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文档简介
1005班家长会,2011年2月18日,沟通交流,班级情况简介:,1005班共有学生60人,其中女生24人,男生36人;走读生25人,住宿生35人。,班 训:诚实尽责,慎思笃行。,1、学生基础参差不齐,接受能力强弱不一,互相竞争,互帮互助的学习风气还没形成。2、学生集体荣誉感强。3、根据学校德育计划稳步推进常规管理,班级工作逐步进入正轨,学生自我管理能力初见端倪。,班级情况简介:,各科老师的联系方式,数学(姚春利)老师语(薛晓娜)老师:03593596066政治(潘倩芬)老师史(杨 琳)老师物(陈 红)老师理(霍晓丽)老师文(仝江斌)及班主任期末考试总分优胜者,裴玉蓉 董大众 柴一帆 程晓颖 宋 博石邵丹 闫宵洋 杨 涛 杨 悦 张 淼张家乐 杨 梅 李雨婷 贾岚开 郭玮婷李 照 杨佳丽 乔明晓 冯 瑶 姚晋龙史天悦 董玮婷 王弘宇 贾明泽 柏柯如,宋博(232)、张家乐(185)、杨佳丽(173)、贾岚开(144)、乔明晓(138)、许李浩(136)、张淼(133)、赵泽昊(118)、侯沛林(117)、侯亚彤(115)、李照(107)、姚晋龙(103)、冯瑶(101)、杨悦(82)、闫宵洋(78)、裴玉蓉(73)、董大众(71)、杨梅(68)、李瑞丰(61)、钟佩瑶(53)、周梦薇(53)、王弘宇(44)、郭海鹏(17)、王卓楠(24)、王程飞(33)、张重民(28)、张洁敏(27)、王占魁(20)、程晓颖(19)、董玮婷(19)、郭玮婷(13)、谢东轩(11)、王青(9)、刘蓉(8)、曲博涛(7)。,总名次进步者,关于成绩,关于成绩,透过成绩看问题,部分学生态度不端正,目标不明确,学习不踏实、主动,有的同学课下抄作业,甚至不完成作业。 有的注意力不集中,上课不听讲;有的不会预习、复习影响学习效率;有的粗心大意、字迹潦草影响学习效果。 有的学生出现偏科。,适应性的问题,人际适应不良:过分依恋小学生活,情绪低落或烦躁等学习适应不良:整天无所事事,不知该做什么,管理班级理念,1、关注细节,培养习惯。2、爱是使生活变得甜,而不是生活的全部。3、心有多大,舞台就有多大。,关注细节,培养习惯。,养成遵守作息时间的习惯。养成专心听讲的习惯。养成讲礼貌的习惯。,爱可使生活变得甜,而不是生活的全部。,遇到困难先不急于帮助。向孩子提出一些服务性要求。您为孩子的付出一定要让孩子知道。不要轻易答应孩子的所有要求。,心有多大,舞台就有多大。,“志不立,万事皆休” “为中华崛起而读书”,下阶段工作措施,1、加强思想教育工作,增强成才欲望。,2、严格管理,增强纪律和时间观念, 提高学习效率。,3、继续结对帮扶。4、继续开展学法指导。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、帮孩子合理安排双休日。3、作孩子忠实的倾听者。4、帮助孩子制订计划。5、既关注孩子成才,更关注孩子成人。,我们还需要您的配合,对家长的友情提醒,不给孩子带手机、学习机和过多现金;少带零食以免不吃正餐;带薄毛衣和棉毛衣裤以防气温骤变;不要前来为孩子洗衣服,小件衣物让孩子自己洗;不要阻止孩子做卫生值日,鼓励养成良好劳动习惯;多带几双鞋让孩子更换着穿,防止甲沟炎;教育孩子养成午休的习惯,中午尽量减少探视;教育孩子注意安全,尤其在打开水和洗浴时;教育孩子勤俭节约不乱花钱,不互相攀比;教育孩子正确对待老师和同学,实事求是,真诚待人。,初中生已经到了人生的第二次断乳期-心理断乳期。青春期的心理特征:自我意识觉醒,独立性和成人感增强,容易产生逆反心理;情感丰富但不稳定,容易冲动;性发育加速,性意识萌动.这时因少与家长和老师交流,最容易患上情感缺失症,情感缺失之后:性格暴躁或孤僻,情绪不稳,易交结不良朋友或早恋,寻找其它寄托(迷恋网络、游戏)。,平等沟通;宽容耐心;换位思考;亲子活动,特别关注孩子的青春期心理,1、让孩子说父母听,切忌父母说孩
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