南城小学艺术节暨艺术小明星评比活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/15南城小学艺术节暨艺术小明星评比活动方案南城小学艺术节暨艺术小明星评比活动方案一、指导思想学校以学校艺术教育工作规程为指导，以社团建设为契机，以育人为宗旨，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题学雷锋精神，展艺术魅力三、内容要求积极响应教育局提出的“班班开展，人人参与”的号召，以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新、乐于奉献的青春风采。内容上紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动时间3月8日6月1日五、活动形式精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/15本届艺术节以“校园艺术小明星”选拔赛为活动形式，以普及与提高相结合，做到个人、各班、全校层层深入。六、领导小组组长Z副组长Z组员Z七、活动项目本届艺术节评比的活动项目包括书法、绘画、摄影、剪纸、器乐、舞蹈、声乐、表演等，学有所长、有一定艺术欣赏水平并积极参加各项艺术活动的同学均可参加。奖项分设小明星、一、二、三等奖。已经得过“小明星”称号的学生可以参赛，但不再获此称号；一人可报多个项目。项目安排如下类别每班推荐人数报名时间比赛地点时间负责老师总负责精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/15课本剧全校范围内挑选小演员8名说明具体比赛内容由相关老师全面负责，两个校区同时进行，共同选拔。八、活动要求1教师在班内开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，上报各项目总负责人，参加校级的比赛。2各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表交到德育处。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。3各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。4各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。九、奖励办法本次艺术节设个人奖、团体奖两项。1个人奖按年级根据各组参赛人数分设小明星一名，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/15并评定一、二、三等奖。2团体奖学校将根据各班学生得分情况评选出集体一、二、三等奖，加分情况如下（1）“小明星”加10分，一等奖加7分，二等奖5分，三等奖加3分。（2）学生参加学校集体项目排练而未评上任何个人项目奖项的，1人加1分（已获奖则不重复加分），计入班级总分。十、注意事项为确保区艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班务必在规定的时间内各类负责老师报名。未尽事宜，另行通知。附1音乐类及美术类选拔方案2各项目报名表及具体要求温州市南城小学第九届艺术节（美术类）活动方案一、指导思想以学校为基础，面向全体学生，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/15二、活动主题学雷锋精神展艺术魅力三、内容要求本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动项目绘画；书法；剪纸；摄影；篆刻。五、活动要求1校级艺术节活动比赛分绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻5项内容，各班根据学生选送作品先行班级选拔，选出绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸各项所限定的班级人数，填写报名表上交后，参加本校的现场书画比赛。（具体操作时间，方法见后面的比赛规程）2各段学生参赛报名汇总表（附后）于2012年3月9日（周五）前交美术室，艺术节活动于2012年3月14日（周三）下午正式开始。六注意事项为确保校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班务必精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/15在3月9日周五前确定好参赛名单，由段长填好报名汇总表给美术组，每班名额有限定，请勿超标输送人才，谢谢（未尽事宜，另行通知。）附件1绘画、书法、篆刻比赛规程一、作品要求（一）绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间2小时。（二）硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间2小时。（三）篆刻刻印章一方，规格不限。时间1小时30分钟。二、比赛形式本次艺术节绘画、书法、篆刻为现场比赛项目。三、比赛时间和地点绘画3月14日周三下午215415，比赛地点待定。书法3月14日周三下午215415，比赛地点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/15三楼学生餐厅。篆刻3月14日周三下午215415，比赛地点二楼书法教室。四、名额分配和报名时间绘画比赛各班可以各推荐3名选手参加参赛，书法比赛各班可以各推荐2名选手参赛，篆刻比赛各班可以各推荐1名选手参赛。各班需填写年级段报名汇总表（附后），绘画、书法、篆刻比赛报送表于3月9日周五下午4点前，上交美术室林子羽老师处，府学巷校区上交乐燕娜老师处（报名时交电子稿和书面稿）。联系电话619586；联系人林子羽老师，电子稿以EMAIL形式发102135567，迟交班级视自动弃权处理。五、其他说明（一）绘画、书法、篆刻比赛均为现场统一命题。（二）现场比赛所需用品除纸张由学校提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下1绘画（1）国画四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描8开；（3）卡通画8开或短篇4格（每格16开）两种规格；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/152书法四尺三开宣纸和硬笔练习用纸；3篆刻将刻好的印章拓印在3040CM规格的宣纸上；（三）所有资料及习稿不得带入比赛场地。附件2摄影比赛规程一、比赛要求参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机。3月14日，现场拍摄15张，完成后请家长自行冲洗，让孩子挑选其中满意的3张作品，无须装裱，三张背面均写上作品标题、姓名，于3月16日周五上交美术室。二、名额分配和报名时间各班可以推荐2名选手参加比赛，各班需填写年级段报名汇总表，并将报送表于于3月9日周五下午4点前，上交美术室林子羽老师处，府学巷校区上交乐燕娜老师处（报名时交电子稿和书面稿）。联系电话619586；联系人林子羽老师，电子稿以EMAIL形式发102135567，迟交班级视自动弃权处理。三、比赛时间拍摄时间定于3月14日，地点大操场司令台前；照精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/15片上交时间定于3月16日周五下午415前，地点三楼美术办公室。附件3剪纸比赛规程一、活动宗旨在中小学生中提倡剪纸艺术活动，弘扬中华民族传统文化，培养剪纸艺术人才。二、比赛形式现场比赛，时间2小时。三、比赛时间和地点3月16日周五下午第一节课后215，地点三楼学生餐厅。四、比赛要求作品应围绕“学雷锋精神展艺术魅力”的大主题，要有创意，并附上名称。参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张（规格为8开和16开）和封塑片由主办方提供。（四）如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。五、名额分配和报名时间各班可以推荐2名选手参加比赛，各班需填写年级段报名汇总表，并将报送表于于3月9日精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/15周五下午4点前，上交美术室林子羽老师处，府学巷校区上交乐燕娜老师处（报名时交电子稿和书面稿）。联系电话619586；联系人Z老师，电子稿以EMAIL形式发ZZ，迟交班级视自动弃权处理。附件42011年温州市南城小学艺术节美术类各项活动安排表项目比赛时间对象地点报名时间赛点老师注分校参赛学生由乐燕娜老师负责落实有关老师带队至本部统一比赛。分校报名表也统一于3月9日下午4点前送达本校美术办公室。艺术节获一等奖的学生报送区里参赛，具体辅导老师情况吴蓓蕾、乐燕娜老师负责绘画辅导；朱蓉蓉、宋若丹老师负责剪纸辅导；聘请专业老师辅导书法、篆刻。摄影由林子羽老师负责选拔辅导。附件5年级段报名汇总表精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/15项目班级绘画书法剪纸摄影篆刻注3月9日周五下午4点前，上交美术室林子羽老师处，府学巷校区上交乐燕娜老师处。温州市南城小学第九届艺术节（音乐类）活动方案一、指导思想坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我校素质教育的深入实施。二、活动主题本次活动的主题是“学雷锋精神，展艺术魅力”。坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/15三、活动内容以独唱、独奏、独舞艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台，人人都参与，班班有选拔，追求高质量，体现高品味，力求有特色的艺术节目推荐到上一级的比赛。四、活动要求1、校级艺术节活动比赛分独唱、独奏、独舞三项内容，各班先行班级选拔，选出声乐、器乐、舞蹈节目，填写报名表上交后，参加学校的比赛。（具体操作时间，方法见后面的比赛规程）2、各段学生参赛报名汇总表（附后）于2012年3月16日（周五）前交音乐室，艺术节音乐类比赛于2012年3月21日（周三）开始。附件1器乐、舞蹈、声乐比赛规程一、具体要求（一）器乐（1）人数不超过3人（含伴奏人员），节目时间不超过4分钟。（2）节目一律不使用伴奏带。除钢琴、古筝、木琴、扬琴外，其他乐器一律自备。（二）舞蹈精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/15（1）独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过4分钟。（2）体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上。（3）鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。（三）声乐（1）演唱歌曲1首，自带伴奏带。（2）人数不超过3人（含伴奏人员），节目时间不超过4分钟。（3）参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。二、比赛时间和地点器乐3月21日周三12301630；地点四楼音乐教室舞蹈4月11日周三13001630；地点四楼舞蹈厅声乐3月21日周三13001630；地点三楼音乐教室三、比赛顺序一年级13001330；二年级1330精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/151400三年级14001445；四年级14451515五年级15151545；六年级15451615（器乐类其他乐器比赛依次顺延15分钟）四、名额分配和报名时间各项比赛各班推荐1个节目参赛。