学习习惯正在养成。每日早晨到校就读书，下午到校练书法，晚上回家读英语，课间活动讲秩序的良好习惯已基本形成。4、学校环境面貌日新月异。从墙面刷新、门窗更换、电脑室重建、操场整修、活动体械增添（8付乒乓球台、五件活动器械和篮球架等）、班级现代教学设备（电脑、实物展台、电视）配备等都反映出学校的新变化，现代教学手段在教学中的普及应用已经走在了全区直属小学的前列。5、学校管理科学，教师素质过硬。学校制订并实施了教师月量化管理细则、教职工考核细则，推行了教师岗位聘任制和教师量化积分末位淘汰制，强化了教师的责任心和危机感，确保了师生学校的共同稳步发展。（二） 本学期主要工作安排1、狠抓学生良好习惯的养成教育。“细节决定成败,习惯造就未来”，为此，学校制订东仪路小学学生好习惯养成教育活动方案，并将小学生好习惯养成教育系列内容学生人手一份，在学校老师的教育下，通过家长的配合和学生监督，要求学生每月对照好习惯养成内容严格要求自己，力争条条达标，学校将开展一系列活动和每个月末的自评、同伴评、家长评、教师评几个环节，促成学生人人逐步养成好习惯。2、培养学生爱读书习惯。落实寒假前印发的东仪路小学学生课外阅读目标体系，提出了各年级的课外读书要求，明确了必读书目和推荐书目，为了配合读书活动，二至六年级启用了专用读书笔记本，逐步养成“不动笔墨，不读书”好习惯。3、培养学生的健身习惯。落实“我运动，我健康，我快乐”的活动主题，学校安排了内容丰富的大课间活动，确保学生每天在校锻炼一小时（上下午各30分钟）。学校还将启动、推广校园集体舞。4、继续狠抓教学质量。坚持语数“单元检测”，开展好学科教育活动，激发学生的学习兴趣，做好学科知识技能常规检查验收工作，抓课外阅读，练好硬笔书法，创设英语学习环境，强化口语训练，逐步将外教引入课堂（一二年级外教已进入课堂）。5、努力提升学生竞争力。本学期继续加强语文、数学拓展训练，加强英语辅导，开展学科竞赛，扩大学生的知识视野，充分利用学生在校时间，加强学科强化拓展，打好坚实的基础，全面提升学生的竞争力。3、务实推进教师培训，扎实开展教学研究。学校的发展、依赖于教师的发展。尽管我校的教师都具有着较为深厚的个人教学功底，但是不断提高自己的业务能力，使自己成为学习型社会的领跑者，也是我们不懈的追求。为此，本学期我校规定每学期最低阅读专业书2-3册，积累学习笔记不低10000字，我校将充分利用学生放学后的时间，将教师分组，开展“教师团队教学研究”活动，开展“人人面向全体教师上好一节汇报课”活动，目的就在于进一步提高教师素质，让教师再上新台阶，学生再创新成绩，学校再有大发展。 （三）对家长的建议和要求首先，我要提醒在座的各位家长，站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。所以，我们大家不敢有半点马虎，一定要竭尽全力配合老师，做好子女的教育工作。而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心的坐在这儿，已表明了鼎立支持我校工作的决心，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。请相信，我校的教师爱岗敬业，业务素质高，责任心极强（老师到小；参加区级教师综合素质展示；我们学校毕业的学生也有秦龙、张迪等考上了清华大学）。学生很懂规矩，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但好习惯还要努力培养，学习能力还有待提高，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们能从以下几个个方面进行配合。 第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年来的教育成果。例如：不了解学校的活动安排意图就唱反调，当着学生的面就议论老师等。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映给学校的问题予以关注。（校长电话：88239547，, ）第二、不管您家庭经济状况如何。希望我们家长一定要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品，不要滋生孩子们的攀比之心，否则，将不利于学生节约习惯的养成。第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态，全面了解孩子一周来的学习情况（每个周末语数英各种作业要求家长签字）。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢，要配合好学校，做好教育工作。第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第五、及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？ 首先向老师了解孩子在学校的情况。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。 其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。再次，每天要对老师布置的家庭作业检查孩子做完了没有，书写得是否认真，并签上“已阅，家长”，这样做，可以反馈给老师和孩子一个信息：您很关爱你的孩子，更关注孩子的学习！同时还可以把您想说的话写在“记作业本上（家校联系本）”，老师一定会给您回复的。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。第六、提醒大家，当父母的需要学习，尤其是今天的父母，更是需要学习。首先，父母应该学习新的教育观念；其次，父母要学习一些科学的养育知识；父母要学习一些心理学的知识，了解孩子的心理发展规律。而其中最为关键的就是要学习新的教子观念，这是现代家庭教育的核心，也是父母必须要具备的素质。成功的家庭教育，首先是父母具备了正确的、崭新的、现代的家教观念，如：对子女有正确的评价标准，父母和子女之间要有平等、民主的关系，等等。还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，由各班老师和您进行沟通交流。下面，请让我引用学习的革命一书中的一段话作为结束语：如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。如果一个孩子