人教版四年级语文上册改写句子大全.doc

小学语文四年级上册分类复习：句子（改写、修辞、病句、仿写）1、 把两句话并成一句话。1、卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。2、太空蔬菜抗病力强。太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。2、 把下面的陈述句改为反问句。1、这个真实的故事使我深受感动。_2、 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_3、 我们不能做损人利己的事。_4、春风吹绿了田野。_3、 把下面的反问句改为陈述句1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？_3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_4、您为我们付出了这样高的代价，难道还不够表达您对中国人民的友谊？_四、把下列句子改为被字句。1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_五、把下列句子改为把字句。1、蝴蝶被这个盲姑娘神奇般地抓住了。_、母亲紧紧搂住我。_、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。_四、将下列句子改为第三人称转述1、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”_2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_3、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”_三、缩句。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。_3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。_、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。_、伽利略是世纪意大利伟大的科学家。_、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。_、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。_四、扩句。（至少扩两处）1、风吹小树。_2、 我们来到沙滩上。_3、 同学们玩游戏。_4、 叶子结成了账篷。_5、 我给父亲当帮手。_6、 同学们玩游戏。_4、 把下列句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_2、柳树的枝条随风摆动。_3、春天来了。_六、把下列句子改成比喻句。、海浪激起的泡沫，美丽极了。_、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。_七、在原句上用修改符号修改病句。1、经过半年的努力，终于成功了。2、姐姐最爱看电影和音乐。3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。5、中国是世界四大闻名古国。6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。7、我们班被评为“先进班集体”称号。8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。8、 关联词选词填空。不是就是 要么要么 既然就只有才 只要就 因为所以1（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。2这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。3（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。4（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。九、按事情的发展顺序排列下面的句子。（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。（ ）他为国家为人民又工作了一夜。十、修辞1、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打勾，错误的在括号里打叉。“最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。”是比喻句。（ ）“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句（ ）“天、地，连皇城的红墙都在颤抖。” 是夸张句（ ）“我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。”是比喻句（ ）“风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。”是拟人句（ ）“爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。”是排比句（ ）“扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。”是排比句（ ）2、指出下面句子中的修辞方式（用“” 标出）一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。（拟人 比喻 夸张）那是一双很大的拖鞋简直可以拿来作小孩的摇篮。（拟人 比喻 夸张）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问 设问 疑问）天上的星星快活地眨着眼睛。（拟人 比喻 夸张）春风像母亲的手抚摩着你。（拟人 比喻 举例）3、指出下列句子各用了什么修辞方法，将序号填入括号里。夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（ ）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。（ ）寒风吹在脸上像刀割一样。（ ）种子决不会悲观，决不会叹气。（ ）桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。（ ）桂子花开，十里飘香。（ ）蜻蜓飞过来，告诉我们清早飞行的快乐。（ ）这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？（ ）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）大兴