2016年中小学教师素养概论试卷(含答案).doc

中小学教师素养概论试卷 总共60 题共100分 一.判断题（共20题,共20分） 1.建设好班集体是班主任的一项重要工作，也是班主任最基本的任务。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 2.教师良好的意志力主要表现在目的性、果断性、坚定性与自制力四个方面。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 3.追因法就是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪，收集相关资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 4.心理咨询是心理咨询师指导求助者解决各类心理问题的过程。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 5.教师劳动手段具有主体性特点，即教师本身就是非常重要的劳动手段。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 6.美国学者杜威指出：“没有反思的经验是狭隘的经验。”（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 7.心理学家赫瑞特拉的实验表明：人类获取信息的来源83%来自听觉，11%来自视觉。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 8.所谓“素养”，一般来说，就是指人们后天形成的知识、能力、习惯、思想修养的总合。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 9.教师作为一种历史悠久的社会职业，经历了从兼职到专职再到专业的发展过程。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 10.专业阅读是教师走向专业化的重要途径之一，也是教师提高理论素养的基本途径。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 11.形象，是一个人综合素质的最初展示，具有强烈的心理暗示功能。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 12.教育的艺术是爱的艺术，教育的魅力来自爱的魅力，爱是连接师生关系的纽带。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 13.一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 14.教育的功能大致可分为个体发展功能与社会发展功能两个方面。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 15.没有师德规范的自由很有可能演变为教师自由权利的滥用和失范。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 16.设计观课记录表的目的是便于观课老师围绕主题记录课堂中相关信息，提高观课的针对性，获得对所研究问题的全面观察。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 17.人文素养的本质，是个人一种内在的修为和品格，是个人一种成熟和稳定的价值体系。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 18.只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 19.四环节行动研究模式是以皮亚杰的螺旋循环模式作基础，是目前行动研究广泛采用的操作模式。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 20.班主任对学生的教育和要求要追求一致，主要以学习成绩来教育学生、评价学生。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 二.单选题（共25题,共50分） 21.班主任有了（）的意识，才能充分整合学校、家庭、社会三种教育力量。（2分） A.A.科学 B.B.学习 C.C.自觉 D.D.合作 标准答案：D 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 22.课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。（2分） A.A.生活环境 B.B.社会环境 C.C.实际问题 D.D.现实问题 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 23.制定教师职业生涯规划应该是（ ）的事。（2分） A.A.职初教师 B.B.中老年教师 C.C.骨干教师 D.D.全体教师 标准答案：D 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 24.我国一些学者指出，技术素养描述的是人在技术方面所具有的比较稳定的内在（ ）和涵养。（2分） A.A.品德 B.B.品质 C.C.品行 D.D.修养 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 25.要发挥教师人格力量在学生品德形成中的参照作用。这里，教师的人格主要指其（）。（2分） A.A.学术品格 B.B.道德人格 C.C.价格观 D.D.情操 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 26.（ ）是我国教育领域的“母法”，也是教育基本法。（2分） A.A.中华人民共和国宪法 B.B.中华人民共和国义务教育法 C.C.中华人民共和国教育法 D.D.中华人民共和国教师法 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 27.陶行知的“四块糖”教育学生的案例体现的是（）。（2分） A.A.权力和制度 B.B.爱心和智慧 C.C.严格与法制 D.D.诱惑与威逼 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 28.苏霍姆林斯基把（）作为积累教育科研资料的最基本的方法。（2分） A.A.课堂教学 B.B.教育实践 C.C.教育日记 D.D.教育论坛 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 29.整个一生都是（ ），而每一类知识都能够影响和丰富其它知识。（2分） A.A.学习的时间 B.B.工作的时间 C.C.实践的时间 D.D.交流的时间 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 30.“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的（ ）水平。学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。”（2分） A.A.知识 B.B.学历 C.C.阅读 D.D.教育 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 31.教育技术基本理论是教师需要掌握的基础知识之一，在这个庞大的理论架构中，视听教学理论、（ ）、教学设计理论是其中最重要的基本理论。（2分） A.A.媒体理论 B.B.学习理论 C.C.传播理论 D.D.教学论 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 32.不同层级的教育理论其抽象性、包容性、概括性不同，其中最抽象、最概括、最有包容性的教育理论是（）。（2分） A.A.教育基本理论 B.B.课程与教学理论 C.C.教材教法分析 D.D.教学课例与案例 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 33.学生对自己的学习进行总结反思，也是一项重要的学习活动，教师也必须及时予以回应和（）。（2分） A.A.引领 B.B.总结 C.C.评价 D.D.指导 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 34.未来不是一个我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方；通向它的道路不是人们找到的，而是人走出来的；走出这条路的过程既改变着走出路的人，又改变着目的地本身。这是（）说的。（2分） A.A.张志勇 B.B.埃利雅德 C.C.叶澜 D.D.朱永 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 35.所谓（）的能力，是指教师在课前根据学生对象的特点，对教学内容进行组织和再加工，并选择恰当的教学模式和方法以取得最佳教学效果的能力。（2分） A.A.教学设计 B.B.备课 C.C.课堂讲授 D.D.课堂调控 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 36.教师的人文素养，对于正确认识教学目标、尊重学生的人格和权利、把握学生的（ ）具有重要的作用。（2分） A.A.个性化成长 B.B.全面成长 C. C.情感 D. D.价值观 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 37.（ ）说“仓廪实而知礼义，衣食足而知荣辱”。（2分） A.A.孟子 B. B.孔子 C. C.管仲 D. D.庄子 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 38.（ ）是一个人综合素质的最初展示，具有强烈的心理暗示功能。（2分） A.A.形象 B.B.外貌 C.C.着装 D.D.语言 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 39.教师（ ）是洞察学生内心世界、掌握学生心理活动特点的前提条件，是教师必备的基本教育能力。（2分） A.A.敏锐的观察力 B.B.高超的智慧 C.C.教育机智 D.D.良好的注意品质 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 40.（）心理学家提出了“无条件尊重”的观点，并将其列为使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。（2分） A.A.行为主义 B.B.人本主义 C.C.认知主义 D.D.社会 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 41.（ ）是指行政权的存在、行使必须依据法律、符合法律，不得与法律相抵触，它在行政法中具有不可替代的地位。（2分） A.A. B.应急性原则B.合法性原则 C.C.合理性原则 D.D.罪刑适应 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 42.5.教师的人文素养，对于正确认识教学目标、尊重学生的人格和权利、把握学生的（ ）具有重要的作用。（2分） A.A.个性化成长 B.B.全面成长 C.C.情感 D.D.价值观 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 43.（ ）是指科学素养、人文素养、审美素养等。（2分） A.A.文化素养 B.B.理论素养 C.C.专业素养 D.D.教学素养 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 44.要承认学生的个体（），通过了解学生，采取多种不同的教育措施，进行个性关怀和培育。（2分） A.A.问题 B.B.特征 C.C.差异 D.D.缺陷 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 45.别人眼中的自己，才是真正存在的自己。学会以（ ）的角度看问题，并据此改进自己在他们眼中的形象。（2分） A.A.别人 B.B.自己 C.C.亲友 D.D.学生 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 三.多选题（共15题,共30分） 46.“教育专业能力”是教师组织教育活动对学生施加有目的的影响的主体“行动”能力，主要包括（）。（2分） A.A.教育活动设计能力 B.B.教育活动实施能力 C.C.教育过程的组织与监控能力 D.D.教育评价能力 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 47.从广义上来讲，教育科学研究的结果用文字形式表达出来，可有（）等类型。（2分） A.A.实证性论文 B.B.理论性论文 C.C.文献资料性论文 D.D.经验性论文 标准答案：ABC 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 48.教师提高学科素养的原因是（）。（2分） A.A.学生发展的需要 B.B.自身持续发展的需要 C.C.全面实施新课程的需要 D.D.社会的需要 标准答案：ABC 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 49.教师增强抗挫折力的方法（ ）。（2分） A.A.坚忍不拔，坚持不懈 B.B.及时调整，学会放弃 C.C.灵活应变，另辟蹊径 D.D.发愤图强，不断升华 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 50.教师职业倦怠产生的原因是复杂的，主要分为（）。（2分） A.A.社会因素 B.B.组织因素 C.C.职业因素 D.D.个人因素 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 51.确定教学重难点时要做到（）。（2分） A.A.一看课标要求 B.B.二看教学内容 C.C.三看学生实际 D.D.四看教学效果 标准答案：ABC 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 52.班主任如何做好后进生的转化教育工作（）。（2分） A.A.以爱动其心 B.B.以理服其人 C.C.批评教育 D.D.以智导其行 标准答案：ABD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 53.教师在经历职业倦怠时通常出现三种典型的心理和行为表现（）。（2分） A.A.长期情绪倦怠感 B.B.人格解体 C.C.低成就感 D.D.暴力倾向 标准答案：ABC 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 54.具有稳定而积极的教育心境，即教育中教师的情绪稳定、（）。（2分） A.A.心情愉快 B.B.反应适度 C.C.情绪自控 D.D.积极进取 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 55.制定教师职业生涯规划，首先要认真分析自己的发展状况，包括（）。（2分） A.A.分析自身素质 B.B.分析成长环境 C.C.分析教学特点 D.D.分析成长历程 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 56.“教育专业精神”是教师对教育专业所抱有的理想、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统，是指导教师从事本专业工作的精神动力，其中包括（）。（2分） A.A.教育理念 B.B.专业技能 C.C.专业态度 D.D.师德 标准答案：ACD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 57.教师是（）。（2分） A.A.教课的老师 B.B.培养人的教育者 C.C.生活的导师 D.D.道德教员 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 58.关于师生关系，当前主流的观点是（ ）。（2分） A.A.教师为主导 B.B.学生为主体 C.C.教师为主体 D.D.学生为主导 标准答案：AB 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 59.有效“调控”的操作要领是（）。（2分） A.A.多预设 B.B.巧转移 C.C.精引领 D.D.勤提问 标准答案：ABC 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 60.要重视学生的（）的培养和利用，给学生提供机会和空间，使他们能及时地、全面地得到锻炼和各方面能力的提高，全面发展。（2分） A.A.能动性 B.B.自主性 C.C.创造性 D.D.批判性 标准答案：ABC 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 一.判断题（共20题,共20分） 1.教育家马卡连柯指出：当我们对一个人提出很多要求的时候，在这种要求里就包含着我们对这个人的尊重，正因为我们向他提出了要求，正因为他完成了我们的要求所以我们才尊重他。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 2.教育的艺术是爱的艺术，教育的魅力来自爱的魅力，爱是连接师生关系的纽带。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 3.研究表明，单纯使用视觉比单纯使用听觉所获得的知识在3天后的信息保持率要高。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 4.四环节行动研究模式是以皮亚杰的螺旋循环模式作基础，是目前行动研究广泛采用的操作模式。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 5.懂得科学、数学和技术基础知识的人是有较强事业心和有自知之明的独立的人。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 6.教师作为一种历史悠久的社会职业，经历了从兼职到专职再到专业的发展过程。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 7.职业倦怠由情绪衰竭、去个性化和成就感的降低三个维度构成。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 8.所谓“素养”，一般来说，就是指人们后天形成的知识、能力、习惯、思想修养的总合。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 9.专业阅读是教师走向专业化的重要途径之一，也是教师提高理论素养的基本途径。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 10.形象，是一个人综合素质的最初展示，具有强烈的心理暗示功能。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 11.设计观课记录表的目的是便于观课老师围绕主题记录课堂中相关信息，提高观课的针对性，获得对所研究问题的全面观察。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 12.美国学者杜威指出：“没有反思的经验是狭隘的经验。”（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 13.美育，即审美教育，就是与美的感受相结合的教育。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 14.人文素养的本质，是个人一种内在的修为和品格，是个人一种成熟和稳定的价值体系。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 15.教学的勇气在于教师有勇气保持自我心灵的开放，实在力不从心就放弃。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 16.没有师德规范的自由很有可能演变为教师自由权利的滥用和失范。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 17.社会主义法制建设的基本要求就是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 18.教师心理会影响学生之间良好人际关系的形成。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 19.对学生提交的作业、电子作品的分类、评价和归档等管理属于教学资源管理。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 20.教育的功能大致可分为个体发展功能与社会发展功能两个方面。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 二.单选题（共25题,共50分） 21.根据课程内容所固有的属性，可以将课程区分为（ ）。（2分） A.A.学科课程与经验课程 B. B.分科课程与综合课程 C. C.必修课程与选修课程 D. D.国家课程、地方课程和校本课程 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 22.古代礼仪代表的是（）。（2分） A.A.秩序 B.B.礼节 C.C.地位 D.D.尊卑 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 23.（）老师说：教师劳动有三重收获。收获各类人才。收获真情实感。收获创造性劳动成果。（2分） A.A.于漪 B.B.魏书生 C.C.陶行知 D.D.叶圣陶 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 24.教育技术基本理论是教师需要掌握的基础知识之一，在这个庞大的理论架构中，视听教学理论、（ ）、教学设计理论是其中最重要的基本理论。（2分） A.A.媒体理论 B.B.学习理论 C.C.传播理论 D.D.教学论 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 25.技术素养由三个独立部分组成：知识、思维和行为方式、（ ）。（2分） A.A.技能 B.B.能力 C.C.科学 D.D.思想 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 26.在教师专业发展的过程中，（ ）是发展的主体。（2分） A.A.学校 B.B.引领人员 C.C.教师 D.D.学生 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 27.教师的行动研究的要素最关键的要素是（）。（2分） A.A.教师学习 B.B.教师行动 C.C.教师发表 D.D.教师知识 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 28.主张“学生中心论”的代表人物是（ ）。（2分） A.A.赫尔巴特 B.B.凯洛夫 C.C.杜威 D.D.陶行知 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 29.（ ）从相同的原理中做出多种类型的设计方案。（2分） A. B.科学 C.科技 D.技术 E.工艺 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 30.教师作为承担教育教学职责的专业人员，其劳动的特点具有（ ）。（2分） A.A.普遍性 B.B.示范性 C.C.应用性 D.D.概括性 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 31.（ ），一方面严重影响教师本人的身心健康，另一方面也导致工作热情和创造力下降，对学生失去爱心和耐心，容易采取简单粗暴的教育方式，影响教育教学质量的提高。（2分） A.A.不思进取 B.B.职业倦怠 C.C.懒于读书 D.D.应试教育 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 32.我国一些学者指出，技术素养描述的是人在技术方面所具有的比较稳定的内在（ ）和涵养。（2分） A.A.品德 B.B.品质 C.C.品行 D.D.修养 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 33.陶行知的“四块糖”教育学生的案例体现的是（）。（2分） A.A.权力和制度 B.B.爱心和智慧 C.C.严格与法制 D.D.诱惑与威逼 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 34.（）是严格要求的前提，各种严格要求往往是对学生（）的真诚体现。（2分） A.A.全面教育 B.B.因材施教 C.C.尊重信任 D.D.教师主导 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 35.下列（ ）的主导价值在于展示学校的办学宗旨和特色。（2分） A.A.经验课程 B.B.选修课程 C.C.综合课程 D.D.校本课程 标准答案：D 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 36.据（）解释，人文，是指人的价值具有首要的意义（2分） A.A.大不列颠百科全书 B.B.教师的专业发展 C.C.教育走向生本 D.D.现在教育理论 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 37.别人眼中的自己，才是真正存在的自己。学会以（ ）的角度看问题，并据此改进自己在他们眼中的形象。（2分） A.A.别人 B.B.自己 C.C.亲友 D.D.学生 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 38.“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的（ ）水平。学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。”（2分） A.A.知识 B.B.学历 C.C.阅读 D.D.教育 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 39.班主任有了（）的意识，才能充分整合学校、家庭、社会三种教育力量。（2分） A.A.科学 B.B.学习 C.C.自觉 D.D.合作 标准答案：D 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 40.（）就是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪，收集相关资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。（2分） A.A.追因法 B.B.实验法 C.C.调查法 D.D.追踪法 标准答案：D 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 41.文心雕龙的作者是（）。（2分） A.柳宗元 B.贾岛 C.屈原 D.刘勰 标准答案：D 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 42.（ ）说“仓廪实而知礼义，衣食足而知荣辱”。（2分） A.A.孟子 B. B.孔子 C. C.管仲 D. D.庄子 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 43.（ ）是指以文字、图形、图像、声音、动画和视像等形式储存在一定的载体上并可供利用的信息。（2分） A.A.信息资源 B.B.信息技术 C.C.多媒体 D.D.教学资源 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 44.规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力的法律是（C）（2分） A.刑法 B.民法 C.宪法 D.行政法 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 45.（）教授曾经指出：“随笔，没有居高临下的霸气，没有正襟危坐的俨然，没有煞有其事的虚假，没有耳提面命的烦闷。（2分） A.A.肖川 B.B.朱永新 C.C.叶澜 D.D.李镇西 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 三.多选题（共15题,共30分） 46.新课程背景下的课例研究要突出以下几个特点（）。（2分） A.A.教学性 B.B.研究性 C.C.实践性 D.D.随意性 标准答案：ABC 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 47.教师成长档案袋的实施原则有（）。（2分） A.A.多元性原则 B.B.个体性原则 C.C.互助性原则 D.D.发展性原则 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 48.女教师日常服装的禁忌是（ ）。（2分） A.A.忌露 B.B.忌透 C.C.忌紧 D.D.忌异 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 49.一个称职的班主任不仅要精通自己所授学科的专业知识，还应该不断地深入学习和掌握（）等教育科学的有关知识。（2分） A.A.教育学 B.B.教育心理学 C.C.文学史 D.D.教育史 标准答案：ABD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 50.教师职业倦怠产生的原因是复杂的，主要分为（）。（2分） A.A.社会因素 B.B.组织因素 C.C.职业因素 D.D.个人因素 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 51.（ ）并称为人类的三大实践活动。（2分） A.A.调查研究 B.B.科学实验 C.C.生产实践 D.D.社会实 标准答案：BCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 52.教师主动参与课程开发工作，包括（）。（2分） A.A.课程选择 B.B.课程改编 C.C.课程拓展 D.D.课程整合 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 53.有效“调控”的操作要领是（）。（2分） A.A.多预设 B.B.巧转移 C.C.精引领 D.D.勤提问 标准答案：ABC 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 54.“教育专业能力”是教师组织教育活动对学生施加有目的的影响的主体“行动”能力，主要包括（）。（2分） A.A.教育活动设计能力 B.B.教育活动实施能力 C.C.教育过程的组织与监控能力 D.D.教育评价能力 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 55.教师职业专业性应有以下一些内容（）。（2分） A.A.教师职业要有较高的专门知识和技能。 B.B.教师职业必须具有较高的职业道德。 C.C.教师职业需要长时间的专门职业训练。 D.D.教师职业需要不断地学习进修(专业发展)。 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 56.作为国家制定的社会规范，法具有如下的规范作用（ ）。（2分） A.A.告示作用 B.B.社会作用 C.C.评价作用 D.D.教育作用 标准答案：ACD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 57.班主任应学会（），尊重学生的选择与自由。（2分） A.A.理解学生 B.B.管治学生 C.C.关心学生 D.D.信任学生 标准答案：ACD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 58.认清教师劳动的创造性质，可以说是（）。（2分） A.A.当代教育学的重要课题 B.B.当代教师专业素养提升和践行的灵魂 C.C.教师的第一位的任务 D.D.教师的专业素养 标准答案：AB 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 59.班主任的应该具备的基本素质有（）。（2分） A.A.真挚的爱心与高尚的师德 B.B.合理的知识结构与较强的教学能力 C.C.科学的管理思想与育人艺术 D.D.全面合作的意识与终生学习的理念 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 60.教师的人际关系紧张主要表现形式是（）。（2分） A.A.嫉妒 B.B.偏见 C.C.自我中心 D.D.自制失控 标准答案：ABCD 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 一.判断题（共20题,共20分） 1.追因法就是指在较长的一段时间里，对某一研究对象进行有意识的跟踪，收集相关资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 2.叙事研究是20世纪80年代由加拿大的几位课程学者从文艺理论引申到社会科学再引进到教育领域，并倡导的一种教师研究的方法。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 3.教育的艺术是爱的艺术，教育的魅力来自爱的魅力，爱是连接师生关系的纽带。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 4.只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 5.懂得科学、数学和技术基础知识的人是有较强事业心和有自知之明的独立的人。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 6.教学的勇气在于教师有勇气保持自我心灵的开放，实在力不从心就放弃。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 7.陶行知先生曾经说过：“教育是农业，不是工业。”（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 8.形象，是一个人综合素质的最初展示，具有强烈的心理暗示功能。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 9.教师的成长经历、生活阅历、经验、人生教训都是可以利用的资源，这是一本活教材，关键看教师怎样利用。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 10.教师良好的意志力主要表现在目的性、果断性、坚定性与自制力四个方面。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 11.科学素养是最基本又是终身起作用的科学素质和心理品质。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 12.课堂是教师和学生互动的主要场所，是教师职业生命的主要基地，同时也是教师专业发展的最重要的价值体现。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 13.教师所需要的技术活动能力主要是信息技术能力。（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 14.教师就是那把开启人身上天命的钥匙。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 15.职业倦怠由情绪衰竭、去个性化和成就感的降低三个维度构成。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 16.孔子把礼看作人生的指导思想和维持国运的支柱，他说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 17.美国学者杜威指出：“没有反思的经验是狭隘的经验。”（1分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 18.教师的学科素养包括学科态度、学科追求、学科知识、学科技能、学科研究。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 19.教师心理会影响学生之间良好人际关系的形成。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 20.对学生提交的作业、电子作品的分类、评价和归档等管理属于教学资源管理。（1分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 二.单选题（共25题,共50分） 21.学生对自己的学习进行总结反思，也是一项重要的学习活动，教师也必须及时予以回应和（）。（2分） A.A.引领 B.B.总结 C.C.评价 D.D.指导 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 22.新课标教材中的主题图是以场景的形式来呈现学习素材，其目的是为了激发学生（）与主动探究的欲望。（2分） A.A.好奇心 B.B.学习兴趣 C.C.学习信心 D.D.学习热情 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 23.教师作为承担教育教学职责的专业人员，其劳动的特点具有（ ）。（2分） A.A.普遍性 B.B.示范性 C.C.应用性 D.D.概括性 标准答案：B 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 24.苏霍姆林斯基把（）作为积累教育科研资料的最基本的方法。（2分） A.A.课堂教学 B.B.教育实践 C.C.教育日记 D.D.教育论坛 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 25.教师组织教育活动，对学生施加有目的的影响的主体“行动”能力就是（）。（2分） A.A.教师专业能力 B.B.教师专业精神 C.C.师德 D.D.教师专业知识 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 26.教师的行动研究具体包括教师学习，教师行动，（）三个要素。（2分） A.A.教师发表 B.B.教师教学 C.C.教师行为 D.D.教师参与 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 27.教育技术基本理论是教师需要掌握的基础知识之一，在这个庞大的理论架构中，视听教学理论、（ ）、教学设计理论是其中最重要的基本理论。（2分） A.A.媒体理论 B.B.学习理论 C.C.传播理论 D.D.教学论 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 28.5.教师的人文素养，对于正确认识教学目标、尊重学生的人格和权利、把握学生的（ ）具有重要的作用。（2分） A.A.个性化成长 B.B.全面成长 C.C.情感 D.D.价值观 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 29.下列（ ）的主导价值在于促进学生认识的整体发展并形成把握和解决问题的全面地视野与方法。（2分） A.A.经验课程 B.B.学科课程 C.C.综合课程 D.D.分科课程 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 30.文心雕龙的作者是（）。（2分） A.柳宗元 B.贾岛 C.屈原 D.刘勰 标准答案：D 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 31.根据课程内容所固有的属性，可以将课程区分为（ ）。（2分） A.A.学科课程与经验课程 B. B.分科课程与综合课程 C. C.必修课程与选修课程 D. D.国家课程、地方课程和校本课程 标准答案：A 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 32.在教师专业发展的过程中，（ ）是发展的主体。（2分） A.A.学校 B.B.引领人员 C.C.教师 D.D.学生 标准答案：C 考生答案： 本题得分：0 试题解析： 33.（ ）是我国教育领域的“母法”，也是教育基本法。（2分） A.A.中华人民共和国宪法 B.