2013届高考语文文言文临考突破10

2013届高考语文文言文临考突破10(十三)阅读下面的文言文，完成l5题。 任城威王(曹)彰，字子文。少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。太祖(曹操)尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也!”课彰读诗书。彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何?”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。 (建安)二十三年，代郡乌丸反。以彰为北中郎将，行骁骑将军。临发，太祖戒彰曰：“居家为父子，受事为君臣，动以王法从事，尔其戒之!”彰北征，入涿郡界，叛胡数千骑卒至。时兵马未集，唯有步卒千人，骑数百匹。用田豫计，固守要隙，虏乃退散。彰追之，身自搏战，射胡骑，应弦而倒者前后相属。战过半曰，彰铠中数箭，意气益厉，乘胜逐北。至于桑干，去代二百余里。长史诸将皆以为新涉远，士马疲顿，又受节度，不得过代，不可深进违令轻敌。彰曰：“率师而行，唯利所在，何节度乎?胡走未远，追之必破。从令纵敌，非良将也。”遂上马，令军中：“后出者斩。”一曰一夜与虏相及，击，大破之，斩首获生瞄千数。彰乃倍常科大赐将士，将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱，见彰力战，所向皆破，乃请服。北方悉平。时太祖在长安，召彰诣行在所。彰自代过邺，太子(曹丕)谓彰曰：“卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。”彰到，如太子言，归功诸将。太祖喜，持彰须曰：“黄须儿竞大奇也!” 太祖东还，以彰行越骑将军，留长安。太祖至洛阳，得疾，驿召彰，未至，太祖崩。文帝(曹丕)即王位，彰与诸侯就国。黄初二年，进爵为公。三年，立为任城王。四年，朝京都，疾薨于邸，谥曰威。 (节选自三国志魏书曹彰传)1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( ) A课彰读诗书 课：督促。 B应弦而倒者前后相属 属：连接。 C一日一夜与虏相及 及：达到。 D召彰诣行在所 诣：前往。2下列各组句子中，加“”的词的意义和用法不相同的一组是( ) 3下列记述曹彰言行的句子，可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评玠的主要依据的一组是( ) 数从征伐，志意慷慨。 不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑。 “丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?” “率师而行，唯利所在，何节度乎?” 彰乃倍常科大赐将士。 如太子言，归功诸将。 A B C D 394下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A曹彰年少时，善于射箭、骑马、驾车，本领高强，力量超人，能徒手击杀猛兽。 B曹彰早年曾立志做将军，主张赏必行，罚必信，在曰后的战斗中实现了自己的初衷。 C在敌人处于优势的情况下，曹彰临危不惧，善于听取下属意见，制定正确策略，坚守要道，使敌军退散。 D曹彰用兵有方，战功卓著，曹操大为赞赏并封他为任城王。5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)意气益厉，乘胜逐北。 译文：_ (2)从令纵敌，非良将也。 译文：_ (3)卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。 译文：_答案与精析 1答案为c。c项，“及”，遭遇，接触。 2答案为B。A项，两个“所”，都与后面动词组成名词性词组。c项，两个“乃”均作“才”。D项，两个“以”均作介词，作“用”讲。B项，“其”：语气词；“其”：作代词。 3答案为D。曹操评玠曹彰“黄须儿竟大奇也”，其依据应在第二节，指建安二十三年曹彰北征平反之事。处的内容均在第一节，与曹操的评论无关。 4答案为D。封曹彰为任城王时，曹操已死，是曹丕封的。 5(1)精神更加振奋，趁着胜利追击败兵。“厉”：剧烈、猛烈，译为“振奋”；“北”，败逃的军队。(2)服从命令而放跑敌人，不是好的将领。(3)你刚刚有了功劳，现在往西去谒见主上，不应自我夸耀，要在交谈中时时表现出好像做得不够的样子。“西”，名词作状语，向西；“伐”，夸耀。 (十四)阅读下面的文言文，完成15题。 夏侯端，寿州寿春人，梁尚书左仆射详孙也。仕隋为大理司直。高祖徽时与相友，大业中讨贼河东，表端为副。密语高祖曰：“上性沈忌，内恶诸李，今金才已诛，次且取公，宜蚤为计。”帝感其言。义师兴，端在河东，吏捕送长安。帝入京师，释囚，引入卧内，擢秘书监。 李密之降，关东地未有所属，端请假节招谕，乃拜大将军，为河南道招慰使。即传檄州县，东薄海，南淮，二十余州遣使顺附。次谯州，会亳、汴二州刺史已降王世充，道塞，无所归，计穷彷徨。麾下二千人粮尽不忍委端去，端乃杀马宴大泽中，谓众曰：“我奉王命，义无屈。公等有妻子，徒死无益。吾丐若首，持与贼以取富贵。”众号泣不忍视，端亦泣，欲自刎，争持之，乃止。行五曰，饿死十四三。遇贼，众溃，从者才三十余人，遂东走，撷豆以食。端持节卧起，叹曰：“平生不知死地乃在此!”纵其下，令去，毋俱没。会李公逸守杞州，勒兵迎端。时河南地悉入世充。公逸感端之节，亦固守。世充遣人以淮南郡公、尚书少吏部印绶召端，解所服衣以赠。端曰：“吾，天子使，宁污贼官邪!非持首去不可见。”即焚书及衣，因解节毛怀之，间道走宜阳，历崖峭榛莽。比到，其下仅有在者，皆体发癯焦，人不堪视。端入谒，自谢无功，不及危困状。帝闵之，复拜秘书监。出为梓州剌史。散禄禀周孤穷，不为子孙计。贞观元年卒。 (节选自新唐书列传忠义) 注 上：指隋炀帝。 摧 ：连接。豆：豆名，又名野绿豆。1对下列句子中加点的词的解释，不正确的是( ) A次谯州，会亳、汴二州刺史已降王世充 次：顺着。 B端持节卧起 节：符节，古代用做凭证。 C会李公逸守杞州，勒兵迎端 勒：统率。 D端入谒，自谢无功，不及危困状 及：言及。2下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( ) 3下列各组句子中，表明夏侯端“体恤麾下”和“不污贼官”的一组是( ) 404下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A夏侯端是梁朝尚书夏侯详之孙，曾在隋朝为官。高祖未显贵时，和他是朋友。义军兴起，夏侯端被官吏捉住送往长安。高祖攻入长安后，把他释放出来，委以要职。 B在亳、汴二州刺史降王世充后，夏侯端部走投无路，其麾下二千人粮尽，不忍抛弃夏侯端离去。夏侯端愿把头给他们换取富贵，被制止；又下令让部下离去，以保全他们的性命。 C夏侯端坚持操守。王世充派人以官职相诱，夏侯端严辞拒绝，怀揣节毛，从小路逃出，历经千辛万苦回到朝廷。 D夏侯端为官清廉，任梓州刺史时，禀告皇帝，把他的俸禄、口粮拿出救济孤儿和穷人，不为子孙留下财产。5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)我奉王命，义无屈。公等有妻子，徒死无益。 译文：_ (2)公逸感端之节，亦固守。 译文：_ (3)比到，其下仅有在者，皆体发癯焦，人不堪视。 译文：_答案与精析1答案为A。“次”，驻扎，停留。 2答案为D。A项，“且”均作“将要”讲。B项，“所”均为助词，放在动词或动词性词组前成名词性词组。c项，“乃”均作“竟”。D项，“之”：主谓问，取消独立性；“之”：宾语前置的标志。 3答案为c。A项中“因解节毛怀之”，B项中“遂东走，撷莹豆以食”，D项中“端入谒，自谢无功，不及危困状”，