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文档简介
第1课时倍数 因数 第一单元倍数与因数 学习目标 掌握求一个数的倍数和因数的方法 掌握倍数和因数的意义 能运用倍数和因数的知识解决简单的数学问题 单元导入 0和1 2 3 4 5 这些数都是自然数 在自然数中 数与数之间有许多非常有趣的联系 让我们在非零自然数1 2 3 4 5 中找一找 情景导入 观察图 你能提出什么数学问题 探索新知 36人进行队列操练 每排人数要一样多 可以怎样排列 上图的队列是排成 排 每排 人 看图能列出哪些算式 探索新知 36人进行队列操练 每排人数要一样多 可以怎样排列 上图的队列 排 每排 人 看图能列出哪些算式 可以列成4 9 36 9 4 4 9 探索新知 36人进行队列操练 每排人数要一样多 可以怎样排列 上图的队列 排 每排 人 看图能列出哪些算式 可以列成4 9 36 可以列成36 4 9 4 9 9 4 探索新知 4和9都是36的因数 也可以说36是4和9的倍数 易错题型 这种说法对吗 36是0 4的倍数 0 4是36的因数 解析 不对 因为0 4是小数 在说因数和倍数时只限于非0自然数 易错题型 这种说法对吗 36是7的倍数 7是36的因数 解析 不对 因为36 7 5 1 商有余数 易错题型 这种说法对吗 36是倍数 4是因数 解析 不对 改成36是4的倍数 4是36的因数 倍数和因数是相互依存的 学以致用 36人还可以怎样排 请填空表示 36 1 36 36 2 36 3 36 6 36 9 36 18 12 4 6 36的因数有 其中最小的因数是 最大的因数是 1 2 3 4 6 9 12 18 36 1 36 典题精讲 在6 30 55中 哪些数是6的倍数 6 6 1 6是6的倍数 30 6 5 30是6的倍数 55不是6的倍数 55不能被6整除 典题精讲 6的最小倍数是6 没有最大的倍数 想一想 6的最小倍数是几 最大的倍数呢 课堂小结 两个非0自然数 一个数如果能被另一个数整除 我们就说这两个数存在倍数和因数关系 倍数和因数是相互依存的 一个数的最小因数是1 最大因数是它本身 一个数最小的倍数是它本身 在1 100的自然数中 找到7的所有倍数 其中最小的倍数是几 说一说你是怎么找的 7 1 7 从1起列出与7相乘的算式 得到的积要小于或等于100 7 2 14 7 3 21 7 4 28 7 5 35 7 6 42 7 7 49 7 8 56 7 9 63 7 10 70 7 11 77 7 12 84 7 14 98 2 4 5 7 8 9 20 22 32 54 想一想 说一说 54是9的倍数 5和4都是20的因数 学以致用 从5张卡片中取两张组成一个数 使它是2的倍数 0 1 2 3 4 12 14 20 24 30 32 34 40 42 学以致用 有顺序地取 这样既不重复 也不遗漏 学以致用 议一议 下列说法对吗 为什么 1 8是倍数 2是因数 2 8是倍数 32是5的倍数 3 42 7 6 42是7的倍数 4 1是所有非0自然数的因数 学以致用 小红是
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