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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 人教版小学二年级上册语文期末复习人教版小学二年级上册语文期末复习 计划计划 时间过得真快 转眼半学期的学习时光马上就要 结束了 孩子们即将迎来期末考试 如何提高复习质 量 保护学生的学习积极性 我简单制定以下复习计 划 1 抓好 40 分钟 强调复习课质量 课堂是教学质量的生命线 低年级的复习课容易 被烦琐的默字所取代 让孩子产生厌倦无聊的情绪 低年级的复习课应该紧扣字 词 句展开 设计丰富 多样 富有童趣的形式 提高学生的积极性 提高复 习课的质量 2 把好练习关 提高复习的效率 由于低年级学生缺乏自主复习的能力 教师常常 以不同类型的大量练习让学生操作 一来不利于学生 的身心健康 二来练习多了 易造成批改的疏漏 我 们精心设计练习的形式 出发点是能提高学生的综合 能力 减轻学生的抄写负担 而且较有针对性 根据 班级复习计划设计相应的复习内容 复习形式 力求 复习课不单调 调动学生的积极性 班级复习中 听 写 背诵及考试设置等级积分制 学生累计 3 个优 第 2 页 共 4 页 即可获得我准备的小礼物 以此鼓励学生 复习总目标 1 汉语拼音 继续巩固汉语拼音 利用汉语拼音帮助识字 学 习普通话 能熟记 汉语拼音字母表 人教版二年级 语文上册复习计划人教版二年级语文上册复习计划 2 识字写字 能准确认读 383 个生字 并能按笔顺正确书写 默写生字 能按字的结构把字写端正 匀称 能正确 理解 运用这些生字 学会用音序和部首查字法 3 词语 掌握由生字组成的词语 认读并听写词语 会造 句 找出部分近义词和反义词 给词语归类 排列词 语 搭配词语 正确填写量词 4 句子 1 能区分句子是否完整 把不完整的句子补充 完整 2 能按要求把句子写具体生动 3 会把有联系的几个简单句子合并成一句 4 养成文必加标点的习惯 会按句子的语气和 停顿 正确使用逗号 句号 问号 叹号 5 口语交际 第 3 页 共 4 页 能认真听别人讲话 听懂别人说的一段话和一件 简单的事 能转述其基本内容 能较完整的复述课文 内容 做到语句完整 意思连贯 能在看图或观察事 物后 用普通话说几句意思完整 连贯的话 与别人 进行口语交际的时候 态度大方 口语情楚 有礼貌 6 阅读 正确 流利 有感情地朗读课文 熟练背诵指定 的课文 联系语言环境和生活实际 理解常用词语的 意思 理解课文内容 知道课文的大意 7 写话 能用学过的部分词语造句 能理顺次序错乱的句 子 复习按一定顺序观察图画和简单事物 写几句连 贯的话 复习写话 学会转述 学会劝阻 在 写话过程中能正确使用逗号 句号 问号 感叹号 针对学生情况 因材施教 注意学生接受能力的 层次性 争取家长配合 针对学生的薄弱环节 家校 联手展开学习 组织 一帮一 互助对子 让学生互 相帮助 创设良好的学习氛围 总之复习时 要

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