第25课诗五首（第二课时）

诗五首 第二课时 1 学习词的基本知识 结合背景资料和注释 读懂词的内容 2 反复诵读 抓住关键词句品味赏析 体悟作品的内涵 3 体会词所表现的情感与思想 认识古人面对自然 生活与自身变化所持的态度与观念 重点 学习 渔家傲 江城子 破阵子 三首词 把握其思想感情 品味关键语句 1 把下面的知识卡片补充完整 范仲淹 字希文 政治家 文学家 苏州吴县人 范仲淹散文 诗 词均有名篇传世 其词存世不多 仅三首比较完整 但意境宏阔 气象雄奇 以反映边塞风光和征战劳苦见长 具有一定的创新精神 代表作 其中的名句 为后人所称道 北宋 岳阳楼记 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 苏轼 文学家 书画家 唐宋八大家之一 号 眉州眉山 今属四川 人 与父苏洵 弟苏辙合称 1071年 苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任 江城子 是作者于1074年冬与同僚出城打猎时所作 北宋 东坡居士 三苏 辛弃疾 字幼安 号 著有 存词600多首 强烈的是辛词的基本思想内容 他是山东济南人 出生时山东已被金兵占领 年轻时参加抗金军 后来提出抗金主张一直未被采纳 稼轩 稼轩词 爱国主义思想和战斗精神 千嶂里 千骑 人不寐 燕然 下炙 酒酣 分麾 右擎苍 霹雳 2 给下列加点字注音 zh ng j h n y n m i zh p l hu q ng 3 阅读这三首词 完成下面的图示 1 渔家傲 秋思 2 江城子 密州出猎 3 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 1 千嶂里 长烟落日孤城闭 2 持节云中 何日遣冯唐 3 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 问题一 赏析下列句子 该句描绘出边塞苍凉萧瑟的景色 抒发慷慨悲壮的情怀 作者是以魏尚自喻 表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重新重用自己 前两句从视觉 听觉两方面着笔 写奏乐啖肉的军营生活 有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛 结句 沙场秋点兵 写得肃穆威严 展现出一位豪气满怀 军威赫赫的英雄面貌 问题二 补全下面的表格 渔家傲 秋思 江城子 密州出猎 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 寒冷 荒凉 戒备森严的塞下景色 渴望被重用 为国效力 爱国 渴望建功立业 壮志未酬的抑郁 愤慨 1 渔家傲 秋思 上片分别从哪几个角度写景 表明了什么内容 2 亲射虎 遣冯唐 射天狼 分别表达了什么意思 问题三 理解文义 衡阳雁去 是从视觉写景 说明天气极寒 四面边声连角起 是从听觉写景 落日孤城闭 也是从视觉写景 点明战事吃紧 戒备森严的特殊背景 词人年纪不小 但仍有少年狂气 表达希望重新受朝廷重用的愿望 表明要抵御侵略者 建功立业的决心 3 壮 是 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 这首词的风格特色 那么这首词的 壮 是怎样体现的呢 壮 在军营生活的场面 分食牛肉 奏悲凉苍劲之曲 秋点兵的壮大场景 壮 在人物超常的本领 骑飞快奔驰的 的卢 马 拉满霹雳作响的雕弓 风驰电掣 勇猛雄健 壮 在志向 率师北伐 统一南北 为国立功 成就英名 问题四 这三首都是豪放词 在感情表达上有什么异同 请简要分析 相同 都有爱国 渴望建