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文档简介
兼职教师教学考评及课酬发放办法为加强对兼职教师的管理,提高兼职教师的教学积极性和创造性,确保兼职教师的教学质量,特制定兼职教师教学考评及课酬发放办法。1 兼职教师教学考评指标体系主要包括:教学反馈(50分)、教学质量(20分)、教学管理(10分)、教学规范(10分)和资料提交(10分)等5项指标。各项指标的具体考核内容见兼职教师教学考评指标。2 兼职教师课酬标准在开课前根据其学历、资历、试讲评价结果和所讲授课程加权系数等综合确定。3 兼职教师课酬发放须在所授课程结束并完成考评后进行,具体发放标准依据开课前确定的课酬标准以及考评等级加以浮动。即:考评等级为优(考评得分为85分及以上),课酬发放标准 = 课酬标准1.2;考评等级为良(考评得分为7584分),课酬发放标准 = 课酬标准1.1;考评等级为中(考评得分为6574分),课酬发放标准 = 课酬标准1.0;考评等级为差(考评得分为5564分),课酬发放标准 = 课酬标准0.8。对考评得分为6064分的兼职教师,教研部将要求其提出改进措施并跟踪改进结果;对考评得分为60分以下的兼职教师将提出解聘。4 所有兼职教师管理均按兼职教师管理制度执行。附1:兼职教师管理制度附2:兼职教师教学考评办法 湖北思远信息技术学校教研部 2004年8月18日附件2 兼职教师教学考评指标教师姓名授课名称考评等级考核项目(分值)考核指标及权重或分值得分记录人1 教学反馈(50)学员反馈得分X 0.6行政助理班主任反馈得分X 0.1行政助理督导反馈得分X 0.3行政助理2 教学质量(20)测试成绩(10)及格率90-1008学籍管理员及格率80-8910及格率70-798及格率60-696及格率0-592设计成绩平均分(10)平均分90-1008学籍管理员平均分80-8910平均分70-798平均分60-696平均分50-592平均分0-4913 教学管理(10)着装(2)每次不合格扣1分可为负分班主任工作牌(2)每次不合格扣1分可为负分按时上下课(3)每次不合格扣2分可为负分调课(3)每次不合格扣2分可为负分(因公司或学员原因除外)教务秘书4 教学规范(10)学员投诉(5)每人次不少于2分可为负分品质主管事故及其他(5)按事故等级扣分5 资料提交(10)课程大纲或课件(4)教研室主任课程进度表(2)考卷、测试成绩提交(4)总分(100)品质主管附件1 兼职教师管理制度总 则第一条 中心的教学理念秉承专业精神,诚信、笃实、创新,以知识与智慧服务社会。第二条 中心的教学特色以IT企业实际需求为导向,突出实用性、启发性、互动性,通过科学实用的课程体系,结合企业实践项目和案例,实施体验式教学。第三条 中心的教学方式教师是教学的设计者、学习的引导者、过程的组织者、品质的示范者。第四条 中心的理想教师形象激情、博学、创新、幽默、勤勉、友善(一) 聘 用第五条 所有兼职教师的聘用过程均需经过面试、试讲、考核、录用等环节。第六条 兼职教师面试合格后,由所在教研室安排试讲。试讲内容自选,主要考察该教师的教学理念与教学方式是否与中心的教学体系相容;第七条 试讲合格后,由教研部部长考核决定是否直接录用或为该教师指定所授课程,采用中心规范的教学方式,再次试讲,以考核是否最终录用;第八条 兼职教师录用时,须与中心签订兼职教师聘用书;(二) 教学活动第九条 兼职教师在上课前,须按中心提供的标准模板准备好多媒体课件和教案;第十条 兼职教师应遵循中心的教学理念,认真准备实用、生动的教学案例;第十一条 兼职教师每周至少布置一次实践作业,并及时检查、评分、辅导;第十二条 兼职教师应按照课程教学大纲,及时提交课程进度表、考卷及测试成绩并引导学员高质量地完成课程设计;(三) 日常管理第十三条 所有兼职教师应准时上、下课。迟到(或早退)达5分钟者,按缺1个课时记;达15分钟者,按缺1次课(3个课时)记;缺课为重大教学事故,月累计缺5个课时者,予以开除。第十四条 兼职教师不得随意调课;特殊情况下,需至少提前三天与中心教务人员协调,安排妥当后方可进行调课。第十五条 所有兼职教师均应持证上课,并在课前配合中心工作人员检查学员听课证;无证人员不得进入教室。第十六条 兼职教师上课时应着装大方,面容整洁。不得穿牛仔衣、运动鞋、带帽参与课堂教学活动,女性教师不得化浓妆。(四) 考 评第十七条 兼职教师所授课程结束时必须进行考评,并根据考评结果确定该课程的课酬标准;第十八条 兼职教师教学考评指标主要包括:教学反馈、教学质量、教学管理、教学规范和资料提交等5项内容。具体考评实施方法见兼职教师教学考评指标;(五) 解 聘第十九条 依据考评结果,考评得分在60分以下的兼职教师,将予以解聘;第二十条 兼职教师因故辞职,须提前2个星期提出申请,并作好课程的交接工作;(六) 其 他第二十一条 所有兼职教师均有责任承担中心安排的适
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