专业技术岗位考核总结

1/9专业技术岗位考核总结专业技术岗位考核总结回顾一年来的工作，在上级部门领导的直接关怀和正确领导下，自己在工作、学习和思想上均有一定程度的提高，具体情况总结如下，期望在今后能继续发扬优点，改进不足之处,以次鞭策激励自己不断创新,更上一层楼。在思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，遵守法纪法规及厂里的各项规章制度。加强自身政治学习，提高政治修养，随时向党组织汇报自己的思想动态、工作和学习情况，通过党刊杂志、新闻报纸和与党员同志之间的交流来了解和学习党的政策法规，不断提高对党的熟悉。时刻以共产党人的思想来指导自己的行为，与党组织保持密切联系，并始终以高标准、严要求来约束、激励自己努力做好各项工作，刻苦钻研科学文化知识，不断提高自身素质。在保持共产党员先进性教育活动中，通过对党的基本知识学习，熟悉党员本身就意味着付出和奉献，要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。在奉献中体现人生价值，维护和发展国家，集体和群众利益。近两年，总厂设备改造力度大，设备技术改造较多，而且起点较高，运行人员变动较大，本人作为专责根据实际情况加强设备技术治理，为现场提供生产技术保证。一是有重大操作及时驻扎现场，对所有操作及安全措施进行2/9检查，发现问题及时纠正。二是认真做好设备运行分析，按时参加检修协调会、设备分析会，认真传达落实上级对设备治理的要求，并思考可靠的措施。三是认真学习研究技改后的新设备，编制新的运行规程，积极开展现场技术讲课，保证新设备投入生产，值班人员能够熟练把握新设备的运行技能。主要是配合完成铜站220KV断路器的更换，参与励磁变改造工程，参加机组新型调速器、励磁调节器、发变组保护装置以及机组故障录波器改造更换工程，投运ONCALL系统和火警报警系统，参加线路保护的改造升级工作。四是对资料图纸进行规范治理，做到设备改造结束，资料及时更新。五是基本完成设备标示牌更换工作，效果明显，彻底改变原来不统一、不清楚的状况。六是积极参与“无人值班”工程，修编相关值守制度，完成流程检查工作和两站的AGC试验工作，顺利实现验收。七是大胆探索新的运行经验，加强“无人值班”治理和完善“零干预”工作。多次举行集控中心与铜站、龚站的联合反事故演习，找出工作中存在的问题，不断持续改进。八是及时传达落实每月电力市场运行分析会精神，对电力市场的新情况、新问题，认真总结，研究对策，及时制订措施，切实抓好电力市场工作。九是加强计算机知识的学习，建立发电运行部内部网站。总之，在发电部行政、党支部的领导下，一年来自3/9己在治理、技术和思想方面都有了长足的进步,但还存在一些不足之处,如自己的治理能力和业务水平还有待进一步提高,培训方面应针对运行人员整体业务水平参差不齐以及集控与值守的协调配合方面要加强,电力市场方面的能力还有待挖掘,才能适应我厂发展的要求成绩只能代表过去，让我们立足现在，努力干好自己的工作，争取为我厂的安全生产和经济效益做出更大的贡献。第三篇专业技术职称考核总结本人坚持“四项基本原则”，拥护党和国家的方针政策，热爱和忠于本职工作，遵纪守法，严于律己，服从学校领导工作安排,责任心强，工作勤恳，任劳任怨，作风正派，以身作则，在师生中起为人表率作用。本人还积极参加政治学习，业务学习和教研活动，不断搜集新的信息和教法，虚心向有经验的教师请教，做到“取人之长，补己之短”。一年来，本人从事的是六年级数学的教学工作，本人能对学生进行多方面的辅导和教育，对上层生进行积极引导，对差生进行耐心辅导和教育，注重学生的素质、能力的培养，善于利用和创设轻松的学习环境，能用多媒体等现代化教学设备,培养学生的动手操作能力,有针对性地对学生进行思想教育,提高学生对本学科的学习兴趣通过4/9不断努力,教学质量提高较快本人还坚持抓好培优扶差工作,对双差生做好思想教育和知识辅导,使其思想知识都有所提高。一年来本人工作踏实、勤恳，能认真做好教学常规工作，认真批改作业，工作踏实肯干。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。在教学工作中，做到认真备课，备教材、备学生、备资料、备重点难点、备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时反馈，发现有进步的同学，及时表扬、奖励。注意“两手抓”一方面培养尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。在学生的思想教育工作中，努力做到“教书”和“育人”，做到谆谆善诱，耐心教育。5/9第四篇电力专业技术考核总结个人专业技术总结本人自取得工程专业技术资格以来，一直从事电工专业及其配电车间相关管理工作，始终保持谦虚谨慎、求真务实的作风，工作上勤勤恳恳、勇挑重担，业务上刻苦钻研，积极进取，以强烈的事业心和高度的责任感，出色地完成了公司配电车间的各项技术及管理工作，积累了较丰富的专业工作经验，及时妥善地解决了公司电力供应及电力维护当中出现的各类问题和难题，现将2016年的专业技术工作总结如下一、努力钻研，迅速掌握供电设施的工作原理，认真完成日常工作，及时解决工作难题确，保生产供电安全稳定。二、积极参与企业技改工作，在实践中学习，在学习中总结，充分发挥专业技术特长，不断提高工作能力，为企业发展做出了应有的贡献。三、结合工作实际，狠抓现场管理，提高员工的安全操作技术水平，提升员工的安全防范能力，确保生产安全运行。四、不断加强品德修养，工作任劳任怨，以身作则，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱自己的本职工作，以良好的事业心、责任心去服务于企业。一年来，本人所带领的车间未发生任何事故，为企6/9业的发展做出了应有的贡献，本人在工作中也积累了一些经验，取得了一定的成绩。但我自身还存在很多不足，在今后的工作学习中，我会加倍努力，不断完善自我，加强学习积累，使理论与实践结合运用并得到创新发展。相信在上级领导的关怀下，在同事的帮助下，我一定能在本职工作上干得更出色，成为懂技术懂管理的新型人才，为企业发展作出更大的贡献。第五篇技术保障岗位考核细则问答技术保障岗位考核细则问答一、问为什么采取扣分的评分方法答对于工作中要求必须做到的，或者说规范化的操作，多是采取扣分的方式，如巡检工作。按照要求，技术民警必须按照本队规定的时间段、机房或设备间及其内的设备进行巡检并登记，这些项目是技术保障工作最基本的保障，所以以扣分形式进行评分，而且在考核周期内，不论多少次没做到，扣完为止。一方面，只要民警按要求进行了巡检，这15分不难保住，另一方面，如果没有按规范进行，也是一个容易丢分的大项，在这个大项里，考量的是民警在巡检时间、地点、内容、登记四方面的工作，如果不按规范做，很容易造成失分。二、问为什么采用加分再换算的评分方法7/9答采用加分再换算的方式，主要是出于两种目的，一种是避免一些工作中以偶然形式出现的量化指标对民警产生不应该的影响，如日常维护工作。日常维护工作中，我们一方面采用了“难度系数”这个调整杠杆，另一方面就是将考核期内的总分进行了二次换算6）的方法对分值进行调整，目的是为了不使日常故障处理这种偶然性事件对民警的分值产生较大影响。另一种目的是为了鼓励民警多做为，如技术支持数量。在技术支持数量上，我们定义了一些本队需要加强的难点工作或者要保持有效做法，只要队内有一名民警做出了一项支持工作，那么其他民警要想分数不被拉开较大的距离，也必须努力在自己力所能及的方向上做出成绩。为了避免分数差距过大，我们在这一大项内也加入了基准分值。三、问为什么采用扣分再换算的评分方法答采用扣分，主要是为了促进民警提高业务能力、提高规范化养成做不到的就要扣分。如排除故障。对于排除故障这一大类，我们的定义是影响到全局的故障，这类故障发生的次数可以凭借巡检工作减到最小，如果这项分值因某位民警遇到全局性故障而大幅提高，会造成不公平，就违反了我们制定考评制度的目的促队伍和谐、保工作平安。因此，我们采取了和日常维护工作8/9同样的作法加入基准分或者叫“起评分”。如果真的遇到了故障，排除故障处理情况这一项就要考量民警处理故障的能力，这一项内，我们在四个指标上进行扣分“发现及时、报告及时、操作规范、登记完整”。换句话说，如果某位民警遇到了全局性故障，又能妥善处理，那他就抓住了一次拉开别的民警最少5分的“机会”。四、问为什么在技术支持情况内有一项“支部评价意见”答我们在技术支持情况类中自行设定了一项“支部评价意见”，其分值是5分，是支部对民警工作的综合评价，目的一是为了使民警通过这个得分了解自己的工作在支部中的印象，二是使支部在对民警的整体得分中，对偶然情况下考核分数对民警产生不公平影响时，做到一点平衡。同时，我们认为，由于考核分数应该尽量客观，所以